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人教部編版: 七年級上
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  • 291.閱讀下面文言文,完成后面問題。
    林則徐家書大兒知悉:
          父自正月十一日動身赴廣東,沿途經(jīng)五十余日,今始安抵羊城。風濤險惡,不可言喻,惟靜心平氣,或默背五經(jīng),或返躬思過,故雖顛簸不堪,而精神尚好,因思世途險巇,不亞風濤,入世者茍非先胸有成竹,立定腳根,必不免為所席卷以去。近朱者赤,近墨者黑,此擇友之道應爾也。若于世事,則應息息謹慎,步步為營,若才不逮而思僥幸,或力不及而謀蹴等,又或胸無主宰,盲人瞎馬,則禍患之來,不旋踵矣。此為父五十年閱歷有得之談,用以切囑吾兒者也。
    (選自《林則徐家書》,有刪節(jié))【注釋】①父:此處指林則徐自稱。②羊城:廣州的別稱。③險巇(xī):險阻崎嶇。④逮:及,達到。⑤躐(liè)等:逾越等級。⑥不旋踵:來不及轉(zhuǎn)身,比喻時間極短。
    (1)解釋下列句子中加點的詞語。
    ①不可言
     

    靜心平氣
     

    默背五經(jīng)
     

    ④此擇友之應爾也
     

    (2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.精神尚好 相委去(《陳太丘與友期行》)
    B.此擇友道應爾也 者不如好之者(《<論語>十二章》)
    C.必不免為所席卷 為師矣(《<論語>十二章》)
    D.應息息謹慎 淫慢不能勵精(《誡子書》)
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
    (4)這封家書中,林則徐對兒子的教導包括哪些內(nèi)容?

    發(fā)布:2024/12/1 17:30:1組卷:213引用:2難度:0.5
  • 292.閱讀鄭振鐸的《貓》,完成小題。

    鄭振鐸
          ①我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時,逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來?;ò椎拿?,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一根繩子,在它面前來回地拖搖著,它便撲過來搶,又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一二小時的光陰,那時太陽光暖暖地照著,心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了,終日躺在廳上的椅下,不肯出來。三妹想著種種方法去逗它,它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱,它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來,三妹很難過地說道:“哥哥,小貓死了!”
          ②我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當時只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你?!?br />      ③隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天,母親回來了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時,它也會撲過去捉。它似乎太活潑了,一點也不怕生人,有時由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”地查問好幾次。每次總要尋找了一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見它坐在鐵門外邊,一見我進門,便飛也似的跑進去了。飯后的娛樂,是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中,好像在等待著要捕捉什么似的。把它捉了下來,又極快地爬上去了。過了二三個月,它會捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。
          ④某一日清晨,我起床來,披了衣下樓,沒有看見小貓,在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的預警。“三妹,小貓呢?”她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見。”家里的人都忙亂地在尋找,但終于不見。李媽道:“我一早起來開門,還見它在廳上。燒飯時,才不見了它。”大家都不高興,好像亡失了一個親愛的同伴,連向來不大喜歡它的張嬸也說;“可惜,可惜,這樣好的一只小貓。”
          ⑤我心里還有一線希望,以為它偶然跑到遠處去,也許會認得歸途的。午飯時,張媽訴說道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說,早上看見我家的小貓在門外,被一個過路的人捉去了?!庇谑沁@個亡失證實了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見了,為什么不出來阻止?他們明曉得它是我家的!”
          ⑥我也悵然地,憤恨地,在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。自此,我家好久不養(yǎng)貓。
          ⑦冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此地,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
          ⑧春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
          ⑨這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢。”張媽便跑來把貓捉了去。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
          ⑩一天,我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”張嬸默默無言,不能有什么話來辯護。于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
    ?三妹在樓上叫道:“貓在這里了?!彼稍诼杜_板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。
    ?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
    ?隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
    ?我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
    ?兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上,我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。我永無改正我的過失的機會了!
    ?自此,我家永不養(yǎng)貓。
    (選自《鄭振鐸選集》)(1)結(jié)合文本具體內(nèi)容,篩選信息,分別使用四字詞語,完成下面的表格。
    來歷 毛色 性情 結(jié)局 情感
    第一只貓 鄰家要來 雪球帶泥
     
     
    歡愉酸辛
    第二只貓 舅家抱來
     
    活潑有趣
     
    歡愉悵然
    第三只貓
     
    白脫毛 憂郁懶惰 冤屈而死
     
    (2)解釋下列加點詞語的具體意思,簡要分析其中所蘊含的作者的情感。
    我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!
    (3)第三只貓在“我”怒氣沖天、拿木棒追打的時候,很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,它叫的神情是“悲楚”,叫的意思應該是向主人申訴自己“沒有吃芙蓉鳥”的冤屈。如果讓前兩只貓也各自叫一聲,你想讓它們在什么情形下叫,并簡要描述一下它們鳴叫時的具體神情和它們可能要表達的大致意思。

    發(fā)布:2024/12/1 17:30:1組卷:56引用:5難度:0.5
  • 293.【忠信交友】閱讀下面的材料,完成任務。
          13歲的小明曾是老師眼里的好學生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩時,認識了出手大方的社會青年王某,漸漸地小明視王某為好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然對他說:“有一個小子總跟我過不去,我不便出面,你替我教訓教訓他,反正他也不認識你?!毙∶髡郎蕚錆M口答應,如果你在場。你怎樣勸阻小明?你勸阻的話:“
     

    發(fā)布:2024/12/1 16:0:2組卷:96引用:3難度:0.8
  • 294.下列句子中,沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/1 15:0:1組卷:173引用:2難度:0.8
  • 295.下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/1 14:0:1組卷:597引用:21難度:0.5
  • 296.名著閱讀。
          正行之際,忽聞得有人言語。八戒仔細看時,原來是行者在山凹里,聚集群妖?!谴糇佑行┡滤?,又不敢明明的見他;卻往草崖邊,溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子當中擠著,也跟那些猴子磕頭。不知孫大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。便問:“那班部中亂拜的是個夷人。是那里來的?拿上來!”說不了,那些小猴,一窩蜂,把個八戒推將上來,按倒在地。行者道:“你是那里來的夷人?”八戒低著頭道:“不敢,承問了;不是夷人,是熟人,熟人?!毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴,都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣,相貌有些雷堆,定是別處來的妖魔。既是別處來的,若要投我部下,先來遞個腳色手本,報了名字,我好留你在這隨班點禮。若不留你,你敢在這里亂拜!”八戒低著頭,拱著嘴道:“不羞!就拿出這副嘴臉來了!我和你兄弟也做了幾年,又推認不得,說是甚么夷人!”行者笑道:“抬起頭來我看?!蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵矗∧阏J不得我,好道認得嘴耶!”行者忍不住笑道:“豬八戒?!彼犚娨宦暯?,就一轂轆跳將起來道:“正是,正是!我是豬八戒!”他又思量道:“認得就好說話了?!?br />      行者道:“你不跟唐僧取經(jīng)去,卻來這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你回來了?有甚貶書,拿來我看。”八戒道:“不曾沖撞他。他也沒甚么貶書,也不曾趕我?!毙姓叩溃骸凹葻o貶書,又不曾趕你,你來我這里怎的?”八戒道:“師父想你,著我來請你的?!?br />(1)選文畫線句中的“這里”是指
     
    ;豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服
     
    ,救出唐僧。
    (2)《西游記》的語言風格詼諧幽默,請從選文中舉出一例,并作簡要分析。

    發(fā)布:2024/12/1 10:30:1組卷:28引用:6難度:0.8
  • 297.閱讀下面文本,完成下列各題。
    動物笑談(節(jié)選)      ①第三次我差點被送進瘋?cè)嗽豪?,這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。那年復活節(jié)前幾天,我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫馴的鳥。過了好幾個禮拜,這個可憐的家伙才漸漸從它長期被禁錮所受的精神虐待中恢復過來。最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束,可以隨意行動;看到這只驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣,真叫人覺得可憐。不過,最后等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而神采奕奕起來,并且對我戀戀不舍。
          ②晚上我們通常把它關在屋里睡覺,早晨一放它出來,它總是迫不及待地去找我。它聰明得很,不要多久,就知道在哪兒可以找到我了:首先它一定飛到我的臥房窗口,如果我不在里面,它便會去養(yǎng)鴨子的水塘里。只要是我早上要做例行檢查的地方,它都會一一找到。這種追尋對它而言并不是沒有危險,因為它如果找不到我,就會越飛越遠,有好幾次迷了路,回不了家。因此,我的助手都知道,凡是我不在家的時候,就根本不把可可放出來。
          ③六月里的一個周末,我從維也納坐火車回艾頓堡。因為天氣好的時候,周末常有別的地方的旅客到艾頓堡來游泳,所以和我一起出站的人很多。我才走了幾步,忽然看見前方有一只大鳥,在離地相當遠的空中緩緩而飛,它的動作非常之慢,時而振翅,時而滑翔。一時之間,我完全不能確定這到底是哪一種鳥,說它是禿鷹,未免太重;說它是鸛,又不夠大,而且鸛在飛到這般高度的時候,頸子和腿應該還看得見才對。這時,它忽然歪斜了一下。落日的余暉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因為星星而發(fā)光一般,我看出來這是一只白鳥——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)定地動著,不是很清楚地表示它正要去做長途飛行?
          ④我怎么辦?該不該喊它一聲呢?對了,你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有?假使沒有,只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲,再用擴音器放大幾倍就得了。如果一個人用盡全身之力,把嗓門憋得尖尖的,發(fā)出“哦——啊”的叫聲,雖說比不上大鸚鵡的氣勢,聽起來也蠻像了。從前我曾試過這樣喊它,每次它都聽話地回到我的身邊,但是它現(xiàn)在飛得這么高,肯不肯聽話就不知道了,因為鳥通常不喜歡直直地從上往下飛的。到底叫不叫它呢?那一刻真叫我為難呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飛走了,我怎么向旁邊的人解釋?
          ⑤不過我到底還是叫了。我四周的人一個個都像生了根似的定在那里??煽缮扉_了翅膀遲疑了一會兒,然后斂翼俯沖而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地,我總算松了一口氣。
          ⑥又有一次,這只鳥的惡作劇把我嚇了一大跳。我的父親那時已經(jīng)上了年紀,他最喜歡在我們房子西南面的陽臺上睡午覺。我雖然很不贊成他在強烈的陽光下曬著睡覺,他卻不肯讓任何人改變他的老習慣。一天又在他睡午覺的時候,我忽然聽見他在陽臺上像個大兵似地大聲咒罵起來。我連忙趕去,只見這位老先生彎著身子,蹣跚地走過來,兩手緊緊地抓住褲腰。
          ⑦“我的天啊,你是不是病了?”
          ⑧“沒有,”他生氣地說,“我一點兒病也沒有,只是那個壞東西在我睡覺的時候,把我褲子上的扣子全咬掉了?!?br />      ⑨我跑到“犯罪”現(xiàn)場一看,果然,可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來了,而且還整整齊齊地排在地上:袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆,另外,一絲不錯地,褲子上的扣子也排作一堆。
          ⑩這只鸚鵡還有一樣好把戲,可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美,也許是因為它對我母親的熱愛而觸動了靈機吧。夏天里,我的母親只要在院子里坐,總是一刻不停地織著毛衣??煽伤坪鹾芮宄且粓F團柔軟的毛線是干什么用的,它總是一口咬住露在外面的活線頭,很快地飛到空中,把一整團線都打開來,就像一個紙風箏拖著一條極長的尾巴。它總是躥得高高的,然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來。要是沒人在那兒打斷它的好把戲,它就把整棵樹都纏上鮮艷的毛線,叫你怎樣也沒法子再解開來。我們家的客人常常會在這棵樹前一站半天,想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個模樣,也不知道我們是用什么法子把毛線纏上去的。
    (1)選文講述了幾個有趣的場景,用簡潔的語言概括。
    (2)本文語言生動活潑,幽默詼諧。請摘錄—例并批注。
    (3)選文第④段畫線句作者詳細描寫鸚鵡的叫聲有什么作用?
    (4)本文讀來令人忍俊不禁,這些“笑”的背后引發(fā)了我們怎樣的思考?

    發(fā)布:2024/12/1 10:30:1組卷:28引用:3難度:0.5
  • 298.閱讀《儒林外史》選段,回答問題。
          知縣安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。【A】退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故?!綛】笑道:“世先生因遵制,想是不用這個杯箸?!敝h忙叫換去,換了一個瓷杯、一雙象牙箸來?!続】又不肯舉?!綛】道:“這個箸也不用?!彪S即換了一雙白顏色竹子的來,方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦。過后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里,方才放心。
    (1)文中A和B分別是誰?從上文中,可以看出A是一個怎樣的人?
    (2)A考取功名之后,B曾經(jīng)通過哪些手段拉攏A,套近乎?

    發(fā)布:2024/12/1 10:30:1組卷:371引用:8難度:0.6
  • 299.近日,七(2)班開展了“動物,我們的朋友”系列主題活動,請你完成下面的任務。
    活動一:宣傳
    (1)為了增強同學們對野生動物的保護意識,學校宣傳部要在校園里懸掛一些條幅,請你幫忙寫一條宣傳標語。(不超過20個字)
    活動二:閱讀
    (2)在“了解動物,關愛生命”的讀書活動中,小明搜集到下面兩則材料,請寫出你的探究結(jié)果。
    材料一:目前全球共有17291種已知物種有滅絕危險,其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動物。這僅僅是冰山一角,許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失。人類的活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度進行,而人類也正面臨著生存基礎日益缺失的危險。
    材料二:目前,世界上仍有37%瀕臨滅絕的野生動物處于人類直接消費需要的威脅之中。象牙、犀牛角、熊膽、虎皮骨、藏羚羊等等,無一不是人類待價而沽的商品。全世界每年野生動物黑市交易額高達上百億美元,僅次于軍火、毒品的走私交易數(shù)額。
    活動三:反思
    (3)閱讀下面材料,談談你的感悟。
    據(jù)媒體報道,家住新鄉(xiāng)輝縣市的大學生小閆,最近攤上了大事兒:他和朋友將自家門口鳥窩里的鳥掏出來,養(yǎng)了一段時間后售賣,被公安機關抓獲。按小閆的說法,直到森林公安抓了自己,他才知道那些白色胎毛還沒褪凈的小鳥,竟然是國家二級保護動物燕隼。今年8月,小閆和朋友因犯非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪等被判刑。

    發(fā)布:2024/12/1 4:30:1組卷:106引用:3難度:0.7
  • 300.小艾在閱讀《西游記》時,用思維導圖梳理了主要情節(jié),其中有幾個情節(jié)不能確定順序,請你幫他將正確的選項填在橫線上。

    A.三調(diào)芭蕉扇   B.車遲國斗法  C.大戰(zhàn)流沙河  D.大鬧天宮
    (1)
     

    (2)
     

    (3)
     

    (4)
     

    發(fā)布:2024/12/1 4:30:1組卷:362引用:8難度:0.5
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