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11．閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
（選自《生于憂患，死于安樂(lè)》）【乙】上①問(wèn)侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣?！鄙显唬骸靶g與吾共取天下，出百死，得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安大下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之，”玄齡等拜曰：“陛下及此言，四海之福也?！?br />（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》）
【注釋】①上：唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧，這里指開創(chuàng)國(guó)家。④忽：不注意，不重視。
（1）解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。
A.傅說(shuō)舉于版筑之間
B.故天將降大任于斯人也
（2）把語(yǔ)段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
（3）【乙】文中唐太宗的治國(guó)思想與【甲】文中孟子的思想有無(wú)相似之處？請(qǐng)結(jié)合選文做簡(jiǎn)要分析。
（4）《生于憂患，死于安樂(lè)》是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者是怎樣得出結(jié)論的。發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：45引用：2難度：0.512．閱讀《紅星照耀中國(guó)》文段節(jié)選，完成填空。
我大約十三歲的時(shí)候，有一次父親請(qǐng)了許多客人到家里；我們兩人在他們面前爭(zhēng)論了起來(lái)。父親當(dāng)眾罵我懶而無(wú)用。這激怒了我。我罵了他，就離開了家。母親追上前來(lái)，竭力勸我回去。父親也趕來(lái)，一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個(gè)池塘旁邊，恫嚇說(shuō)如果他再走近一步，我就要跳下去。在這種情況下，雙方都提出了停止內(nèi)戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅(jiān)持要我磕頭認(rèn)錯(cuò)。我表示如果他答應(yīng)不打我，我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。我從這件事認(rèn)識(shí)到，我如果公開反抗，保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟了下來(lái)：可是如果我仍溫順馴服，他反而打罵我更厲害。
文段中的“我”是（人名），本段內(nèi)容體現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)（不少于兩點(diǎn)）。發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：30引用：4難度：0.813．閱讀下文回答以下各題。
詞典的故事
阿來(lái) 我出生在一個(gè)偏僻的小山村里，上的是兩個(gè)班合用一個(gè)教室一個(gè)教師的復(fù)式教學(xué)的小學(xué)。快讀完小學(xué)了，不要說(shuō)現(xiàn)在孩子們多得看不過(guò)來(lái)的課外書與教輔書，我甚至連一本小小的字典或詞典都沒有。那時(shí)，我是多么渴望自己有學(xué)問(wèn)??！我覺得世界上的所有學(xué)問(wèn)就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚的詞典中間。小學(xué)快業(yè)了，學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個(gè)當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)講意味著遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)。
不久以后，十多個(gè)穿上新衣服的孩子，一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分，我們這十多個(gè)手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽(yáng)光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個(gè)節(jié)目是照相。照完相走到街上，太陽(yáng)照在頭頂，我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗，手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師，又另外給了我一元錢，這是我迄今為止可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票，比如我的表姐手里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司，出來(lái)時(shí)，手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店，書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺(tái)里擺放著幾十本領(lǐng)袖書，以及幾部當(dāng)時(shí)流行的小說(shuō)。我有些膽怯地在玻璃柜臺(tái)前輕輕行走，突然停了下來(lái)，因?yàn)槲乙幌戮桶涯潜緯J(rèn)了出來(lái)。
那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小，同樣的紅色，同樣的塑料封皮。但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里——“漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來(lái)，嘴里發(fā)出了很響的聲音：“我要這本書！”
書店里只有我，還有一個(gè)營(yíng)業(yè)員。
營(yíng)業(yè)員走過(guò)來(lái)，和氣地笑了：“你要買書嗎？”
我一只手舉著錢，一只手指著那本成語(yǔ)詞典。
但是，營(yíng)業(yè)員搖了搖頭，她說(shuō)：“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明，證明你來(lái)自什么學(xué)校，是干什么的。”我說(shuō)自己來(lái)自一個(gè)漢語(yǔ)叫馬塘、藏語(yǔ)叫卡爾古的小學(xué)，是那個(gè)學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生。她說(shuō)：“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的，刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買。”我的聲音便小了下去，我用自己都不能聽清的小聲音說(shuō)了一些央求她的話，但她依然站在柜臺(tái)后面堅(jiān)決地?fù)u著頭。然后，我的淚水便很沒有出息地下來(lái)了。我越想止住眼淚，這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營(yíng)業(yè)員吃驚地看著我，臉上浮出了憐憫的表情。
她說(shuō)：“你真的這么喜歡這本書？”
我從老師那里看見過(guò)，我還夢(mèng)見過(guò)。”
現(xiàn)在，這本書就在我面前，但是與我之間卻隔著透明但又堅(jiān)硬而冰涼的玻璃，比夢(mèng)里所見還要遙不可及。
營(yíng)業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來(lái)。她說(shuō)：“那我要考考你。”
我看到了希望，便擦干了眼淚。她說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，要我解釋。我解釋了。她又說(shuō)了一個(gè)，我又解釋了。然后，她的手越出柜臺(tái)，落在了我的頭頂，深深嘆了口氣，說(shuō)：“不容易，一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。”然后便破例把這本小書賣給了我。
從此，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我像閱讀一本小說(shuō)一樣閱讀這本詞典。從此，我有了第一本自己的藏書。從此，我對(duì)于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
（選自《讀書文摘》，2009年第6期，有改動(dòng)）（1）簡(jiǎn)要復(fù)述《詞典的故事》。要求寫清楚事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
（2）在下面括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，體現(xiàn)文中“我”的情感變化。
盼望→→→看到了希望→珍惜
（3）本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)參照示例簡(jiǎn)要分析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
示例：營(yíng)業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來(lái)。
分析：“漂亮”主要反映了“我”當(dāng)時(shí)的心理感受，營(yíng)業(yè)員的憐憫使“我”對(duì)她產(chǎn)生好感。
①書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。
②但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里——“漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典”。
（4）文中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“她的手越出柜臺(tái)，落在了我的頭頂，深深嘆了口氣，說(shuō)：‘不容易，一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。然后便破例把這本小書賣給了我。”請(qǐng)?bào)w會(huì)這一細(xì)節(jié)，用一段話描寫營(yíng)業(yè)員此刻的心理活動(dòng)。
營(yíng)業(yè)員心想：“”
（5）請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。發(fā)布：2024/12/20 10:0:1組卷：299引用：7難度：0.414．閱讀下面名著選段，完成下面的練習(xí)題。
朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來(lái)不叫苦，很少生病。他們說(shuō)，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)“不厭”。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說(shuō)道：“我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和，其次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話。朱德對(duì)弟兄們說(shuō)話非常樸實(shí)，他們都能聽得懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ恕Ｋ砩戏堑绞?、二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五、六點(diǎn)鐘起床。他喜歡運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書。他仔細(xì)訂出讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開開玩笑，雖然并不象毛澤東那樣幽默。他一般沒有脾氣，我從沒有跟他吵過(guò)嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮，但沒有受過(guò)傷。”
（1）本段節(jié)選自《》，該書作者是本書原名是《》
（2）朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎樣？
（3）結(jié)合選段內(nèi)容，談?wù)勚斓聻楹文茉炀丸F打一般的軍隊(duì)。發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：26引用：3難度：0.615．閱讀下文，回答問(wèn)題。
清白堂①記（節(jié)選）
【宋】范仲淹 一日，命役徒芟②而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然文余，綆④不可竭。當(dāng)大暑時(shí)，飲之若餌⑤師雪，咀輕冰，凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí)，若遇愛日，得陽(yáng)春，溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。
予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。因署其堂，曰：“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè)，曰：“清白亭”。庶幾居斯堂，登斯亭，而無(wú)忝⑥其名哉！
寶元二年記。
【注釋】①清白堂：在紹興府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：關(guān)鎖。④綆（gěng）：原指井繩，此指提水。⑤餌：吃。⑥忝（tiǎn）：辱，有愧于。
（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句中加點(diǎn)字詞的意思。
①綆不可竭
②三日而后汲視
③悅人襟靈
（2）用“/“給文中畫橫線部分?jǐn)嗑?。（限斷三處?br />其 或 雨 作 云 蒸 醇 醇 而 渾 蓋 山 澤 通 氣 應(yīng) 于 名 源 矣。
（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫曲線句子的意思。
予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。
【參考】規(guī)：①謀劃，規(guī)劃；②典范，榜樣；③規(guī)勸，諫諍。
（《古代漢語(yǔ)詞典》，商務(wù)印書館）（4）文中的“嘉泉”有何特點(diǎn)？作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”？根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：357引用：4難度：0.716．名著閱讀。
下列語(yǔ)句是作者在《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)不同人物的描述與評(píng)價(jià)，依次填入橫線上的人物，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> ___是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。據(jù)說(shuō)，地主士紳聽到他的名字都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊(duì)重兵駐守的地方也是如此，因?yàn)樗孕熊娚癯龉頉]著稱。
___大公無(wú)私，唯一的個(gè)人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，可見其率真豁達(dá)。
___是大官僚家庭的兒子，曾就讀南開中學(xué)、南開大學(xué)，并在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)學(xué)習(xí)，并組織了上海罷工、八一起義等革命活動(dòng)。發(fā)布：2024/12/20 8:30:2組卷：402引用：6難度：0.817．《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對(duì)昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。閱讀《昆蟲記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 8:0:13組卷：538引用：22難度：0.818．閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下列各題。
（一）
舜發(fā)生畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
（選自《生于憂患而死于安樂(lè)》）
（二）
越王勾踐①反國(guó)，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”
（終滅吳）
（節(jié)選自《史記》）
注：①勾踐：春秋時(shí)越國(guó)國(guó)君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會(huì)稽，被俘，釋放回國(guó)后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，于公元前473年滅掉吳國(guó)。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。
（1）解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。
①而后作
②餓其體膚
③曾益其所不能
④入則無(wú)法家拂士
（2）把語(yǔ)段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
行拂亂其所為
（3）（一）文中開頭列舉六個(gè)人物的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？從他們的事例中你獲得什么感悟？
（4）（二）文中勾踐滅吳的故事，印證了孟子的哪些說(shuō)法？在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為（一）文中的哪一點(diǎn)仍然是人們?cè)黾硬拍?，有所成就的必要條件？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：33引用：3難度：0.719．閱讀下面文言文，完成下面小題。
[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》[乙]西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒①，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。
然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧、游客受用，安可為俗士道哉！
——節(jié)選自袁宏道《西湖游記》注：①勒：抑制。②夕舂（chōng）：夕陽(yáng)。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。
①月色入戶
②尤為奇觀
（2）下列劃線字的意思不相同的一項(xiàng)是
（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。A.為春為月 梅花為寒所勒 B.有時(shí)朝發(fā)白帝 皆在朝日始出 C.但少閑人如吾兩人耳 但愿人長(zhǎng)久 D.尤為奇觀 奇山異水
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②此樂(lè)留與山僧、游客受用，安可為俗士道哉！
（4）同是借月抒情，蘇軾和袁宏道抒發(fā)的情感有什么不同？發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：68引用：3難度：0.520．閱讀下面材料，按要求答題。
材料一：
①君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)他事矣。（《荀子》）
②人而無(wú)信，不知其可也。（《論語(yǔ)》）
③小信成則大信立，故明主積于信。（《韓非子》）
④誠(chéng)心者，天下之結(jié)也。（《管子》）
材料二：
“信用中國(guó)”網(wǎng)站是政府褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運(yùn)行，2017年10月改版升級(jí)。新版分區(qū)設(shè)置更合理，更加突出權(quán)威性、及時(shí)性、互動(dòng)性和可讀性。2018年4月，該網(wǎng)站開通了個(gè)人信用信息查詢功能?！靶庞弥袊?guó)”網(wǎng)站自運(yùn)行以來(lái)，受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。目前，該網(wǎng)站日訪問(wèn)量超過(guò)500萬(wàn)人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破9億次。
材料三：漫畫（如圖）
（1）請(qǐng)綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你從中得出的結(jié)論。（20字左右。）
（2）請(qǐng)介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，70字左右。）發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：470引用：21難度：0.7
