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瀏覽次數(shù):2606 更新:2024年12月31日
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中考復習 創(chuàng)新試題 專項訓練
瀏覽次數(shù):2384 更新:2024年12月27日
  • 2681.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:784引用:8難度:0.8
  • 2682.下列句子中,沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:523引用:8難度:0.7
  • 2683.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( ?。?br />①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。
    ②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷,只用了不到十根線條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣褶的變化。
    ③線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。
    ④造型以線條為主,是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征,它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。
    ⑤中國畫以“畫中有詩,詩中有畫”的獨特風格,聞名世界。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:2606引用:47難度:0.7
  • 2684.寫作
    請以“那個影響了我的人”為題寫一篇文章。
    要求:
    (1)文體不限(詩歌除外);
    (2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
    (3)不少于600字。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:120引用:6難度:0.5
  • 2685.半命題作文。
          春暖花開,柳舞鶯啼,那是美妙的青春旋律;朔風卷雪,梟鳥怪鳴,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴風雨后的彩虹;失敗也并不簡單,是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活體驗,有五彩繽紛的人生夢想,有敢為人先的探索追尋……
    請以“_____,我的青春旋律”為題,寫一篇600字以上的文章。
    要求:
    ①將題目補充完整,例如填寫“拼搏”“堅強”“盡責”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等,你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上,進行寫作。
    ②文體自選,詩歌除外;
    ③書寫工整,卷面整潔;
    ④不得套作抄襲;
    ⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關的真實姓名、地名、校名。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:244引用:23難度:0.1
  • 2686.請選出下列句子中沒有語病的一項( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:1688引用:25難度:0.8
  • 2687.據(jù)報道:中國科學院外籍院士楊振寧、姚期智已放棄美國國籍,成為中國公民,并于日前正式轉(zhuǎn)為中國科學院院士。對于楊振寧以94歲高齡回歸中國國籍,很多網(wǎng)友產(chǎn)生尖端人才只會“回國養(yǎng)老”的偏見,對此你持什么看法?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2688.閱讀《背影》中的節(jié)選文字,完成下列小題。
          我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!
          我說道:“爸爸,你走吧。”他望車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
    (1)下面包含所有體現(xiàn)父愛的語句的一項是
     

    ①他便又忙著和他們講價錢。
    ②他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。
    ③又囑托茶房好好照應我。
    ④我望著他走出去。
    ⑤我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。
    ⑥他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。
    A.①④⑤⑥
    B.③④⑤⑥
    C.①②③④
    D.②③⑤⑥
    (2)對“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”的理解正確的是
     

    A.“撲撲衣上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土,父親喜歡潔凈,所以撲撲土以后心里就輕松了,
    B.泥土照應了父親爬月臺的情節(jié),“輕松”是因為買的橘子并不太重,父親在暗示兒子自己并不累,是父親一片愛子之心的自然流露。
    C.泥土表明當時車站的環(huán)境很臟,“輕松”是說父親能為兒子買橘子而感到內(nèi)滿足,同時在暗示兒子,說自己并不累。
    D.泥土照應了父親爬月臺的情節(jié),“輕松”說明不是真輕松,只是說父親為能給兒子買來橘子而感到內(nèi)心滿足,是父親一片愛子之心的自然流露。
    (3)下列對父親的形象理解不正確的一項是
     

    A.父親是一個慈父,浦口送行很好地表現(xiàn)了他慈愛的一面。
    B.父親性格中也有剛強的一面,當他面對生活的雙重災難時,說出“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路”的話語。
    C.父親是一個小氣的人,怕兒子行李丟失,臨走還告訴兒子:“進去吧,里邊沒人?!?br />D.父親是一個一心為兒子著想的人,自己能省則省,最好的東西讓兒子享受。
    (4)“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。”從哪兩方面描繪父親的形象,正確的一項是
     

    A.外貌描寫 心理描寫
    B.動作描寫 語言描寫
    C.外貌描寫 動作描寫
    D.語言描寫 心理描寫

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:4難度:0.5
  • 2689.閱讀下面文字,完成下列各題。
    《背影》
    (朱自清)
          ①我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
          ②那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
          ③回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半因為喪事,一半因為父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
          ④到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?br />      ⑤我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!
          ⑥我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐了,我的眼淚又來了。
          ⑦近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
    (1)文章以《背影》為題,請你具體說說“背影”是怎樣作為線索貫穿全文始終的?
    (2)文章第⑥段寫父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中,作者是怎樣描寫父親背影的?他為什么要寫得如此詳細?文章中,“我”對父親的情感發(fā)生了怎樣的變化?發(fā)生這種變化的原因是什么?
    (3)文章中有幾處對父親語言的描寫,請你將“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”好好地在心里讀一讀,然后體會這樸實而簡潔的語言表現(xiàn)出了父親怎樣的情感與性格?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:2難度:0.7
  • 2690.閱讀(甲)(乙)兩篇文言文,按要求完成后面小題。
    (甲)生于憂患,死于安樂      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
          故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
          然后知生于憂患,而死于安樂也。
    (選自《孟子》兩章)(乙)馬說
    韓愈
          世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
    (1)下列加粗加點字注音錯誤的一項是
     

    A.傅舉于版筑之間(yuè)
    B.入則無法家士(bì)
    C.才美不外(jiàn)
    D.死于槽櫪之間 (pián)
    (2)解釋下面句中加粗加點的詞
    ①管夷吾于士
     

    ②行亂其所為
     

    馬者不知其能千里而食也
     

    欲與常馬等不可得
     

    (3)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①然后知生于憂患,而死于安樂也。
    ②嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
    (4)試簡述甲、乙兩文論證內(nèi)容的異同點。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.5
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