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更新：2025年02月24日
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1051．閱讀下面的文字，完成下列各題。
孔明吟罷，翻身問童子曰：“有俗客來否？”童子曰：“劉皇叔在此，立候多時(shí)?！笨酌髂似鹕碓唬骸昂尾辉鐖?bào)！尚容更衣。”遂轉(zhuǎn)入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德見孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名，如雷貫耳。昨兩次晉謁，不得一見，已書賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽(yáng)野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧。”二人敘禮畢，分賓主而坐，童子獻(xiàn)茶。茶罷，孔明曰：“昨觀書意，足見將軍憂民憂國(guó)之心；但恨亮年幼才疏，有誤下問?！毙略唬骸八抉R德操之言，徐元直之語(yǔ)，豈虛談哉？望先生不棄鄙賤，曲賜教誨?！笨酌髟唬骸暗虏?、元直，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢談天下事？二公謬舉矣。將軍奈何舍美玉而求頑石乎？”玄德曰：“大丈夫抱經(jīng)世奇才，豈可空老于林泉之下？愿先生以天下蒼生為念，開備愚魯而賜教?！笨酌餍υ唬骸霸嘎剬④娭??！毙缕寥舜傧嬖唬骸皾h室傾頹，奸臣竊命，備不量力，欲伸大義于天下，而智術(shù)淺短，迄無所就。惟先生開其愚而拯其厄，實(shí)為萬幸！”孔明曰：“自董卓造逆以來，天下豪杰并起。曹操勢(shì)不及袁紹，而竟能克紹者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之國(guó)，高祖因之以成帝業(yè)；今劉璋暗弱，民殷國(guó)富，而不知存恤，智能之士，思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫彝、越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理；待天下有變，則命一上將將荊州之兵以向宛、洛，將軍身率益州之眾以出秦川，百姓有不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。此亮所以為將軍謀者也。惟將軍圖之。”言罷，命童子取出畫一軸，掛于中堂，指謂玄德曰：“此西川五十四州之圖也。將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原也?！毙侣勓裕芟笆种x曰：“先生之言，頓開茅塞，使備如撥云霧而睹青天。但荊州劉表、益州劉璋，皆漢室宗親，備安忍奪之？”孔明曰：“亮夜觀天象，劉表不久人世；劉璋非立業(yè)之主：久后必歸將軍?！毙侣勓?，頓首拜謝。只這一席話，乃孔明未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！后人有詩(shī)贊曰：
豫州當(dāng)日嘆孤窮，何幸南陽(yáng)有臥龍！
欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫圖中。（1）本段文字主要用什么手法對(duì)諸葛亮進(jìn)行了描寫？寫出了諸葛亮怎樣的性格特點(diǎn)？
（2）玄德曰：“司馬德操之言，徐元直之語(yǔ)，豈虛談哉？”這句話的作用是什么？
（3）“將軍奈何舍美玉而求頑石乎”中的“美玉”和“頑石”分別指誰？
（4）諸葛亮對(duì)當(dāng)時(shí)天下形勢(shì)有怎樣的分析？發(fā)布：2024/10/6 3:0:1組卷：45引用：2難度：0.51052．文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格或暗示了人物命運(yùn)，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意？請(qǐng)參考示例（不要求仿照），選擇其中一個(gè)，結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。（80字左右）
魯達(dá)（《水滸傳》）
翠翠（《邊城》）
祥子（《駱駝祥子》）
賈寶玉（《紅樓夢(mèng)》）
示例：香菱（《紅樓夢(mèng)》）：“香”昭示了她的美麗溫柔，詩(shī)心才情；“菱”是一種浮水水生植物，隨波逐流，無所歸依，暗示了她的命運(yùn)--從小被拐，后來被賣，最后被棄，一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”，寄寓了這位女子悲慘的人生際遇，表明了作者對(duì)她的憐惜。發(fā)布：2024/10/6 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.31053．下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/6 2:0:1組卷：83引用：2難度：0.91054．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/10/6 2:0:1組卷：389引用：4難度：0.91055．請(qǐng)你為大家推薦《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)人物，寫一段推薦詞。
發(fā)布：2024/10/6 1:0:2組卷：7引用：2難度：0.81056．下列各項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/5 19:0:1組卷：382引用：4難度：0.91057．下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/5 19:0:1組卷：69引用：2難度：0.81058．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
liáo逗 chān雜 xiē斯底里 xī鬧 膽怯 zhèn jīng 肥碩 發(fā)布：2024/10/5 18:0:1組卷：13引用：2難度：0.81059．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/10/5 18:0:1組卷：34引用：2難度：0.81060．根據(jù)提示填空。
（1）《孤獨(dú)之旅》選自，作者是。
（2）文章通過敘述杜小康隨父親所經(jīng)歷的一系列事件和情感經(jīng)歷，刻畫了一個(gè)少年的軌跡，揭示了這一道理。發(fā)布：2024/10/5 18:0:1組卷：72引用：2難度：0.8
