試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 九年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結(jié)
一課一練 基礎(chǔ)鞏固 教材同步
瀏覽次數(shù):64 更新:2025年02月24日
已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):1087 更新:2025年02月21日
  • 1101.閱讀下面文字,回答問題。
    【甲】北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
    【乙】北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻……
    (選自《白雪歌送武判官歸京》)
    (1)同為寫雪,但兩段文字呈現(xiàn)出來的雪景卻不同。試簡要說明。
    (2)【甲】【乙】兩段文字中最能體現(xiàn)作者情感的是哪幾句?各自體現(xiàn)了作者什么樣的情感?
    【甲】段句子:
     

    情感:
     

    【乙】段句子:
     

    情感:
     

    (3)下列對【甲】【乙】兩段文字中加點的語句,理解有誤的一項是
     

    A.萬里雪飄(形象地描繪出大雪紛紛揚揚、隨風(fēng)飄舞的情狀)
    B.惟余莽莽(疊音,讀來音響渾厚,富于音樂美,渲染出磅礴的氣勢)
    C.北風(fēng)卷地白草折(描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢,渲染肅殺的氣氛)
    D.散入珠簾濕羅幕(細致形象地寫出了雪花點點飄落進來,給人以暖意)

    發(fā)布:2024/10/5 3:0:2組卷:41引用:2難度:0.7
  • 1102.下列句子中,加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/5 3:0:2組卷:269引用:2難度:0.8
  • 1103.下列加點字的注音或解釋不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/5 3:0:2組卷:316引用:3難度:0.9
  • 1104.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
    園春
     

     

     

     

    風(fēng)
     

     

    俱往
     

     

    射大diāo
     

    jìng
     
    折腰
    紅裝素guǒ
     

    妖ráo
     

    發(fā)布:2024/10/5 3:0:2組卷:69引用:2難度:0.3
  • 1105.給下列詞中加橫線的字注音。
    分外妖
     
    惟余莽
     
    風(fēng)騷
     
    成吉思
     

    發(fā)布:2024/10/5 2:0:1組卷:26引用:2難度:0.9
  • 1106.閱讀材料完成下列各題。
    江山如此多嬌,
    引無數(shù)英雄競折腰。
    惜秦皇漢武,
    略輸文采;
    唐宗宋祖,
    稍遜風(fēng)騷。
    一代天驕,
    成吉思汗,
    只識彎弓射大雕。
    俱往矣,
    數(shù)風(fēng)流人物,
    還看今朝。
    (1)節(jié)選的這一部分,表明全詞主旨的句子是“
     
    ”。其中,將“
     
    ”與“
     
    ”對比,歌頌
     
    ,抒發(fā)了詞人的豪情壯志。
    (2)“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”在整首詞中有什么作用?
    (3)“惜”字統(tǒng)領(lǐng)下文,請說說“惜”包含哪些意味。
    (4)體會“略輸文采”“稍遜風(fēng)騷”中“略”和“稍”的準(zhǔn)確性。

    發(fā)布:2024/10/5 1:0:1組卷:47引用:2難度:0.7
  • 1107.閱讀下面文字,完成問題。
          詩人余光中于2017年12月14日去世。余先生一生漂泊,出生在大陸,求學(xué)于美國,任教于香港,最終落腳于臺灣高雄的西子灣 ①_____( A pàn B bàn)。很多讀者對于余光中贊賞有加,緣自那首膾zhì②_____(A灸B炙)人口的《鄉(xiāng)愁》。余先生曾把自己的生命劃分為三個時期:舊大陸、新大陸和一個島嶼。他的人生就是一段接一段的【甲】(A刻骨銘心 B入木三分)的思念。最初,思念的是臺灣;后來,思念是祖國;再往后,變成對中國文化--漢魂唐魄的無限眷戀。讀他的詩,迎面而來的是一種入骨的【乙】(A蒼涼 B凄涼)與頑強
    1)為文中①處加點字選擇正確讀音,根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字,只填序號。
    ①處
     

    ②處
     

    (2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填序號。
    甲處
     

    乙處
     

    (3)文中畫線句有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。
    原句:很多讀者對于余光中贊賞有加。
          修改句:
     

    發(fā)布:2024/10/4 3:0:1組卷:155引用:3難度:0.8
  • 1108.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
    金zūn清酒
     
     
    停杯投zhù
     
    玉盤珍xiū
     
     
    聞笛
     
    爛kē人
     
    沉舟側(cè)pàn
     
    精神
     

    發(fā)布:2024/10/3 19:0:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 1109.(一)閱讀下面的宋詞,完成下列各題。
    阮郎歸  初夏
    蘇軾
    綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。
    微雨過,小荷翻。榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。
    (1)詞的上片采用
     
     手法,突出了環(huán)境
     
     的特點。
    (2)試分析下片最后兩句中“弄”和“碎”兩字的妙處。

    發(fā)布:2024/10/3 19:0:1組卷:188引用:8難度:0.5
  • 1110.解釋下面加點的詞,注意詞性變化。
    (1)病樹前頭萬木
    (2)照無

    發(fā)布:2024/10/3 19:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正