當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
一課一練
基礎鞏固
教材同步
瀏覽次數：57
更新：2025年02月24日
|
已完結
|
中考模擬
分類匯編
專項突破
瀏覽次數：1078
更新：2025年02月21日
|
1111．理解性默寫。
（1）李白《行路難》（其一）中“，”兩句，充滿了對未來的憧憬，表現了作者遠大的政治抱負和強烈的自信心，是鼓舞人心的名句。
（2）李白《行路難》（其一）中“，，，？”是復雜內心的獨白，理想與現實的矛盾使詩人不得開心顏。
（3）“，”，詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位人物：一位是姜太公，九十歲在小溪上釣魚，得遇文王；一位是伊尹，夢見自己乘舟經過太陽旁邊，不久被君主湯任用。想到這兩位歷史人物的經歷，詩人增強了信心。
（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子是：，。
（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中擺脫現實處境，展望未來風光，借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是：，。
（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神的句子是：，。
（7）蘇軾的《水調歌頭》中通過寫明月來表達對天下人的美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的句子是：，。
（8）蘇軾的《水調歌頭》中“此事古難全”中的“此事”是指“，?！?br />（9）從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭》中所說：“，”我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能回歸祖國。發(fā)布：2024/10/3 18:0:2組卷：351引用：2難度：0.91112．下面加點字的注音和字形完全正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/10/3 18:0:2組卷：107引用：3難度：0.81113．閱讀下文，完成下面小題
王羲之竊秘 晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書，十二見前代《筆說》于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘②？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法。”父見其小，恐不能秘之，語羲之曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡垼骸敖穸弥勾扇?，恐蔽兒之幼令③也?！备赶玻炫c之。不盈期月，書便大進。
昔幼時師衛(wèi)夫人見之，曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智?！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦?！”
【注釋】①曠：王曠，王羲之之父。②所秘：所珍藏的書。③幼令：幼年時的美好才章。
（1）解釋文中加點的詞。
①竊而讀之
②不盈期月
（2）對畫線句意思理解最恰當的一項是
A．父親見他還小，擔心他不能領悟書中的奧秘。
B．父親見他還小，害怕他不能保守書中的機密。
C．父親見他還小，恐怕他不能秘密地進行學習。
D．父親見他還小，擔心他還不能學會珍藏書籍。
（3）文末衛(wèi)夫人流涕的原因。
（4）王羲之成為大書法家的故事可知曉成才的條件是：①，②。發(fā)布：2024/10/3 17:0:1組卷：101難度：0.61114．下列加點詞解釋錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：68引用：2難度：0.81115．下列加點字注音正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：150引用：2難度：0.91116．下列關于詩詞文學常識的表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：128引用：2難度：0.71117．閱讀蘇軾的《水調歌頭》，完成題目。
（1）詞的上片中詞人從幻想上天寫起，最后又回到熱愛人間的感情上來，這中間顯示詞人感情起伏的詞語一個是“我欲”，一個是“”，一個是“”。
（2）指出下面詞語或句子所表達的情感。
①“何事長向別時圓”中的“何事”表達的情感：
②“但愿人長久，千里共嬋娟”表達的情感：
（3）下列對這首詞賞析不恰當的一項是
A．詞前小序的作用是交代寫作緣由。
B．“轉朱閣，低綺戶，照無眠”一句，“轉”“低”二字準確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深。
C．“嬋娟”本義是婦女容顏美好的樣子，詞中指嫦娥，也就是代指明月。
D．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的精神。發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：381難度：0.81118．下面詩句沒有運用典故的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：184引用：2難度：0.71119．閱讀下文回答以下各題。
水調歌頭
【宋】蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是
A.不知/天上宮闕，今夕/是/何年。
B.我欲/乘風/歸去，又恐/瓊樓/玉宇
C.不/應有恨，何事/長向/別時/圓？
D.但愿/人長久，千里/共嬋娟。
（2）下列對《水調歌頭》一詞理解有誤的一項是
A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情及對美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫了一個空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點明題旨的句子是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
D.詞的下闋表達了作者曠達豪邁的情懷。
（3）月圓之夜，要給遠方的朋友發(fā)條祝福短信，你可以用《水調歌頭》中“，”的句子。
（4）有人就此詞的上闋寫了個上聯，請你根據下闋內容對出下聯。
上聯：望月懷逸興壯思，自具雅量高致
我的下聯：發(fā)布：2024/10/3 15:0:2組卷：39難度：0.61120．閱讀下面兩首詩歌，完成問題。
望夫石
王建
望夫處，江悠悠?；癁槭?，不回頭。
山頭日月風復雨，行人歸來石應語。
望夫石①
劉禹錫
終日望夫夫不歸，化為孤石苦相思。
望來已是幾千載，只似當時初望時。
【注】①望夫石：亦作望夫山。
（1）“化為石，不回頭”與劉禹錫詩中“”一句意思相近。
（2）劉禹錫詩中“望”字出現了三次，請賞析其妙處。
（3）下面關于這兩首詩的理解，不正確的一項是
A．詩句“望夫處，江悠悠”，采用了以動景襯靜物的手法，也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。
B．“行人歸來石應語”中的“行人”，是指經過望夫石的過路人。
C．“終日望夫夫不歸”一句中，“夫”字的疊用達到了意轉聲連、音韻悠揚的表達效果。
D．“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情，兩首詩都是沿著這一傳統指向進行立意的。發(fā)布：2024/10/3 15:0:2組卷：89引用：4難度：0.7
