當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
中考模擬
分類匯編
專項突破
瀏覽次數(shù)：859
更新：2025年02月21日
|
已完結
|
夯實基礎
活學活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：499
更新：2025年02月20日
|
1331．下列加點字的讀音全部正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：223引用：14難度：0.91332．下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：407引用：6難度：0.71333．下列詞語中劃線字注音全都正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：26引用：2難度：0.91334．閱讀下面的文字，完成問題。
誰的微信
蒙福森 那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機振動了一下，老高拿出手機一看，有一條微信，兒子發(fā)來的。老高的兒子在外地讀大學，已經(jīng)大四了，還有幾個月就畢業(yè)了。
“老爸，下班了？”
老高回復：“沒有，正忙著呢?！?br />“您和老媽還好嗎？”
老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？”
“我啊，很好，我每天跑步，打球，上課……過幾天我要參加學?；@球比賽……”
老高看著手機里大段大段的文字，心想：今天兒子咋回事了？太陽打西邊出來啦？
老高有些茫然。
兒子繼續(xù)發(fā)微信，一條接一條，老高讀得眼花繚亂，一條還沒有看完，沒來得及回復，另一條又來了。老高懵了。
老高去了一趟衛(wèi)生間，洗了一把臉，好讓頭腦冷靜下來。洗過臉后，老高思維清晰多了，腦海里突然間跳出一個念頭來——接下來，他該問錢了吧。
“老爸，我想買臺電腦用來學習。給我打三千塊錢，好嗎？”
老高在心里竊笑了一下，回道：“好啊。你什么時候要？”
“當然是現(xiàn)在啦?！?br />“可我正上班呢，忙得很，沒空。下班再打給你好嗎？”
“好。你什么時候下班？”
“十二點?！?br /> 手機終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時安靜下來了。
下班后，老高剛回到家，兒子的微信又來了：“老爸，怎么還沒打錢??？我在街上，等著買電腦呢。”
老高立刻回了一句：“等等?！崩细邔掀殴鸱艺f：“兒子來微信了，要錢買電腦呢?！?br /> 桂芬說：“那趕緊打給他呀?！?br /> 老高說：“可我懷疑這不是咱們兒子。和我微信聊天的，應該是一個騙子，他撿到了咱兒子的手機，想敲詐一筆！”
桂芬大吃一驚：“這、這是怎么回事啊？你咋知道是騙子？你打兒子電話??！”
老高說：“打了，沒接。和他微信聊天，他就聊?！?br /> 桂芬說：“打兒子輔導員的電話，跟兒子聯(lián)系?！?br /> 輔導員的電話打通了，聯(lián)系上兒子后，兒子說，手機丟了，正在上課，本想放學后再打電話告訴你們。
老高說，有人撿到你的手機了，想詐騙一筆錢。
兒子哦了一聲，沒說幾句就掛掉了。老高說：“看見了吧，這才是咱兒子?！?br /> 桂芬覺得奇怪，問老高：“你咋知道那不是咱們兒子？”
老高打開兒子的微信給桂芬看：“這幾年兒子在上海讀大學，你什么時候見過他主動問候我，并和我聊這么多話——每次，無論我說什么，寫了多少字，苦口婆心，語重心長，他都草草地簡單回復幾個字：'嗯’'哦’'知道了’等等。我第一次見到這么熱情的兒子，跟我聊了這么多，心里就嘀咕：這是我兒子嗎？該不會是騙子吧？你看看，果然是騙子！”
桂芬嘆息：“誰讓你和兒子有代溝有隔閡??！從小到大，你和兒子說過多少句話？”
老高沉默下來，有些傷感。
桂芬安慰他：“唉，現(xiàn)在的年輕人都這樣，你別往心里去?！?br /> 老高很不高興：“年輕人就是這樣嗎？”
“發(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話？你關心過他們嗎？你有多久沒去看望他們了？有多久沒和他們一起吃飯了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被子彈擊中一樣。
黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的。
老高冒雨來到一棟舊樓，提著大包小包，上到五樓，昏暗的路燈下，老高望著那扇熟悉而又陌生的門，百感交集，稍頃，輕輕地敲了一下，一下，又一下。
“誰呀？”屋里，一個蒼老的聲音傳出來。
那是老高年近八旬的老父親的聲音。
“爸，是我……”老高靠在門框上，不由自主地，臉上淚水肆意流淌。
（選自《微型小說選刊》，有改動）（1）小說開頭部分老高看到“兒子”發(fā)來的一連串微信后，內(nèi)心也產(chǎn)生一系列反應，請從文中找出描述老高反應的詞語并填到下列橫線上。
①→②→③→冷靜
（2）請簡要賞析文中畫線句子。
黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。
（3）小說結尾處寫到老高“臉上淚水肆意流淌”，請說說老高流淚的原因。小說到這里戛然而止，請簡要分析這樣結尾的好處。
（4）這篇小說折射出什么社會現(xiàn)象？作為一個孩子，你覺得可以為改變這種現(xiàn)象做出哪些努力？發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：131引用：5難度：0.51335．依次填入橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是（ ?。?br />將一門技術掌握到________絕非易事，但工匠精神的________遠不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有________的卓越？沒有物我兩忘的________，怎有腳踏實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：385引用：16難度：0.91336．閱讀下面文章，回答問題。
薔薇幾度花文/丁立梅??①喜歡那叢薔薇。
??②與我的住處隔了三四十米遠，在人家的院墻上，爬著。我把它當作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個時節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀！薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。
??③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容，有些人只是路過，有些人卻是天天來去。
??④看久了，有一些人，便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛青的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子，也絕對像幅舊畫：擔子兩頭各置一匾子，擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當當，當當當。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀！一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。
??⑤可不是么！匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久遠了啊，它是貧窮年代的甜。那時候，挑糖擔的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。
??⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有的人買的是記憶，有的人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。
??⑦漸漸便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等待老人的銅鑼敲響。當當，當當當——好，來了！等待終于落了地。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上兩塊錢的灶糖，回來慢慢吃。
??⑧跟他聊天。“老頭！”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲纯欤叶甲凡簧狭??！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處也有人在等著買呢！”
??⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就是五十多年。他是天生的殘疾——斷指，兩只手加起來，只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親，他的女人是因喜歡吃他做的灶糖而嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。
??⑩“這灶糖啊，就快沒了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。
???“以前怎么沒見過你呢？”
???“以前我在別處賣的。”
???“哦，那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當當，當當當。敲得人的心，薔薇花朵般的，開了。
???一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我對老人說：“和這些花兒合個影吧?！崩先艘汇叮次?，說：“長這么大，除了拍身份證，還真沒拍過照片呢?！彼湍敲刺糁菗?，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑了。又舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛?！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)，也當如此吧。
（1）下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是
A.第③段中寫到“有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去”，結合下文看，挑糖擔老人屬于走得從容、天天來去的人。
B.第④段中描寫老人的糖擔子，突出了一個“舊”字，暗示了老人做灶糖之久，也喚起了“我”對逝去生活的回憶。
C.第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無人，老人對此感到悲哀。
D.作者從外貌、動作、神態(tài)、語言等方面來刻畫賣灶糖老人的形象，旨在由此抒發(fā)對往日美好時光的追憶。
E.文中多處通過老人的“笑”來表現(xiàn)老人的心情，比如第?段中“老人‘呵呵’笑起來”，第?段中“他看一眼，笑了”，都寫出了老人的開心。
（2）第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什么？
（3）簡要分析“薔薇”在文中的作用。
（4）賞析下列語句的表達效果。
①起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。
②哦，那是甜了別處的人了。發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：21引用：1難度：0.31337．下列劃線字注音沒有錯誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：103引用：4難度：0.51338．下列說法錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：31引用：2難度：0.91339．閱讀下面文字，按要求作文。
成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠學會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應該也發(fā)生過一些事情，讓你認識到另一面的自己吧。
請以“原來，我也很_______”為題，寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
（1）請自主選擇詞語，把題目補充完整；
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；
（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等；
（4）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：442引用：63難度：0.31340．作文。
題目：這真的讓我著迷
要求：①不少于600字；②文體自選（詩歌除外）；③要有真情實感。發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：5引用：3難度：0.5
