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1851．閱讀下文，回答問(wèn)題。
創(chuàng)新表達(dá)讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩
馬雨音 ①前不久，人民日?qǐng)?bào)客戶端推出一個(gè)H5小游戲，通過(guò)移動(dòng)有部首偏旁的方塊拼漢字，將其完整連成一句古詩(shī)，就能“過(guò)關(guān)”。游戲畫面精美，寓教于樂(lè)，讓人仿佛置身于詩(shī)人筆下的山水之間。有網(wǎng)友感嘆，“羨慕古人把生活過(guò)成了詩(shī)”；也有人留言，不妨多些這樣的游戲，娛樂(lè)的同時(shí)還能受到文化熏陶，一舉兩得。
②從《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，到《朗讀者》《國(guó)家寶藏》，再到故宮一改過(guò)去的“嚴(yán)肅臉”變得“萌萌噠”，甲骨文手機(jī)表情包成為斗圖“新寵”，近年來(lái)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化紛紛走出“故紙堆”，以時(shí)尚有趣的形象“飛入尋常百姓家”，給人們提供了豐富的文化大餐，也點(diǎn)燃了國(guó)人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱情。
③有學(xué)者認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是保存先人的成就，并使后代適應(yīng)社會(huì)的一種既定存在的形態(tài)，它是我們賴以生存和發(fā)展的理性工具，傳統(tǒng)文化的承襲使我們成為“真正的人”。泱泱中華，文明博大。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂?？梢哉f(shuō)，中華文化對(duì)中國(guó)人的影響已經(jīng)滲透到了骨髓里。這就是文化DNA。
④然而，在社會(huì)飛速發(fā)展、技術(shù)迭代升級(jí)、文明相互交融的今天，如何讓中華傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)與活力？故宮博物院前掌門人單霽翔說(shuō)：“作為一個(gè)博物館，最重要的是要把文化資源真正地融入人們的生活。”融入生活、連接當(dāng)下，這是推動(dòng)傳統(tǒng)文化活起來(lái)的一個(gè)重要方式。無(wú)論是通過(guò)綜藝愛(ài)上詩(shī)詞，還是故宮文創(chuàng)產(chǎn)品成爆款，都是把準(zhǔn)時(shí)代脈搏、洞悉社會(huì)變遷、創(chuàng)新表達(dá)方式的結(jié)果。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁抱現(xiàn)代生活，做到現(xiàn)代化、年輕化表達(dá)，自然能“圈粉”無(wú)數(shù)。
⑤推動(dòng)傳統(tǒng)文化活起來(lái)需要的是創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，而不是簡(jiǎn)單地照搬照抄，甚至粗制濫造。現(xiàn)實(shí)中，有的地方為制造噱頭，在城市發(fā)展中奉行“拿來(lái)主義”，花了重金卻造了“假古董”，形似神不似；有人罔顧事實(shí)戲說(shuō)歷史，將其變成“任人打扮的小姑娘”，或制作雷人的“穿越劇”，內(nèi)容空洞、毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)；還有人打著“回歸傳統(tǒng)”的旗號(hào)，宣揚(yáng)封建綱常等文化糟粕，顛覆三觀，扭曲價(jià)值。種種亂象，既不能弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更難以讓其真正活起來(lái)。實(shí)踐證明，一味地粗制濫造、盲目地跟風(fēng)炒作，只會(huì)讓傳統(tǒng)蒙羞。只有創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，才能激活傳統(tǒng)文化的“一池春水”。
⑥習(xí)近平總書記指出：“我們要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神?！苯衲?月，一部3D全景聲京劇電影《蕭何月下追韓信》在日本沖繩國(guó)際電影節(jié)上征服了無(wú)數(shù)觀眾，一舉斬獲“最受歡迎的海外影片獎(jiǎng)”。這部電影將國(guó)粹和最新電影科技“3D全景聲”結(jié)合起來(lái)，將京劇審美和電影邏輯貫串于“唱念做打”之中，既展現(xiàn)了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，也回應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)注，因而贏得了觀眾的喜愛(ài)。可見(jiàn)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有其獨(dú)特魅力，只要?jiǎng)?chuàng)新方式、創(chuàng)新表達(dá)，就能穿越時(shí)空重新煥發(fā)光彩。
（1）概括本文的中心論點(diǎn)。
（2）本文論述嚴(yán)謹(jǐn)而語(yǔ)言生動(dòng)活潑，請(qǐng)結(jié)合第②段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言的生動(dòng)活潑是如何體現(xiàn)的。
（3）第⑤段在舉例論證方面有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）簡(jiǎn)要分析全文的論證思路。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.71852．班上要進(jìn)行一次以“我的憂樂(lè)觀”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)用一句話概括出你的“憂樂(lè)觀”。（不能用《岳陽(yáng)樓記》的原句，不超過(guò)30個(gè)字）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：5難度：0.71853．閱讀下面文言文，完成下列各題。
【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……
（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）
【乙】來(lái)焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子①筆意；晚望月孝然祠外，太虛一碧，長(zhǎng)江萬(wàn)里，無(wú)復(fù)微云點(diǎn)綴；聽(tīng)晚梵聲出松杪②，悠然有遺世之想；曉起觀海門日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。
《瘞鶴銘》③在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激，予來(lái)游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒(méi)之中，披剔盡致④，實(shí)無(wú)不幸也。
（選自《漁洋山人文略》）
【注】①米家父子：米芾父子。②杪（miǎo）：樹(shù)梢。③《瘞（yì）鶴銘》：六朝摩崖石刻。④披剔盡致：仔細(xì)而詳盡的地閱覽、觀賞。
（1）解釋文中加點(diǎn)的詞。
①春和景明
②心曠神怡
③悉成明霞
④得踏危石
（2）下列句子加點(diǎn)字意義和用法不相同的一組是
（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A．于潮汐汩沒(méi)之中 有亭翼然臨于泉上者（《醉翁亭記》） B．而或長(zhǎng)煙一空 一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》） C．不以物喜 可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》） D．悠然有遺世之想 水陸草木之花（《愛(ài)蓮說(shuō)》）
①浮光躍金，靜影沉璧。
②始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈。
（4）填空和解答。
①根據(jù)乙文內(nèi)容填空。
游焦山四件快事：--晚望月孝然祠外----曉起觀海門日出
②甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)述。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：259引用：13難度：0.51854．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境；，，。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：165引用：6難度：0.71855．文學(xué)作品閱讀
耍 面
程奮只 ①天下面食數(shù)山西，山西面食數(shù)龍城，龍城面食數(shù)著四平路上的得月樓。得月樓的總廚姓余，單名一個(gè)“良”字，生得白凈秀氣，說(shuō)是廚子，倒比臺(tái)上那唱戲的小生還要俊上幾分。更厲害的是，余師傅有一手耍面的絕活，一條拉面在他手里能耍出花兒來(lái)，真是絕了。
②余師傅的大徒弟叫小福子，不僅廚藝高超，耍面的功夫也是了得，得月樓的食客們都說(shuō)，若是粗粗一看，小福子的耍面功夫已經(jīng)和余師傅不相上下了，但若仔細(xì)琢磨，卻又差了那么一丁點(diǎn)?？傻降撞钤谀膬耗?？卻又說(shuō)不出。只有小福子自己知道這一丁點(diǎn)差在哪，這就是“柔面劑”。他曾聽(tīng)人說(shuō)，師父有一種特殊的料劑，和面的時(shí)候，加到面粉中，和出來(lái)的面就會(huì)柔韌無(wú)比，勁道十足。這樣耍起面來(lái)才能收放自如。
③小福子曾故意問(wèn)余師傅有沒(méi)有這種柔面劑，余師傅卻說(shuō)根本沒(méi)有什么柔面劑，和面和舞面都是真功夫，功到自然成，別去想那些歪門邪道。小福子嘴上應(yīng)著，心里頭卻一百個(gè)不相信。
④有一次小福子路過(guò)師父的房間時(shí)，看到師父在擦拭一只白色小瓷瓶，擦好之后又小心翼翼地放進(jìn)柜子里，鎖好。小福子料定那只小瓷瓶里裝的正是柔面劑，心想：“師父果然留著一手。這是怕自己搶他的飯碗啊?！毕氲竭@里，小福子心一橫：罷罷罷，看來(lái)我在這里也學(xué)不到什么了，留在得月樓將永遠(yuǎn)被師父壓制。不如趁年輕，遠(yuǎn)離此地，另起爐灶。
⑤當(dāng)晚，小福子就不辭而別，離開(kāi)龍城。從此杳無(wú)消息。
⑥時(shí)光如電，轉(zhuǎn)眼就是三年。這一天，正是掌燈時(shí)分。龍城得月樓上早已座無(wú)虛席。余師傅沐手更衣，正準(zhǔn)備表演他的耍面絕技。這時(shí)門外走進(jìn)一人，大喊一聲：“且慢。”眾人拾眼觀瞧，不禁發(fā)出一片驚訝之聲。來(lái)人正是三年前出走的小福子。
⑦原來(lái)，三年前他負(fù)氣出走，在一個(gè)偏僻的小城，苦苦尋覓配制柔面劑的方法，他本就伶俐，再加上反復(fù)的試驗(yàn)，這柔面劑竟當(dāng)真被他配制出來(lái)了。有了柔面劑，他有恃無(wú)恐，所以今天來(lái)和師父一較高下。
⑧只見(jiàn)小福子拱手一揮：“師父，一別經(jīng)年，一向可好？”余師傅道：“小福子，你到哪里去了，為何不辭而別？”小福子無(wú)話，只冷笑一聲，轉(zhuǎn)向大家：“各位龍城的老少爺們，今天我小福子就想干一件事，這就是和師父比試一場(chǎng)?！?br /> ⑨一位食客說(shuō)道：“怎么個(gè)比法？”小福子說(shuō)：“我和師父各耍一趟面，要是我贏了，師父就得讓出得月樓總廚的位置?！币宦?tīng)此話，眾人頓時(shí)議論紛紛，有人問(wèn)，“那你要是輸了呢？”小福子一笑：“我要是輸了，就頭頂面盆，膝跪案板，向師父賠禮道歉，并永世不再耍面。”大伙心里一驚，這小子來(lái)真的了。得月樓的老板怕事情鬧大不好收?qǐng)觯瑴?zhǔn)備過(guò)來(lái)勸勸。誰(shuí)知，余師傅對(duì)著小福子一笑：“好，我答應(yīng)你?！?br /> ⑩小福子說(shuō)：“我要親自和面?！闭f(shuō)完走進(jìn)后廚，少頃，推著和好的面走出來(lái)，立在大廳中央。左手抓面，輕輕一料，引來(lái)一陣驚呼，這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見(jiàn)一條白練上下翻飛，如銀蛇出洞，似飛龍?jiān)谔?，讓人眼花繚亂。一趟面耍完，面條齊刷刷分作幾段落入鍋中，引得大家一陣大聲喝彩。喝彩歸喝彩，眾人也為余師傅捏著一把汗，看樣子，這小福子的功夫已經(jīng)不在余師傅之下，這下余師傅有麻煩了。
（11）只見(jiàn)余師傅不慌不忙，走進(jìn)房間拿出一個(gè)白色小瓷瓶。小福子一看正是三年前那只小瓶，看來(lái)師父終于肯承認(rèn)有柔面劑了。誰(shuí)料余師傅道：“我手里的這一瓶藥劑，并不是什么柔面劑，卻能檢驗(yàn)出面團(tuán)中是否添加了柔面劑。”說(shuō)完打開(kāi)瓶蓋，在小福子剛才剩下的面圈上滴了兩滴，奇事發(fā)生了，那面團(tuán)竟然出現(xiàn)奇特的粉紅色，小福子心下一驚，眾食客也是面面相覷，不明就里。
（12）余師傅這才講出其中的故事。原來(lái)余師傅出身中醫(yī)世家，從小跟著叔叔研習(xí)中醫(yī)多年，誰(shuí)料成年后卻忽然對(duì)廚藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，這才改行做了一名面食廚子。六年前，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑，能讓面條柔韌無(wú)比，但很快就發(fā)現(xiàn)，柔面劑雖然可以增加面條的彈性，但同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來(lái)使用，余師傅苦心配制出另一種藥劑。這種藥劑能檢驗(yàn)出面團(tuán)里是否加入了柔面劑。這就是他手中的那個(gè)小瓷瓶里的藥劑。
（13）聽(tīng)完余師傅的話，眾人才恍然大悟，小福子也羞愧難當(dāng)。這時(shí)余師傅叫徒弟當(dāng)眾打開(kāi)一袋面粉，又舀來(lái)清水，重新洗手和面。面和好后，他對(duì)小福子說(shuō)：“你看到了，我這面里并沒(méi)有添加柔面制，我還是那句話，無(wú)論和面還是耍面都是真功夫，不要去想什么歪門邪道?！?bdo class="mathjye-underline">說(shuō)完拿面在手，一抖。倒賽過(guò)戲臺(tái)上那青衣花里飛舞的水袖。美得驚心，美得花枝亂顫。 （ 選自《2018中國(guó)年度作品做型小說(shuō)），有刪改，李傳鵬輸入）
（1）閱讀小說(shuō)第⑦段，簡(jiǎn)要概括內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)在文中的作用。
（2）小說(shuō)第⑨段中的兩個(gè)句子分別寫了師徒兩人的“笑”，但意味不同，請(qǐng)仔細(xì)揣摩。
①小福子一笑：“我要是輸了，就頭頂面盆，膝跪案板，向師父賠禮道歉，并永世不再耍面?！?br />②誰(shuí)知，余師傅對(duì)著小福子一笑：“好。我答應(yīng)你?！?br />（3）閱讀文中而線句子，比較描寫“耍面”的兩個(gè)場(chǎng)景，并簡(jiǎn)要賞析。
①左手抓面，輕輕一抖，引來(lái)一陣驚呼。這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見(jiàn)一條白練上下翻飛，如銀蛇出洞，似飛龍?jiān)谔?，讓人眼花繚亂。
②說(shuō)完拿面在手，一料，倒賽過(guò)戲臺(tái)上那青衣花旦飛舞的水袖，美得驚心。美得花桂亂顫。
（4）小說(shuō)的主人公是余師傅還是小福子？請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：246引用：5難度：0.7
1856．拓展訓(xùn)練
欣賞漫畫《某公的“專用視力表”》，再聯(lián)系本課的內(nèi)容，然后任選一個(gè)角度談?wù)勀愕母惺堋?br />我的感受：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：1難度：0.8
1857．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
我的母親
歐陽(yáng)夏丹 ①這幾天在家里收拾舊衣物的時(shí)候，無(wú)意間翻出了母親的老照片，不禁看呆了。年輕時(shí)的她可真美：笑顏如花、青春飛揚(yáng)，眼神是那么單純、干凈。我久久地凝視著照片中的她，已然很難將其和此刻在廚房里彎著腰、駝著背，還忙前忙后的母親聯(lián)系在一起。
②1994年，我上高二，正在苦讀備戰(zhàn)高考。也正是在這一年，父親被查出是肝癌晚期，家里的頂梁柱倒下了，剩下的三個(gè)女人--母親、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。但很快，母親做出決定，讓我每天正常上學(xué)，復(fù)習(xí)功課，而她和姐姐則輪流倒班，去醫(yī)院照顧父親。艱難的日子由此開(kāi)始。我印象中從那以后，母親就再?zèng)]睡過(guò)一個(gè)踏實(shí)覺(jué)，經(jīng)常是夜里低眉垂眼地拖著疲憊不堪的身軀回到家中。而不用去醫(yī)院的日子，她還得照顧家里的大事小情，做飯燒菜、換燈泡、修水管……
③日子就這樣一天天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼，快過(guò)年了。_____除夕那天，母親早早地起來(lái)準(zhǔn)備年夜飯，芋頭扣肉、豆腐圓子、蛋餃，這些都是父親最愛(ài)吃的，母親做好后把它們像藝術(shù)品一樣地仔細(xì)裝進(jìn)飯盒里，蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就拉著我們姐妹倆去醫(yī)院了。病房里，我們一邊吃著，一邊給父親講各種笑話逗他樂(lè)，父親吃東西要嚼很久，他不怎么說(shuō)話，只是微笑著一會(huì)兒看看母親，一會(huì)兒又看看我和姐姐，生怕這段難得的相聚時(shí)光會(huì)戛然而止似的。
④然而，父親終究還是沒(méi)能熬過(guò)去，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。_____母親因?yàn)椴賱凇倪^(guò)度，兩年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手術(shù)。手術(shù)后，母親消沉了一段時(shí)間，也許，對(duì)一個(gè)那么美，又那么愛(ài)美的女人來(lái)說(shuō)，身體的殘缺是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的傷痛吧。但沒(méi)過(guò)多久，母親就從陰影里走了出來(lái)，她重新挺直腰桿兒，穿上漂亮的衣服，帶著自信的笑容跟別人打招呼，甚至，連一度不愿意去嘗試的推拿按摩，也變成了她每周必選的項(xiàng)目，當(dāng)按摩人員充滿疑惑地看著母親的身體時(shí)，母親坦然解釋說(shuō)：“噢，別擔(dān)心，我就是做過(guò)手術(shù)而已?！边@就是我的母親。
⑤很多年過(guò)去了，當(dāng)我們可以用比較輕松的心態(tài)回憶過(guò)往的時(shí)候，母親跟我說(shuō)起一個(gè)故事。她說(shuō)：“你知道嗎，你父親病重時(shí)，家里所有的積蓄都拿出來(lái)給他買藥治病了，為了保障你的學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)，我和你姐姐每天省吃儉用，一頓就只吃一個(gè)面包。后來(lái)，我的一個(gè)同學(xué)想請(qǐng)我們吃飯，我不肯，最后是被同學(xué)硬拖進(jìn)餐廳的。我到現(xiàn)在都還記得這個(gè)同學(xué)，記得她的好!”聽(tīng)罷，我沉默了很久，心里難受得說(shuō)不出任何話。我恨我自己，為什么那么自私，只顧著埋頭學(xué)習(xí)準(zhǔn)備高考，而沒(méi)有為這個(gè)家付出過(guò)什么，分擔(dān)過(guò)什么。母親溫柔地拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你不要自責(zé)，當(dāng)時(shí)你還小，靠自己的努力考上大學(xué)，認(rèn)真工作，就是好樣的。要記住，不論遇到什么事情，都要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩!”
⑥是的，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩。母親用自己幾十年的親身經(jīng)歷，教會(huì)了我這一課，并把這6個(gè)字深深烙印在我的心里。香港電影《歲月神偷》里有一句話不是說(shuō)得很好嗎？生活就是一步難、一步佳；難一步、佳一步。只要你眼睛一直往前看，向前走，未來(lái)就會(huì)有信心和希望!我以為，懂得了這些，就是回饋給母親最好的禮物。
（ 有刪改 ）（1）根據(jù)上下文，將下面兩個(gè)句子分別填入文章第③④兩段的橫線處。第③段應(yīng)填，第④段應(yīng)填
A．對(duì)我們一家四口來(lái)說(shuō)，這是最特殊也最珍惜的一個(gè)春節(jié)。
B．那一天，真的成了我們?cè)谝黄饒F(tuán)聚的最后一個(gè)春節(jié)。
（2）閱讀文章第②～④段，用自己的語(yǔ)言概括出母親經(jīng)歷的主要變故。
（3）請(qǐng)從描寫方法的角度賞析第③段中畫線的句子。
父親吃東西要嚼很久，他不怎么說(shuō)話，只是微笑著一會(huì)兒看看母親，一會(huì)兒又看看我和姐姐，生怕這段難得的相聚時(shí)光會(huì)戛然而止似的。
（4）說(shuō)說(shuō)文中第⑥段中畫線的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。
（5）作者說(shuō)“樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩”是母親“教會(huì)了我這一課”，讀了這篇文章，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“這一課”的感悟和思考。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.61858．名著閱讀。
“兄弟”是《水滸》中最令人動(dòng)情的兩個(gè)字，根據(jù)下列內(nèi)容分別選擇正確的一項(xiàng)匹配。
【甲】拿出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦，……”
【乙】對(duì)四家鄰舍道：“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰，……”
【丙】見(jiàn)說(shuō)，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺(jué)道身體有些沉重、當(dāng)時(shí)活淚，拜別了宋江下船。
A．武松 B．李逵 C．魯智深發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：143引用：12難度：0.81859．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：278引用：4難度：0.91860．（1）學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，有學(xué)就問(wèn)。在學(xué)習(xí)了《懷疑與學(xué)問(wèn)》一課后，劉玲有一個(gè)問(wèn)題始終搞不懂，想向正在聚精會(huì)神讀書的同桌李璇請(qǐng)教，劉玲應(yīng)該說(shuō)：“
”
（2）李璇為劉玲講解后，劉玲覺(jué)得理解還不夠透徹，下午放學(xué)后，她打算通過(guò)其他途徑進(jìn)一步解決，請(qǐng)你向她提供至少三種獲取相關(guān)資料的方法。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：3難度：0.8
