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人教部編版: 九年級上
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已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):97 更新:2025年02月12日
已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):775 更新:2025年02月10日
  • 2061.題目:真的不容易
    要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
    (2)不得透露個人相關(guān)信息。
    (3)不得抄襲。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:148引用:10難度:0.3
  • 2062.《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一文中,雨果不幫著自己國家的人,他是站在誰的立場上寫這封信的?這體現(xiàn)了他是一個怎樣的人?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:1難度:0.8
  • 2063.(1)詩中有哪些典型動作細節(jié)描寫?揭示了作者當(dāng)時怎樣的情感?
    (2)“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。”一句借用典故,表達了作者什么愿望?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:70引用:2難度:0.7
  • 2064.閱讀下面的詩歌,回答問題。
    夏日南亭懷辛大
    [唐]孟浩然
    山光忽西落,池月漸東上。
    散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞
    荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。
    欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
    感此懷故人,中宵勞夢想。
    [注]①山光:山上的陽光。②池月:池邊的明月。③臥閑敞:躺在幽靜寬敞的地方。④恨:遺憾。⑤勞:苦于。
    (1)本詩寫了什么內(nèi)容?
    (2)請從煉字的角度,賞析“山光忽西落,池月漸東上”中“忽”“漸”二字的妙處。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.7
  • 2065.閱讀下面語段,按要求作答。
          楊志到東京,過數(shù)日,央人來樞密院打點,理會本等的勾當(dāng)。將出那擔(dān)兒內(nèi)金銀財物,買上告下,再要補殿司府制使職役。把許多東西都使盡了,方才得申文書,引去見殿帥高太尉(高俅)……坊隅眾人慌忙攏來,隨同楊志徑投開封府出首。
    楊志從見到高俅之后到投開封府出首,這之間發(fā)生了哪些事?請簡答。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:151引用:3難度:0.8
  • 2066.魯迅先生筆下的“故鄉(xiāng)”二十年來日趨破產(chǎn)、貧困,你的故鄉(xiāng)這些年來有變化嗎?不妨作一次社會調(diào)查,把你了解的情況寫成一篇題為“故鄉(xiāng)”的文章。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.8
  • 2067.閱讀下面文章,完成下列各題。
    古典詩詞與文化自信
    阮直
          ①上海復(fù)旦大學(xué)附中的16歲高中生武亦姝經(jīng)過三輪比拼,擊敗四期擂主《詩刊》編輯彭敏,最終獲得央視“中國詩詞大會”年度總冠軍?!邦佒蹬c才華齊飛”,武亦姝成了眾人崇拜的“才女型偶像”。高達11.6億的收視人次,也讓節(jié)目的策劃者始料未及。
          ②為什么本是小眾化的中國古典詩詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出?人們都以為當(dāng)下的民眾不再讀書,更別說誦讀古典詩詞了。央視記者在采訪一位觀眾時,他的回答精彩、準確:“詩詞是小眾的,但在某些家庭、某個人的心靈島嶼里,詩詞卻是千山萬水,是他們的‘主旋律’”。
          ③每個人成長的歷程,都有詩心相伴,都有遠方與夢想,這就是所謂的“詩性心靈”。中國古典詩詞中的人性溫暖、個體真情、細微感悟、形象表達是能穿越千年的,并與當(dāng)下任何個體的人生、命運發(fā)生勾連,并在個體面對生活的焦躁、困惑時給予他們平靜與慰藉。【A】
          ④生活清貧不會讓我們低頭,可面對經(jīng)典我們只能俯首稱臣。對文化的敬畏是因為我們內(nèi)心永遠矗立著一個個文化巨匠與大師,他們的生命與智慧,他們的精神與風(fēng)范是民族精神的典范?!綛】
          ⑤詩心的靈感是個體的,而詩意的審美卻是共同的,詩歌意境是古今一脈的文化印記,但是當(dāng)代詩人的許多作品卻不能賦予我們這樣的精神給養(yǎng)。從50后、60后到00后,他們的心中都儲存著若干首古典詩詞,那些膾炙人口的詩句成為了他們共同的文化記憶,使他們形成了一致的審美方式。所以,“中國詩詞大會”才能讓億萬觀眾回味那些年背過的唐詩宋詞,重溫那一份深藏心底的古典韻致。
          ⑥詩言志,歌詠言。中國古典文學(xué)作品的價值是散文大于小說,詩歌大于散文。古典詩詞不僅使中華文明在語言文字上登峰造極,其創(chuàng)造審美的“中國意境”更是中國美學(xué)對世界美學(xué)的獨特貢獻。
          ⑦從“窈窕淑女,君子好逑”的純真質(zhì)樸,到“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的初心不改;從“老驥伏櫪,志在千里”的壯志豪情,到“心遠地自偏”的淡然超脫;從“黃河之水天上來”的大唐豪邁,到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約自憐……每一個中國人都能從這些雋永、深情的詩詞中得到心靈的滋養(yǎng)。
          ⑧重溫古典詩詞,不是因為經(jīng)典在凋敝,也不是為了借古抒懷,而是因為這些經(jīng)典記載著我們民族特有的人文情懷與精神世界,是我們民族審美方式的獨特表達,是華夏子孫心靈永不荒蕪的執(zhí)著追求,是我們走向復(fù)興的精神支撐。
          ⑨北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震在評價古典詩詞時講道:我們更加堅定了 一個信念和事實,那就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,依然牢牢地扎根在民間,這就是中華民族文化自信力的重要來源。
          ⑩詩歌書寫內(nèi)心,改變需要行動,我們的生活,不僅取決于我們的心態(tài),更有賴于我們的作為。
    (選自《2017中國雜文年選》,有刪改)
    (1)閱讀全文,概括古典詩詞對于個人成長的意義。(每點不得超過10個字)
    (2)第②段加點處“大眾化的方式”指什么?
    (3)下面材料,你覺得放在文中【A】【B】兩處中的哪一處更恰當(dāng)?請簡要說明理由。
    65歲,只上過四年學(xué)的農(nóng)民王海軍,一邊擺攤修車,一邊和眾人“推敲”詩詞語句。只要別人改得好,他就請對方喝一瓶啤酒。詩詞大會上,他即興賦詩;節(jié)目動情處,他潸然淚下。
    (4)第⑨段引述康震教授的話有何作用?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:316引用:9難度:0.5
  • 2068.“山舞銀蛇,原馳蠟象”兩句中,“山”“原”都是靜物,以“舞”字形容群山披雪似“銀蛇”逶迤曲折,以“馳”字形容白雪覆蓋的高原如“蠟象”奔騰躍動,賦靜景以動態(tài),把冰封雪蓋的群山、高原寫活了,使之生機勃勃。請你也運用化靜為動的手法寫一段文字,100字以內(nèi)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:63引用:3難度:0.7
  • 2069.閱讀下面詩歌,完成小題。
    鄉(xiāng)色酒
    舒  蘭
    三十年前
    你從柳樹梢頭望我
    我正年少
    鄉(xiāng)色正好
    你圓
    人也圓
    三十年后
    我從椰樹梢頭望你
    你是一杯
    鄉(xiāng)色酒
    你滿
    鄉(xiāng)愁也滿
    (1)詩中的“你”指什么?
    (2)詩的上片“你從柳樹梢頭望我”和下片“我從椰樹梢頭望你”中兩種樹木的變換反映了什么?
    (3)說說你對詩的主題的理解。
    (4)全篇寫望月思鄉(xiāng),運用對照手法。請具體說明一下詩歌對照手法的運用,并簡述其作用。
    (5)詩歌第二節(jié)為什么把月比為“一杯鄉(xiāng)色酒”?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.5
  • 2070.填空。
    (1)《我看》一詩的作者是
     
    ,原名
     
    ,出生于天津,祖籍浙江海寧。
     
    、翻譯家。
    (2)哦,逝去的多少歡樂和憂戚,/
     
    !/哦!多少年來你豐潤的生命/
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:4難度:0.9
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