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2161.中國的土地
劉湛秋
你可知道這塊神奇的土地
埋藏著黃金般的相思
一串串杜鵑花姹紫嫣紅
激流的三峽傳來神女的嘆息
冬天從凍土層到綠色的椰子林
薔薇色的海浪撫愛著沙粒
你可知道這塊神奇的土地
黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣的美麗
敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水
頑強勇敢又如長江一瀉千里
掛霜的葡萄下躍動著歡樂
堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機
【注】這首詩寫于20世紀(jì)80年代,當(dāng)時中國人民正從文化大革命的噩夢中醒來,掙脫了各種有形和無形的枷鎖,在黨的十一屆三中全會精神的鼓舞下,迎來了改革開放的新時代。
(1)請從詩中各找一處運用了下列修辭手法的詩句。
①比喻:
②擬人:
(2)“黃金般的相思”的含義是什么?“掛霜的葡萄”象征著什么?
(3)詩歌的第二小節(jié)主要寫了什么?詩人主要抓住哪些具體內(nèi)容從而使詩歌層次井然有序、逐層推進的?
(4)這是一首抒情詩,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
(5)比較本詩與《我愛這土地》在內(nèi)容上的異同點。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:123引用:9難度:0.32162.閱讀下面的作品,完成下列各題。
榆錢樹越來越少
馬國福 ①大自然仿佛一個高明的軍師,把榆錢樹不規(guī)則地布陣在村莊周圍,以強大的根系滲透到地表下面,像衛(wèi)兵一樣日夜守護著故鄉(xiāng)的水土。
②記憶中,年少的時候,春天里村莊到處都是榆錢。翠綠的榆錢一簇簇密密地爬在樹干上,仿佛在寫一部書,風(fēng)是它的筆墨,每一個字里都粘著甜蜜等你品味。
③那時候物質(zhì)匱乏,我們常常吃不飽,四五月的時候,我們幾個伙伴就爬到墻頭上摘榆樹枝,個子高的就爬樹,個子矮的就撿爬上樹的伙伴從樹上扔下來的榆錢。搶來榆錢枝,揪上一簇,放進嘴里,貪婪地嚼,嘴里綠色的汁液順著嘴角直往下滴,我們顧不上剛換的干凈衣裳,抄起袖子就擦。時間長了,袖子上積起淤痂,明晃晃的,厚且堅硬。至今回想起來,那時吃榆錢的滋味那么香甜,終生難忘。
④記得四月末五月初的時候,成熟的榆錢變成一枯黃色,在風(fēng)中凋落,鄉(xiāng)間沒有太多的娛樂,我們的許多玩具都與自然有著密切的聯(lián)系,榆錢就是一種。起風(fēng)的時候,落在地上的榆錢隨著風(fēng)力滾動,我們順著風(fēng)追,嬉笑聲在巷子里回響,受驚嚇的麻雀飛到高高的樹冠上、電線桿上,看著樹下嬉鬧的我們,似乎也在享受因為一片片榆錢的滾動在幼小的心窩里漾起的快樂。數(shù)不清的榆錢浩浩蕩蕩,滾滾向前,如同戰(zhàn)場上出陣的車馬,而我們就是駕駛車馬的戰(zhàn)士,滿腔豪情又簡單快樂。
⑤故鄉(xiāng)的榆錢樹似乎有著超凡的生命力,命運把它們拋到哪里,它們不挑剔,不抱怨,只是抓住機會,生根發(fā)芽,石頭縫里、泥墻頭上、屋檐的瓦逢里,都能扎根、繁衍。只要挨到水分和泥土,它就守住了自己的江山。它遵循的不光是大自然的意志,更是用自身微弱的力量掌握生命走向的信仰,也正是這種意志和力量成就了我的信仰,讓年少的我奮勇拼搏,走出了村莊。
⑥光陰就像這榆錢落到歲月深處,我一天天長大,簡單的快樂因為紛繁的世事而變得復(fù)雜?,F(xiàn)在,很少因為一枚落葉的滾動而涌起快樂,因為一株臘梅的斗雪而驟升感動,而那些記憶深處的榆錢卻像栽在我生命里程中的一個個路標(biāo),留住生命過往的幸福,激活生命前行的力量。
⑦這幾年,每回一次故鄉(xiāng),都要到村莊走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我驚訝地看到村子里幾乎沒有了榆錢,它們?nèi)ツ膬毫四兀看遄永锏耐谅啡孔兂闪怂嗦?,土墻全部變成了城?zhèn)化的統(tǒng)一材料的磚墻,家里的房舍鮮見有木質(zhì)材料,全部變成了磚、瓦、鐵、水泥。這些現(xiàn)代工業(yè)化的材質(zhì)擠占著樹木的家園,一點一點地驅(qū)逐著樹木的生命源頭,使家園如此單調(diào)。目睹這毫無生氣的村莊怎能不讓人心生悲涼?
⑧村口唯一一棵榆錢樹,網(wǎng)狀的樹皮布滿厚厚的裂紋,就像歷史課本上的甲骨文,記錄著村莊的變遷史,堅硬水泥覆蓋下的土地也對此作了最好的詮釋。
⑨再過十幾年幾十年,我該怎樣向出生在城市的女兒描繪詞典里“榆樹”的說明來打開她茫然的想象?
(有刪改)(1)通讀全文,概括作者對榆錢樹留存的幸福記憶。
(2)認(rèn)真閱讀全文,思考:第①段在全文中的作用是什么?
(3)請自選角度對文中畫線句進行賞析。
①搶來榆錢枝,揪上一簇,放進嘴里,貪婪地嚼,嘴里綠色的汁液順著嘴角直往下滴,我們顧不上剛換的干凈衣裳,抄起袖子就擦。
②目睹這毫無生氣的村莊怎能不讓人心生悲涼?
(4)結(jié)合語境,說說你對第⑥段文字的理解。
(5)閱讀宋學(xué)孟的《柳葉兒》選段,結(jié)合文章內(nèi)容,比較兩文作者表達情感的異同。
柳葉兒救過我的命。那一年春天,地里的野菜吃光了,前一年的干地瓜秧吃光了,榆樹皮吃光了,大家又搶柳葉兒……那一年,我八歲。柳葉,自然在嫩的時候最好吃,老了,便又苦又硬,難以下咽。柳葉兒一長出來,便長得風(fēng)快,能夠吃的日子,只有那么七八天,至多十幾天。那些天,全家最樂的是我。
相同點:
不同點:發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:3難度:0.52163.閱讀下面兩段選文,回答問題。
【甲】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
(1)解釋下列加點詞在文中的意思。①晦明變化者 晦: ②佳木秀而繁陰 秀: ③山間之四時也 時: ④予觀夫巴陵勝狀 夫: ⑤前人之述備矣 備:
①若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝。
②然則北通巫峽,南極瀟湘。
(3)請分別寫出兩段選文中表達觀景時的感觸的句子。
(4)請從內(nèi)容、景物特點和寫作角度三個方面說說兩段選文寫景的不同之處。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:2難度:0.72164.寫出你讀課文《敬業(yè)與樂業(yè)》發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典句子、格言(至少3條)。
①
②
③發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.92165.下面是小華同學(xué)為本次活動所寫的演講稿,其中有些問題,請你幫助修改。
浩瀚的知識海洋里,我像個無知者;但我不因無知而自矮三分。蕓蕓眾生中,我只是滄海一粟;[甲]但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄就明日輝煌!讓我們像圣地亞哥那樣吶喊吧:我可以被毀滅,但不可以被打敗。[乙]讓我們像保爾?柯察金那樣勵志吧:生活無法容忍也要堅持下去。讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧:太陽每天都是新的。
①[甲]處畫線句子表意不準(zhǔn)確,應(yīng)改為:
②[乙]處畫線句子用詞不當(dāng),應(yīng)把“發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.72166.閱讀下面小詩,完成后邊問題。
泥土
老是把自己當(dāng)作珍珠,
就時時有怕被埋沒的痛苦;
把自己當(dāng)作泥土吧,
讓眾人把你踩成一條道路。請寫出這首詩的寓意。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:53引用:3難度:0.52167.注意下列加點字的讀音
譬如發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:36引用:2難度:0.92168.人生要敬業(yè)?!熬础弊譃楣攀ベt教人做人最簡易、直捷的法門,可惜后來被有些人說得太精微,倒變得不實用了。凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。
業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。①當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇。總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是一敬。②莊子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。
曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!币粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。
(本文選自《敬業(yè)與樂業(yè)》,有刪改)(1)選文的中心論點是什么?(用原文回答)
(2)你怎樣理解第二段劃波浪線的句子“人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活”的含義;
(3)請指出文中兩處劃線句子各使用了什么論證方法并任選一處分析其作用。
論證方法:①
作用:
(4)這篇文章給了你什么啟發(fā)?發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:104引用:5難度:0.52169.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( ?。?br />①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想,它們總是超越時代,歷久彌新。
②一個不讀經(jīng)典的人,不僅詞匯有限,同時智力和想象力也會有限,從而導(dǎo)致知識和思想極度貧乏。
③讀書之法,貴在選擇經(jīng)典作品。
④可見,一個常讀經(jīng)典作品的人,更容易成為一個高尚的人。
⑤一個讀經(jīng)典的人,將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分,在與高貴的心靈對話中得到陶冶。A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④ 發(fā)布:2024/6/27 8:0:9組卷:373引用:25難度:0.42170.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,______出一片安靜而和平的夜。
(2)我一直______于科學(xué)世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。
(3)云,能夠幫助我們______陰晴風(fēng)雨,預(yù)知天氣變化。
(4)你把我的______引向遠(yuǎn)古,描繪出一幅幅生物進化的圖畫。A.烘托 沉迷 識別 思念 B.襯托 沉醉 辨別 思緒 C.烘托 沉醉 識別 思緒 D.襯托 沉迷 辨別 思念 發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:261引用:7難度:0.8
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