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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月10日
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分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù):1776
更新:2025年02月06日
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2431.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)金樽清酒斗十千
(2)玉盤珍羞直萬(wàn)錢
(3)多歧路,今安在
(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
(5)直掛云帆濟(jì)滄海
(6)暫憑杯酒長(zhǎng)精神
(7)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓
(8)千里共嬋娟發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:34引用:2難度:0.82432.劉姥姥進(jìn)大觀園后表演了一場(chǎng)“笑劇“,這場(chǎng)劇是誰(shuí)導(dǎo)演的?
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:3難度:0.72433.下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:172引用:3難度:0.92434.文學(xué)知識(shí)填空。
《智取生辰綱》節(jié)選自發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:57引用:5難度:0.82435.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
(1)隨著季節(jié)的起伏而飄逸
(2)像鳥的歌唱,云的流盼,樹的搖曳
(3)無(wú)意沉醉了凝
(4)我wǎng
(5)悄悄róu
(6)我看流云慢慢地紅yùn發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:39引用:2難度:0.92436.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:295引用:4難度:0.92437.閱讀下面的古詩(shī)文,完成下列各題。
(甲)江城子?密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
(乙) 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(1)甲乙兩文作者同處北宋時(shí)代。甲文作者是
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹。
(3)下列理解正確的一項(xiàng)是
A.甲乙兩文雖然體裁不同,但都運(yùn)用了典故。
B.甲乙兩文中都有“酣”字,表達(dá)的意思是不一樣的。
C.甲文比乙文更直接地抒發(fā)出作者的政治理想與抱負(fù)。
D.甲文寫“出獵”,乙文寫“出游”,都重在表現(xiàn)游玩之樂(lè)。
(4)甲文抒寫詞人發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:55引用:2難度:0.52438.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:360引用:3難度:0.92439.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。
tiào望發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:81引用:1難度:0.82440.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:212引用:7難度:0.7
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