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人教部編版: 九年級上
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開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):664 更新:2025年02月10日
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1776 更新:2025年02月06日
  • 2491.翻譯下列句子。
    (1)越明年,政通人和,百廢具興。
    (2)銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。
    (3)浮光躍金,靜影沉璧。
    (4)不以物喜,不以己悲。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:70引用:1難度:0.8
  • 2492.下列詩句中書寫有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:60引用:1難度:0.9
  • 2493.解釋下列詞語。
    娉婷:
     

    鮮妍:
     

    冠冕:
     

    呢喃:
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:26引用:2難度:0.9
  • 2494.閱讀下面的詩,完成下列各題。
    酬樂天揚州初逢席上見贈
    (唐)劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    (1)下列對本詩內(nèi)容理解正確的一項是
     

    A、詩人在揚州寫了本首詩來酬答白居易的贈詩。
    B、詩人離開巴山楚水之地已經(jīng)二十三年了。
    C、詩人在巴山楚水聽到了吹笛聲,勾起了他對白居易的思念。
    D、詩人用敬酒來感謝白居易為自己唱歌。
    (2)頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”表現(xiàn)的是:
     
    。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:394引用:3難度:0.5
  • 2495.文字簡練的白描手法
    《湖心亭看雪》全文100多字,寫湖、寫
     
    、寫
     
    、又交代游湖的始末,文字極其簡練。特別是作者能抓住景物突出的特征:
     
    ,高度抽象、概括,宛如中國畫中的寫意山水,寥寥數(shù)筆,描繪出景物的形與神。無一語多設(shè),無一字多下。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:110引用:1難度:0.8
  • 2496.品讀課內(nèi)語段,回答問題。
          卻說玄德訪孔明兩次不遇,欲再往訪之。關(guān)公曰:“兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實學(xué),故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然。昔齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面。況吾欲見大賢耶?”張飛曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足為大賢!今番不須哥哥去;他如不來,我只用一條麻繩縛將來!”玄德叱曰:“汝豈不聞周文王謁姜子牙之事乎?文王且如此敬賢,汝何太無禮!今番汝休去,我自與云長去?!憋w曰:“既兩位哥哥都去,小弟如何落后!”玄德曰:“汝若同往,不可失禮。”飛應(yīng)諾。
          于是三人乘馬引從者往隆中。離草廬半里之外,玄德便下馬步行,正遇諸葛均。玄德忙施禮,問曰:“令兄在莊否?”均曰:“昨暮方歸。將軍今日可與相見?!毖粤T,飄然自去。玄德曰:“今番僥幸得見先生矣!”張飛曰:“此人無禮!便引我等到莊也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,豈可相強。”三人來到莊前叩門,童子開門出問。玄德曰:“有勞仙童轉(zhuǎn)報:劉備專來拜見先生?!蓖釉唬骸敖袢障壬m在家,但今在草堂上晝寢未醒。”玄德曰:“既如此,且休通報?!狈愿狸P(guān)、張二人,只在門首等著。玄德徐步而入,見先生仰臥于草堂幾席之上。玄德拱立階下。半晌,先生未醒。關(guān)、張在外立久不見動靜,入見玄德猶然侍立。張飛大怒,謂云長曰:“這先生如何傲慢!見我哥哥侍立階下,他竟高臥,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起!”云長再三勸住。玄德仍命二人出門外等候。望堂上時,見先生翻身將起,--忽又朝里壁睡著。童子欲報。玄德曰:“且勿驚動?!庇至⒘艘粋€時辰,孔明才醒,口吟詩曰:
    大夢誰先覺?平生我自知。
    草堂春睡足,窗外日遲遲。
          孔明吟罷,翻身問童子曰:“有俗客來否?”童子曰:“劉皇叔在此,立侯多時?!笨酌髂似鹕碓唬骸昂尾辉鐖螅∩腥莞??!彼燹D(zhuǎn)入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。
    (1)選文中哪些細節(jié)體現(xiàn)了張飛莽撞的性格特征?
    (2)諸葛亮明知劉備在階下等候,為什么“翻身將起忽又朝里壁睡著”?
    (3)你是怎樣理解諸葛亮醒后所吟的詩句的?
    (4)選文中劉備恭恭敬敬地站著等候,當(dāng)時劉備想些什么呢?(50字左右)

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:2難度:0.7
  • 2497.解釋下列句子中的多義詞。
    (1)云而巖穴暝 太守而賓客從也 吾誰與
    (2)若夫日出而林 若夫淫雨
    (3)太守自 太守
    (4)有亭翼然于泉上者 溪而漁 把酒風(fēng)
    (5)山水之 人知從太守游而 而不知太守之樂其
    (6)瀉出兩峰之間者 有亭翼然臨泉上者
    (7)望之蔚然而深 佳木而繁陰

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:84引用:1難度:0.7
  • 2498.給下列加點字注音。
     
           
     
        
     
           
    夕陰
     
     
         
     
        
     
         
     
     
         
     
        
     
         
     
     
           
     
        
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:92引用:2難度:0.9
  • 2499.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
          我們在唐代詩人狂傲的背后也能看到            。一方面。他們躬逢盛世,            飛揚,如孔雀開屏般絢麗多彩;另一方面,他們放下身段,態(tài)度謙恭,甚至             ,如孔雀背后的狼狽不堪。現(xiàn)實的窘迫、人性的復(fù)雜,使得多種看似矛盾對立的東西卻             。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:481引用:9難度:0.8
  • 2500.請找出下面語段中的四個錯別字并改正。
    《蒹葭》是彌漫在茫茫白露里的一幅畫。天地廣茅,秋葦蒼蒼,霜寒露重。少年沿著河岸向上游走,去尋找夢中人的蹤跡。但不論如何追尋,總到不了她的身邊。她永遠是一個迷離的身影,一個可望而不可及的夢。那是少年的直著信念,不懼形銷骨立,不怕衣帶漸寬,哪怕像飛蛾撲火終為灰盡。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:16引用:1難度:0.8
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