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人教部編版: 九年級上
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  • 961.閱讀材料完成下列各題。
          第二要樂業(yè)?!白龉ず每嘌?!”這種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們去賭錢去吃酒,還不是一樣在淘神費力?難道又不苦?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!睘槭裁茨兀康谝?,因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中得快樂,快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質,常常要和同業(yè)的人比較駢進,好像賽球一般,因競勝而得快樂。第四,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領略出趣味,生活才有價值??鬃幼允錾?,說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得人類理想的生活了。
    (1)本段的論點是
     
    。
    (2)請你為本段的論點提供一個眾所周知的事實論據。
    (3)本段運用了哪些論證方法?任選一種分析其作用。
    (4)說說本段文字在語言表達上的特點。

    發(fā)布:2024/10/12 17:0:2組卷:11引用:2難度:0.7
  • 962.根據拼音寫漢字:
    Yán xíng xiāng gù
     
    duàn zhāng qǔ yì
     
    bù èr fǎ mén
     
    zhēng yǐn
     
     jìng yè lè qún
     
    qiǎng guō bù shě
     

    發(fā)布:2024/10/12 17:0:2組卷:76引用:2難度:0.9
  • 963.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/12 16:0:2組卷:466引用:4難度:0.7
  • 964.下列對《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》說法有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/10/12 15:0:1組卷:68難度:0.8
  • 965.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          這個奇跡已經消失了。
          有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關,這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前他們對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。
          我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。
          將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝你給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。
          法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國,那才是真正的物主。
          現在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。
          先生,以上就是我對遠征中國的全部贊譽。
    (1)“這個奇跡”指
     
    ,“兩個強盜”指
     
     
    ?!斑@就是文明對野蠻所干的事情”指
     
    一事。
    (2)作者說:“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情?!边@兩句話對表達文章中心有何作用?
    (3)概括所選文段的中心意思。

    發(fā)布:2024/10/12 15:0:1組卷:29引用:2難度:0.6
  • 966.給下列句子中的多音字注音。
    (1)他這個人有點倔
     
    ,有時會
     
    迫別人服從他的命令,但是他自立自
     
    的精神值得我們學習。
    (2)媽媽,謝謝您
     
    予我的愛,我能回報
     
    您的唯有努力學習,爭取考出優(yōu)異的成績。
    (3)老師對我
     
    以重任,讓我給大家講這篇文言文,我得先備好課:“
     
    以為宮中之事……”
    (4)我們
     
    個人一起把茶
     
    抬過來了。

    發(fā)布:2024/10/12 13:0:2組卷:35引用:2難度:0.9
  • 967.請仿照畫波浪線的例句。根據語境,在橫線上補寫句子。
    生活中,許多人和事的意義不是單一的。父母不只是生養(yǎng)我們的親人,更是精神的導師;
     
    ,
     
    ,
     
    ;成功,不只是滴落的汗水,更是失敗的結晶。厚重的生活需要我們用心領悟。

    發(fā)布:2024/10/12 13:0:2組卷:597難度:0.7
  • 968.根據句意依次填入句中的詞語最恰當的一項是( ?。?br />(1)圓明園在______藝術中的地位就如同巴特農神廟在_____藝術中的地位。
    (2)請您想象有一座言語無法_______的建筑,某種_______月宮的建筑,這就是圓明園。

    發(fā)布:2024/10/12 12:0:2組卷:90引用:2難度:0.8
  • 969.下列句子中標點符號的用法有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/12 11:0:2組卷:15引用:3難度:0.7
  • 970.閱讀材料完成下列各題。
          這個奇跡已經消失了。
          有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關,這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前他們對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。
          我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。
          將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝你給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。
    (1)用簡要的語言概括選文的主要內容。
    (2)賞析“一個強盜洗劫財物”中加點詞語的表達效果。
    (3)請從修辭手法的角度賞析第2段中畫線的句子。

    發(fā)布:2024/10/12 11:0:2組卷:18引用:3難度:0.7
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