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人教部編版: 九年級(jí)下
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  • 1761.下列說法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:78引用:1難度:0.9
  • 1762.(1)《漁家傲》和《破陣子》的結(jié)尾有相似之處,你更欣賞哪一個(gè)?談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的主旨是什么?

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:1難度:0.2
  • 1763.《浣溪沙》情景交融,請(qǐng)你說說詞中描繪了怎樣的景色,表達(dá)了作者怎樣的情感。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:37引用:2難度:0.8
  • 1764.閱讀詩歌回答問題。
    浣溪沙
    納蘭性德
    身向云山那畔行,北風(fēng)吹斷馬嘶聲。深秋遠(yuǎn)塞若為情!
    一抹晚煙荒戍壘,半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時(shí)平!
    (1)簡(jiǎn)要賞析“北風(fēng)吹斷馬嘶聲”一句中“斷”字的妙處。
    (2)這闋詞下片開頭兩句的量詞“一”“半”極富表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:35引用:1難度:0.5
  • 1765.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:130引用:5難度:0.7
  • 1766.閱讀《談讀書》選段,按要求回答問題。
          書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只需讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,淡而無味。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常做筆記者須記憶力特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。
    (1)請(qǐng)選出對(duì)文段分析有錯(cuò)的一項(xiàng)
     

    A.“書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化?!边@句話指出了“粗讀、泛讀、精讀”三種不同讀書方法。
    B.文段采用了引用論證、正反對(duì)比論證方法,使說理更透徹、更充分、更令人信服。
    C.作者運(yùn)用排比說理,使所說的道理十分顯豁,讀起來富于氣勢(shì),增強(qiáng)了說服力和感染力。
    D.作者舉了一系列的例子,從正面指出,目的是論述讀書能塑造人的性格。
    (2)以上選段中有很多名言警句,請(qǐng)從中任選一條作為論點(diǎn),并試著給它配上一個(gè)論據(jù)。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.5
  • 1767.把下列句子組合成語段,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①傅說修筑過城墻,呂望販賣過笊籬,百里奚養(yǎng)過牛,諸葛亮耕過地。
    ②古代的大智者多半出身貧賤,粗活兒干得好。
    ③孔子曾說:“吾少也賤,故多能鄙事?!彼麖?qiáng)調(diào)自己的能力源自于小時(shí)候的底層歷練。
    ④頂級(jí)文豪蘇東坡也釀過糯米桂花酒,以獨(dú)家烹飪法做出美味可口的紅燒豬肉。
    ⑤干粗活兒,并不是可羞可愧的事情,恰恰是他們生命中一段不可或缺的寶貴經(jīng)歷。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:63引用:5難度:0.7
  • 1768.《臨江仙?夜登小閣,記洛中舊游》作者是
     
    (1090-1138),字
     
    ,號(hào)
     
    ,洛陽(今屬河南)人?;兆谡腿辏?113)登上舍甲科,
     
    (朝代)詩人。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.8
  • 1769.《曹劌論戰(zhàn)》選自《
     
    》,這是我國(guó)著名的
     
    史書,敘述的是
     
    時(shí)期各國(guó)的重要史實(shí),相傳為魯國(guó)史官
     
    根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》所編,故文中稱齊軍攻打魯國(guó)為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:69引用:1難度:0.8
  • 1770.閱讀秋瑾的《滿江紅》,完成問題。
          小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!
          身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
    (1)“四面歌殘終破楚”運(yùn)用了
     
    的典故來說明自己終于沖破家庭牢籠。詞中“蛾眉”這里借指
     
    。
    (2)“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑”中的“殊未屑”一詞寫出了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心理?
    (3)請(qǐng)從寫作方法角度賞析“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”四句詞所表達(dá)的內(nèi)容和情感。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:37引用:2難度:0.6
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