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更新：2025年01月21日
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1781．下列詩句中不能體現(xiàn)課文《無言之美》中的“無言之美”美學(xué)原理的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：41引用：1難度：0.81782．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 梅花傲雪綻放，它的孤高讓世人_____；雄鷹搏擊藍天，它的價值得以完美展現(xiàn)；陶潛棄官采菊，種豆南山，他的形象光彩奪目；鄧稼先毅然回國，功成“兩彈”，他的偉績_____．_____人生的長度無法由人做主，_____人生的厚度可以因找準自己的位置而增加。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：481引用：12難度：0.81783．請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：38引用：1難度：0.81784．你如何理解《山水畫的意境》中“無論寫詩、作畫，都要求站得高于現(xiàn)實，這樣來觀察、認識現(xiàn)實，才可能全面深入”一句的深刻含意。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：4難度：0.71785．《十五從軍征》選取了哪些意象？具有怎樣的特點？
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：39引用：3難度：0.71786．下列句子語言表達得體的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：444引用：11難度：0.91787．閱讀文章，完成各題。
談讀書
朱光潛 你也許要問，我們中學(xué)生究竟應(yīng)該讀些什么書呢？
你大約還記得《北京京報?副刊》曾征求“青年必讀書十種”，結(jié)果有些人所舉的十種盡是幾何代數(shù)，有些人所舉的十種盡是史記漢書。這在旁人看來似近于滑稽，而應(yīng)征的人卻各有一番大道理。
本來這種征求的本意，以一個人的標準做一切人的標準，好像我只喜歡吃面，你就不能吃米，完全是一種錯誤見解。各人的天資、興趣、環(huán)境、職業(yè)不同，你怎么能定出萬應(yīng)靈丹似的十種書，供天下無數(shù)青年讀之都能感覺同樣趣味，發(fā)生同樣效力？
我為了寫這封信給你，特地去調(diào)查了幾個英國公共圖書館。他們的青年讀品部最流行的書可以分為四類：冒險小說和游記；神話和寓言；生物故事；名人傳記和愛國小說。
其中代表的書籍是凡爾納的《八十日環(huán)游世界記》和《海底兩萬里》，笛福的《魯濱遜飄流記》，大仲馬的《三劍俠》，霍爽的《奇書》和《丹谷閑話》，鏗斯來的《希臘英雄傳》，菲伯爾的《鳥獸故事》，安徒生的《童話》，房龍的《人類故事》之類。
這些書在外國雖流行，給中國青年讀，卻不甚相宜。中國學(xué)生大半是少年老成，在中學(xué)時代就歡喜煞有介事地談一點學(xué)理。不僅歡喜談?wù)勎膶W(xué)，還要研究社會問題，甚至哲學(xué)問題。這既是一種自然傾向，也就不能漠視，我個人的見解也不妨和你商量商量。十五六歲以后的教育宜注重發(fā)達理解，十五六歲以前的教育宜注重發(fā)達想象。所以初中的學(xué)生宜多讀想象的文字，高中的學(xué)生才應(yīng)該讀含有學(xué)理的文字。
我自己便沒曾讀過幾本“青年必讀書”，老早就讀些壯年必讀書。比方中國書里，我最歡喜《國風(fēng)》《莊子》《楚辭》《史記》《古詩源》《文選》中的書箋，《世說新語》《陶淵明集》《李太白集》《花間集》，張惠言《詞選》《紅樓夢》等等。在外國書里，我最歡喜溪茲、雪萊、考老芮基、白朗寧等人的詩集，菲克里司的七悲劇，莎士比亞的《哈姆雷特》《李耳王》和《奧塞羅》，哥德的《浮士德》，易卜生的戲劇集，屠格涅夫的《父與子》，陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，莫泊桑的小說集，小泉八云關(guān)于日本的著作等等。
如果我應(yīng)《北京京報?副刊》的征求，也許把這些古。董。洋。貨。捧上，湊成“青年必讀書十種”，肯定荒謬絕倫。
你如果要知道該讀什么書，應(yīng)該去請教專門學(xué)者，請他們各就自己所學(xué)范圍指定三兩種青年可讀的書。因為，讀書好比探險，也不能全靠別人指導(dǎo)，你自己也須得費些功夫去搜求。我從來沒有聽見，有人按照別人替他定的“青年必讀書十種”或“世界名著百種”讀下去，便成了一個學(xué)者。別人只能介紹，抉擇還要靠你自己。
（選自《談讀書》有刪改，中華書局2013年版）
（1）下列與作者看法不相符合的一項是
A．征求“青年必讀書十種”的做法有點荒謬。
B．初中生應(yīng)該多讀那些注重發(fā)達想象的文字。
C．要想成為學(xué)者就不要讀那些“青年必讀書”。
D．讀書需要別人的推薦，但抉擇權(quán)還在自己。
（2）第三段畫線句有何含義？
（3）作者列舉自己所讀的“古董洋貨”，有何用意？發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：40引用：7難度：0.71788．閱讀下面兩首詞，然后回答問題。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！
太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦
辛棄疾
一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。（1）詞中的“八百里”“斫”是什么意思？請選擇一個回答。
（2）兩首詞的結(jié)尾在寫法上各有不同，請任選一首結(jié)合全詞作簡要分析。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：101引用：3難度：0.71789．下面句子表達的道理與課文《無言之美》闡述的“無言之美”的道理無關(guān)的一項是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：38引用：4難度：0.81790．疫情期間，一位同學(xué)線上學(xué)習(xí)《送東陽馬生序》。請你和他一起完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（1）學(xué)習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)了文中“加冠”“耄老”等專門用來指代年齡或年齡段的詞語，于是聯(lián)想到下面的詞語。請問，下面哪一項是不能歸入這一類的？
（2）感佩之余，他覺得下面這副對聯(lián)能概括宋濂其人，但他區(qū)分不出上下聯(lián)。你認為上聯(lián)和下聯(lián)分別是哪一句？A．始齔 （《愚公移山》“始齔，跳往助之”） B．垂髫 （《桃花源記》“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”） C．多髯 （《核舟記》“中峨冠而多髯者為東坡”） （填字母）
A．厚實養(yǎng)德世稱賢
B．勤艱求學(xué)書為上
【提示1】
對聯(lián)要求平仄相諧……一般不要求字字相反，但上、下聯(lián)尾字（聯(lián)腳）平仄應(yīng)相反，并且上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平。（摘自《語文作業(yè)本》）
【提示2】
從上下聯(lián)關(guān)系看，對聯(lián)可分為正對、反對和串對……串對，下聯(lián)的內(nèi)容往往是緊承上聯(lián)而發(fā)的。（摘自《名聯(lián)鑒賞辭典》）發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：91引用：5難度：0.7
