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人教部編版: 九年級下
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  • 1821.閱讀《儒林外史》選段,回答問題。
          看罷,不覺嘆息道:“這樣文字,連看一兩遍也不能解,直到三遍之后,才曉得是天地間之至文,真乃一字一珠!可見世上糊涂試官不知屈煞了多少英才!”忙取筆細(xì)細(xì)圈點,卷面上加了三圈,即填了第一名。
    選段中的“第一名”是誰?選段中的“我”是誰?

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:162引用:3難度:0.8
  • 1822.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          再就寫景說,無論何種境遇,要描寫得唯妙唯肖,都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。如陶淵明的《歸園田居》:“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗深巷中,雞鳴桑樹diān。”四十字把鄉(xiāng)村風(fēng)景描寫得多么真切!
    (1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
     

     

    桑樹diān
     

    (2)文中有錯別字的詞語是“
     
    ”,正確寫法是“
     
    ”。
    (3)“栩栩如生”中“栩栩”的意思是
     
    。
    (4)把畫線句改為陳述句。
    四十字把鄉(xiāng)村風(fēng)景描寫得很真切。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:4難度:0.9
  • 1823.下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:303引用:4難度:0.8
  • 1824.下列加點字注音無誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:91引用:2難度:0.9
  • 1825.閱讀【甲】【乙】兩文,完成后面習(xí)題。
    【甲】秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    (選自《唐雎不辱使命》)
    【乙】荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”
          軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室(劍鞘).時恐急,劍堅(插得很緊),故不可立拔。
          荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中?執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。
    (選自《荊軻刺秦王》)【注釋】①[樊於期]秦國將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。?[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。
    (1)根據(jù)上文,解釋下列加點劃線的意思。
    ①長跪而
     

    ②安陵君受地先王而守之
     

    ③寡人
     

    ④圖而匕首見
     

    (2)用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。
    方 急 時 不 及 召 下 兵 以 故 荊 軻 逐 秦 王。
    (3)翻譯下列句子。
    ①懷怒未發(fā),休祲降于天。
    ②使畢使于前。
    (4)下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解與分析,不合文意的一項是
     

    A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。
    B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。
    C.【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。
    D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:193引用:2難度:0.7
  • 1826.找出下列各句中的通假字。
    (1)秦王不說
     
    ”通“
     

    (2)故不錯意也
     
    ”通“
     

    (3)倉鷹擊于殿上
     
    ”通“
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:78引用:6難度:0.9
  • 1827.下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:146引用:3難度:0.9
  • 1828.下列詞語書寫不完全正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:82引用:2難度:0.9
  • 1829.宋濂,字
     
    ,號
     
    ,
     
    (朝代)文學(xué)家。與高啟、劉基并稱為“明初詩文三大家”。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:78引用:1難度:0.7
  • 1830.根據(jù)拼音寫漢字。
    悵wǎng
     
          qiè
     
    意      sè
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:1難度:0.8
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