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1891.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:104引用:5難度:0.91892.閱讀下面兩首古詩,完成問題。
【甲】
赤壁
(作者:杜牧)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。【乙】
山坡羊?驪山懷古
(作者:張養(yǎng)浩)
驪山四顧,阿房一炬,當(dāng)時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。
至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏,都變做了土;輸,都變做了土。(1)下列對這兩首詩的理解和分析,不正確的一項是
A.甲詩描寫“磨洗”“認”這兩個動作,表達出詩人對前朝故物的興趣和對歷史的思索。
B.乙詩用“今何處”的問句,表達物是人非之感,自然引出眼前“草蕭疏,水縈紆”的境況。
C.“折戟沉沙”“阿房一炬”都點出風(fēng)云歷史,明確了歷史事件之地即是詩中的赤壁和驪山。
D.兩詩都是詠史抒懷,不止于就事論事,而是托古諷今,懷古傷己,抒慨嘆之意。
(2)甲乙兩詩都在最后兩句點明主旨,分別是怎樣表達的?請簡要分析。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:269引用:4難度:0.61893.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:308引用:4難度:0.91894.下列詩句、題目(或詞牌名)、作者及作者朝代搭配有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:205引用:4難度:0.81895.下面詩句中書寫有誤的一項是 ( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:152引用:5難度:0.91896.閱讀下面的文字,完成各題。
作者對描畫的物件,必須要有深入的研究,有嚴格的選擇、充沛的感情、高度的加工。絕不能把描寫物件變成說明性的圖解或地理志,使觀者看了suǒ然無味、無動于zhōng,這樣當(dāng)然談不上什么意境。沒有意境或意境不鮮明,絕對創(chuàng)作不出引人入勝的山水畫。意境的創(chuàng)造不是一件輕松的事情,我在畫水墨山水時,感覺到自己就像進入戰(zhàn)場,在槍林彈雨中。因為畫在宣紙上不能涂改,所以一點疏乎差錯都不行。每一筆都要解決形象問題,感情問題,遠近虛實、筆墨濃淡等問題。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
充沛
suǒ
無動于zhōng
(2)選文中有錯別字的詞語是“
(3)“引人入勝”中“勝”的意思是
A.勝利
B.比另一個優(yōu)越
C.優(yōu)美的景物或境界
D.能夠承擔(dān)或承受
(4)把畫線句改為反問句。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:29引用:2難度:0.91897.作者在《太常引》這首詞中運用了比喻的修辭手法,展開了奇妙的想象。請作具體簡要的分析。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:1難度:0.81898.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />“天地英雄氣,千秋尚凜然?!盻____哪一個時代,英雄的事跡和精神都是_____社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光榮永遠_____,英雄永不獨行。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:596引用:17難度:0.91899.中國傳統(tǒng)文化中,自然界中許多美好的事物常常被賦予特定的情感,根據(jù)下面的情境,在橫線上各填上一種事物的名稱。
初秋,好朋友要離開家鄉(xiāng)到國外求學(xué),送行路上,曉依順手折下路邊的發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:433引用:4難度:0.71900.解釋下列加點的字。
(1)塞下秋來風(fēng)景異
(2)將軍白發(fā)征夫淚
(3)老夫聊發(fā)少年狂
(4)千騎卷平岡
(5)會挽雕弓如滿月
(6)八百里分麾下炙
(7)弓如霹靂弦驚
(8)秋容如拭
(9)殊未屑發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:30引用:1難度:0.8