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人教部編版: 九年級下
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  • 2011.名著閱讀。
    關(guān)于《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容,下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:485引用:6難度:0.9
  • 2012.文學(xué)知識填空
    葉圣陶(1894-1988),原名
     
    ,字秉臣、圣陶,生于江蘇蘇州,
     
    家、
     
    家。有“
     
    ”之稱,終身致力于出版及語文的教學(xué)。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:38引用:2難度:0.8
  • 2013.填空。
    (1)《山水畫的意境》的作者李可染,江蘇徐州人,畫家,以
     
    成就最高。
    (2)四川人說:“峨眉天下
     
    ,夔門天下
     
    ,劍閣天下
     
    ,青城天下
     
    ?!?br />(3)“胸有成竹”語出
     
    (作者)《文與可畫筼筜谷偃竹記》“故畫竹,必先得成竹于胸中”。
    (4)
     
    ,語不驚人死不休。(杜甫《江上值水如海勢聊短述》)

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:28引用:2難度:0.8
  • 2014.閱讀下列選文,回答問題。
    經(jīng)典和我們
    周國平
          我的讀書旨趣,第一是把人文經(jīng)典當(dāng)做主要讀物,第二是用輕松的方式來閱讀。
          讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因?yàn)槿粘I畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時(shí)光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個(gè)目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
          認(rèn)真地說,并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典,只要我們翻開它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。
          一個(gè)人如果并無精神上的需要,讀什么倒是無所謂的,否則就必須慎于選擇。也許沒有一個(gè)時(shí)代擁有像今天這樣多的出版物,然而,很可能今天的人們比以往任何時(shí)候都閱讀得少。在這樣的時(shí)代,一個(gè)人尤其必須懂得拒絕和排除,才能夠進(jìn)入真正的閱讀。這是我主張堅(jiān)決不讀二三流乃至不入流讀物的理由。
          古往今來,書籍無數(shù),沒有人能夠單憑一己之力從中篩選出最好的作品來。幸虧我們有時(shí)間這位批評家,雖然它也未必絕對智慧和公正,但很可能是一切批評家中最智慧和最公正的一位,多么獨(dú)立思考的讀者也不妨聽一聽它的建議。所謂經(jīng)典,就是時(shí)間這位批評家向我們提供的建議。
          作為普通人,我們?nèi)绾巫x經(jīng)典?我的經(jīng)驗(yàn)是,不妨就把經(jīng)典當(dāng)作閑書來讀。也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的。千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解。讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)。這里有一個(gè)浸染和熏陶的過程,所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的。在不實(shí)用而有趣這一點(diǎn)上,讀經(jīng)典的確很像是一種消遣。事實(shí)上,許多心智活潑的人正是把這當(dāng)作最好的消遣的。能否從閱讀經(jīng)典中感受到精神的極大愉悅,這差不多是對心智質(zhì)量的一種檢驗(yàn)。不過,也請記住,經(jīng)典雖然屬于每一個(gè)人,但永遠(yuǎn)不屬于大眾。我的意思是說,讀經(jīng)典的輕松絕對不同于讀大眾時(shí)尚讀物的那種輕松。每一個(gè)人只能作為有靈魂的個(gè)人,而不是作為無個(gè)性的大眾,才能走到經(jīng)典中去。如果有一天你也陶醉于閱讀經(jīng)典這種美妙的消遣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)距離一切大眾娛樂性質(zhì)的消遣多么遙遠(yuǎn)。
    (1)用簡潔的語言概括本文作者的觀點(diǎn)。
    (2)陶淵明有“好讀書,不求甚解”的名句傳世,本文作者在告訴我們?nèi)绾巫x經(jīng)典時(shí),也有類似的意思,請找出這樣的句子。并用原文回答,作者認(rèn)為讀經(jīng)典應(yīng)該“不求甚解”的理由是什么?
    (3)文章圍繞“經(jīng)典和我們”從三個(gè)方面進(jìn)行了論述,請從以下選項(xiàng)中找出錯(cuò)誤的一個(gè)方面。
     

    A.人們之所以讀書,無非是有三種目的。
    B.真正的閱讀不僅要讀經(jīng)典,還要背功課或者讀時(shí)尚雜志。
    C.只有閱讀被時(shí)間篩選出來的經(jīng)典才能獲得自我發(fā)現(xiàn)和成長,才算真正的閱讀。
    D.提議普通人要用一種輕松的心態(tài)閱讀經(jīng)典。
    (4)下列對文章理解不正確的是
     

    A.經(jīng)典可以使每一個(gè)閱讀者在精神上得到啟迪或享受,使他們的靈魂填充智慧。
    B.經(jīng)典是人類精神財(cái)富的寶庫,閱讀經(jīng)典,就是享用這筆寶貴的財(cái)富。
    C.經(jīng)典需要人們用心去品味涵養(yǎng),是需要靈魂參與的高級活動(dòng),普通大眾是不能喜愛和享受的。
    D.作者為那些閱讀經(jīng)典的人感到榮幸和自豪,同時(shí)也對從未接觸過經(jīng)典的人感到遺憾和惋惜。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:45引用:2難度:0.7
  • 2015.《風(fēng)雨吟》中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:3難度:0.9
  • 2016.選出對名著內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:211引用:5難度:0.7
  • 2017.選出下列各組字形、字音全都正確的一組( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:172引用:3難度:0.9
  • 2018.給下列詞語的加點(diǎn)字注音或看拼音寫漢字。
    ①jié難
     

    ②zhì礙
     

    ③狡xiá
     

    ④咀
     

    ⑤要
     

    ⑥jiǎo正
     

    ⑦shè獵
     

    ⑧咬文
     

     

    ⑩統(tǒng)chóu
     

    ?吹毛求cī
     

    ?huò然貫通
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:4難度:0.9
  • 2019.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:115引用:1難度:0.9
  • 2020.閱讀下面的文字,完成題目。
          盛唐是中國古典詩歌的全盛時(shí)期。山水詩清新閑雅,空靈淡泊。孟浩然的《春曉》借雨后的落花抒寫淡淡的憐惜,王維的《竹里館》借竹林的幽靜表現(xiàn)內(nèi)心的澄明。邊塞詩雄渾開闊,悲壯高亢。高適的《別董大》寫摯友離別,洋溢著前程萬里的信心;岑參的《白雪歌送武判官歸京》描繪塞外奇觀,表現(xiàn)雪中送客的不舍和為國戍邊的豪情。山水詩派的牧歌情調(diào)與邊塞詩派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩壇的別樣風(fēng)貌。
    (1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過28個(gè)字。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,完成下面的對偶句。
    田園騷客寄情山水,
     
     
    ;
    邊塞詩人放歌風(fēng)雪,《別董大》訴說離情,抒發(fā)戍邊人豪邁雄心。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:323引用:19難度:0.7
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