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2401．閱讀《孔乙己》，回答問題。
（1）文中不止一次寫到酒客們對孔乙己的嘲笑和諷刺，你怎樣看待他們的這些言行？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br />（2）作者為什么要通過一個小伙計“我”的眼光來講述孔乙己的故事？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.52402．《簡?愛》是英國作家
的代表作品，小說以第一人稱敘述，是一部帶有色彩的長篇小說。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.92403．閱讀下文，完成文后問題。
喜事
契訶夫
午夜12點(diǎn)，米佳?庫爾達(dá)羅夫散亂著頭發(fā)，沖動地跑進(jìn)父母的家。他把家里的每個房間都轉(zhuǎn)了一遍。父親和母親都已經(jīng)上床睡覺，妹妹躺在床上正在看一本小說的最后一頁，幾個中學(xué)生弟弟已進(jìn)入夢鄉(xiāng)?！澳銖哪膬簛?？”父母吃驚地問，“你這是怎么啦？”
“唉！怎么跟你們說呢！我真沒有料到！我簡直沒料到！這……難以置信！”
米佳大笑起來，似乎由于過度的歡喜兩條腿已經(jīng)支持不住了，于是坐到沙發(fā)上。
“這真不可思議！你們簡直想象不到！你們瞧呀！”
妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身邊，中學(xué)生的弟弟也醒了。
“你這是怎么了？你臉色不好??！”
“媽媽，這是高興！現(xiàn)在我已經(jīng)聞名全俄羅斯，全俄羅斯！以前，只有你們知道在這個世界上存在著一個叫德米特里?庫爾達(dá)羅夫的小職員，而如今，整個俄羅斯誰不知道我！媽媽呀！噢，上帝！”
米佳從沙發(fā)上一躍而起，一陣風(fēng)似的跑遍了幾個房間，又坐下來。
“你到底是怎么了？你說清楚點(diǎn)！”
“你們這日子像野蠻人過的，不看報，根本不重視宣傳媒體，報紙上精彩紛呈?，F(xiàn)在不管發(fā)生什么事，頃刻之間，家喻戶曉。什么事也包不住！我太高興啦！
噢，我的上帝！報紙是登載出類拔萃的人物的，可他們把我給登啦！”
“你說什么！在哪登的？”
爸爸臉色變得蒼白。媽媽對著圣像畫十字。中學(xué)生跳起來，當(dāng)然只穿一件短衫，來到自己哥哥的跟前。
“是這樣的?。∷麄儼盐医o上報紙了！現(xiàn)在全俄羅斯都知道我的大名。媽媽，你把這張報紙收藏起來作紀(jì)念。以后有時間就拿出來看看。你們看呀！”
米佳從衣服口袋里掏出一張報紙，遞給了父親，并用手指著用藍(lán)色鉛筆勾出來的地方。
“你們看呀！”
父親戴上老花鏡。
“你們看呀！”
媽媽對著圣像畫十字。爸爸咳嗽一下，開始看報。
“12月29日晚11時，職員德米特里?庫爾迭羅夫……”
“你們看見了。”
“……職員德米特里?庫爾達(dá)羅夫從小伯龍大街科濟(jì)欣大廈內(nèi)的啤酒館走出，飲酒過量，神志不清……”
“這是我跟謝苗?比得洛維奇，寫得可夠詳細(xì)的！
繼續(xù)讀！你們聽啊！”
“……飲酒過量，神志不清，滑倒在地，正好倒在尤赫諾夫縣杜雷京村農(nóng)民伊萬?德羅托夫所趕的雪橇的馬腳下，當(dāng)時雪橇正停在街上。馬受驚后躍過庫爾達(dá)羅夫，將雪橇連雪橇內(nèi)坐著的莫斯科二等商人斯捷潘?盧科夫一起從庫爾達(dá)羅夫的身上壓過，在大街上狂奔不止。幸好被一守門人拉住。庫爾達(dá)羅夫昏迷不醒，被送到警察分局，并經(jīng)醫(yī)生驗(yàn)傷，傷在后腦，擊傷……”
“這是我碰到車轅子上了，往下讀！您往下念呀！”
“后腦部位系輕傷。事故已記錄在案，受傷人已進(jìn)行緊急搶救……”
“吩咐用冷水敷一下碰傷的后腦勺?，F(xiàn)在都念完了嗎？怎么樣！消息馬上傳遍俄羅斯！把報紙給我！”
米佳一把將報紙拿過去，整齊折好，放入衣袋。
“我馬上就要跑到馬卡羅夫那里去……還要給伊萬尼茨基看看，還有納塔利婭?伊萬諾芙娜、阿尼西姆?瓦西里伊奇……”
“我得馬上走！再見！”
米佳戴上有帽徽的制帽，歡天喜地地跑出去了。
（1）小說中的主人公庫爾達(dá)羅夫是一個什么樣的人？
（2）小說開頭交代時間有什么用意？
（3）小說有強(qiáng)烈的諷刺性，你認(rèn)為作者是怎樣凸現(xiàn)這一特點(diǎn)的？
（4）小說結(jié)尾三段有怎樣的表達(dá)效果？
（5）小說中的庫爾達(dá)羅夫是一個藝術(shù)形象，現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的人呢？請加以評說。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：22引用：1難度：0.32404．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。
喬園在泰州城內(nèi)八字橋直街，它自出xīn cái，構(gòu)思精巧，以山響堂為中心，因地zhì yí，堂前鑿池疊山，水池橫中，假山對峙，洞曲藏巖，石梁臥波，有“淮左第一園”之美譽(yù)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.82405．課外拓展。
老圣人
趙長壽 ①袁店河有個說法：人讀書多了，讀得出不來了，就叫“圣人”。這個說法有點(diǎn)諷刺和嘲弄。
②老圣人也被稱作“圣人”。當(dāng)年，他被喚作“圣人”，原因不得而知?，F(xiàn)在老了就加了個定語，“老圣人”。
③老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分這一天來說，他要把村里的小孩子們召集起來，在村中老槐樹下的大碾盤上，立蛋。
④立蛋，就是春分這一天，將雞蛋立起來。老圣人先示范，輕手撮一雞蛋，豎在平展的碾盤上，屏息慢慢松開，雞蛋就立起來了!然后，他給孩子們分雞蛋，一人兩枚，圍繞碾盤，看誰先立起來，發(fā)獎。
⑤這個時候，是村子里春節(jié)過后的又一次小熱鬧。不過，大人們不多，年輕人更少，這時候，老圣人看著孩子們，一臉的笑。
⑥人們說：“這有啥意思？自己買雞蛋，再買些鉛筆、寫字本、文具盒……”老圣人說：“這很有意思，就拿春分立蛋來說，是老祖宗們四千多年前就玩的游戲，一輩輩、一代代，傳到現(xiàn)在了，會玩的人少了，人家外國反而玩瘋……”老圣人說：“一年之計在于春，讓孩子們立雞蛋，心靜一下，比玩游戲好?！?br /> ⑦說話間，已經(jīng)有好幾個孩子將雞蛋立起來了。孩子們很開心地圍攏著老圣人，聽他講春分，講節(jié)氣講碾盤的故事。
⑧碾盤也有故事，碾盤很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井?，F(xiàn)在，條件好了，人們不用碾盤了，包括石磙，還有老井。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，還有馬槽，莫名其妙地消失了后來，人們才知道，被人偷跑了，賣到城里了……老圣人就操心老槐樹下的大碾盤。有個夜晚，老圣人突然喊了起來，就在老槐樹下。原來，那些人又來偷了!
⑨老圣人說，每個人都有故事，每個村子都有歷史，每一家都是傳奇。這老碾盤，每家的祖輩都吃過它碾出的面、小米、苞谷……他說的故事，有個后來上了大學(xué)的孩子寫了出來，寫進(jìn)了他的書里老圣人保護(hù)老碾盤，差點(diǎn)兒拼了老命。
⑩春節(jié)，村上的人多了起來，都從外面回來過年，掂了年貨去看老圣人。他說：“別看我，看看咱們的老槐樹、老碾盤?！崩匣睒?、老碾盤，就成了村子一景。
?還有，與別的村子相比，村上喝酒、賭博的人少，打罵老人的事基本沒有，這也與老圣人有關(guān)。他喜歡管閑事，不怕人家煩。他說：“人都光想著賺錢了，不行，還得講老理，這就是仁義禮智信。這些老理，是幾千年的好傳統(tǒng)，不能丟。丟了，就丟了臉面?！?br />?想一想，對，就是當(dāng)年孔圣人周游列國時說的，提倡的。
?老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有個治療小孩子感冒、頭痛的驗(yàn)方，就是點(diǎn)燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的額頭。古墨微軟，香香的透出涼意，有股幽幽的藥味。幾聲噴嚏打個冷戰(zhàn)，小孩子就好了!他還治療疾腮，研墨，毛筆蘸汁涂抹腮邊，一圈一圈，如此兩三天，就好了
?老圣人說：“古人憑心，誠信為本。墨也講究，內(nèi)有冰片、麝香、牛黃等，為的是讀書人安心、靜心0‘學(xué)須靜也，才須學(xué)也。’可惜，好多人做不到了?！?br />?老圣人九十多歲了，身體很好。他習(xí)慣飯前喝水，小半碗白開水。有記者采訪，問這是不是他的長生之道。他說：“哪里呀，兒時家貧，每當(dāng)吃飯，父母先讓孩子們喝水，喝完檢查，如果碗里控出來水，就少給飯……”說著，老眼泛出淚花，又笑道：“現(xiàn)在多好，吃啥喝啥，都有!”
?老圣人大名叫王恒驤，袁店河畔人。
?叫他“老圣人”，我覺得有些委屈了他，在袁店河的語境里。
?不過，“圣人”的真正意思是很有講究的。在袁店河，也只有他能配上這個稱呼。
?現(xiàn)在，讀書的人少了，越來越少，誰還能再被稱為“圣人”呢？
（1）請用簡潔的語言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。
（2）品味第④段畫線句子的表達(dá)效果。
（3）聯(lián)系全文，說說“我”為什么覺得在袁店河的語境里，叫他“老圣人”有些委屈了他，后又認(rèn)為“在袁店河，也只有他能配上這個稱呼”。
（4）文中多次出現(xiàn)“老碾盤”，請?zhí)骄科渥饔谩?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：0難度：0.32406．下列對《山坡羊?潼關(guān)懷古》賞析有誤的一項是（ ）
山坡羊?潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。
傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：86引用：2難度：0.52407．根據(jù)語境，在橫線上填入古詩名句。
眼淚是傳達(dá)感情最好的工具之一，古往今來有很多詩人創(chuàng)造了描寫眼淚的名句。有的是寫眼淚含在眼里，如柳永《雨霖鈴》中的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”；有的是寫淚水掛滿兩腮，如蘇軾《江城子》中的“相顧無言，唯有淚千行”；有的因孤獨(dú)寂寞而落下憂傷之淚，如陳子昂《登幽州臺歌》中的“，”；有的為壯志難酬而掉下悲壯之淚，如范仲淹《漁家傲。秋思》中的“，，”。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：0難度：0.92408．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：0難度：0.92409．下列對有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：0難度：0.92410．閱讀下面兩個語段，完成下面小題。
（甲） 余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（乙） 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
吾資之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰倍人也，吾材之敏倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。
是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸，而力學(xué)不倦者，自力者也。
（節(jié)選自《為學(xué)一首示子侄》）（1）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是
A．嘗趨百里外（趨：趨向）
B．門人弟子填其室（填：充滿）
C．俟其欣悅（俟：等待）
D．吾材之庸不逮人也（材：通“才”，才能）
（2）翻譯下列句子。
①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
②吾資之昏不逮人也。
（3）請劃分下面語句的朗讀節(jié)奏，只劃一處。
自 恃 其 聰 與 敏 而 不 學(xué) 者
（4）閱讀甲、乙兩文，分別歸納出“故余雖愚，卒獲有所聞”和“聰與敏者自敗”的原因。
（5）請從文章內(nèi)容、寫作手法等方面比較甲、乙兩文的異同點(diǎn)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.2
