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2421．閱讀下文，回答問題。
我爸爸在部里工作…… 一位姑娘在掛著“考試委員會主席”牌子的門上輕輕地敲著?！翱梢赃M(jìn)來嗎？”姑娘哽咽著。
“行，行，進(jìn)來。您有什么事？”
“我……我遲到了。”
“什么事遲到了？”
“考試遲到了?！?br />“九點(diǎn)鐘考試，現(xiàn)在十一點(diǎn)。您想干什么呢？”
“考——試?！?br />“考試？太好了!請您回去，準(zhǔn)備它一年，明年不要再遲到了?！彼D(zhuǎn)向秘書，“把證件還給這位公民，您叫什么？”
“米柳金娜……”
“交給米柳金娜……對不起，您叫什么？”
“米柳金娜。”
“米——柳——金——娜？……對不起，您爸爸在哪兒工作？”
“在部里工作……”
“在部里？……干嗎那么激動，姑娘？您放心。遲到一兩個(gè)小時(shí)，誰都可能會有的……而且，”他看了看手表，“看來，考試開始得早了點(diǎn)……豈有此理!”他轉(zhuǎn)向秘書，“這樣，您去查一查，現(xiàn)在誰可以接受米柳金娜考試……或者改為明天？今天您累了……”
“到明天我會全部忘光的……”
“那好，您別激動，就今天考?！彼竺貢?，“去準(zhǔn)備一下?！?br />“謝謝。能讓我給爸爸打個(gè)電話嗎？他很著急。”
“好。我給您撥號碼……”
“謝謝。電話號碼133，不，請您撥……”
“您父親的電話我很清楚……您說什么？133？……我明白了，這是家里的電話號碼?！?br />“這是辦公室的號碼。我家里沒有電話?！?br />“怎么家里會沒有電話？……您爸爸是誰？他在什么部工作？”
“在地方工業(yè)部，當(dāng)會計(jì)?！?br />“會計(jì)？……嗯，您知道，米柳金娜公民，遲到……遲到當(dāng)然可以，但是您遲到了兩個(gè)小時(shí)!這您明白嗎？……還掉眼淚呢!您明白考試遲到意味著什么？制度是必須堅(jiān)持的。”
秘書很快地走進(jìn)來。
“一切準(zhǔn)備就緒，可以考試了?！?br />“考什么？考誰？……我叫您把證件還給這位公民。證件在哪兒？立刻去拿來……我給您爸爸打電話，我要告訴他，下次要早點(diǎn)提醒您考試的時(shí)間……您說什么？不用打133，還有什么電話號碼嗎？”
“他此刻在我叔叔那里?！?br />“沒有關(guān)系，我給您叔叔打電話，電話號碼是……”
“295-18-11。”
“好吧!叫您叔叔也要多多關(guān)心侄女的考試時(shí)間……（對話筒）喂，您是誰？……什么秘書？哪個(gè)部？喲!您的叔叔是誰？”
“副部長?！惫媚锟蘖恕?br />（作者：[蘇]佚名。有改動）（1）考試委員會主席對米柳金娜的態(tài)度變化的原因是什么？
（2）考試委員會主席是怎樣一個(gè)人？
（3）文章寫作上最大的特點(diǎn)是什么？有什么作用？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：0難度：0.92422．古詩文默寫。
（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，。”（《論語為政》）
（2）幾處早鶯爭暖樹，。深林人不知，。
（3）晨興理荒穢，。
（4）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。，。
（5）親賢臣，遠(yuǎn)小人，；
（6）親小人，遠(yuǎn)賢臣，。
（7）困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。，，國恒亡。
（8）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中作者借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，發(fā)出了“，”的感慨，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.82423．課外拓展。雞蛋小面包[西班牙]胡麗塔?尼古拉斯 ①在餐桌上我們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書。
②“我想到了你。你已經(jīng)12歲了，書讀得很好。特別是——魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”
③那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。為這個(gè)，也因?yàn)樗卦谑彻窈竺娴哪瞧科咸丫啤?br /> ④我剛離開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長所有襪子都會往下掉。今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣、懶洋洋滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。
⑤在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。
⑥我一路看著門牌號，在一個(gè)大門前停了下來。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛。
⑦“你好，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”
⑧“我叫……嘉芙列拉，12歲了。我很會讀書?！?br /> ⑨“多好聽的名字呀!嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會讀書?！?br /> ⑩我似乎聽到她嗓子里發(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑。
?“你想吃午后點(diǎn)心嗎？”
?她旁邊桌子上有一個(gè)盤子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點(diǎn)暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口。
?“對我來說，讀書是生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了?！?br />?我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。
?恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手指上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動作。
?我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。
?恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地打開。書里面有三篇文章，作者叫杜魯門?卡波特。
?“這是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的?！?br />?我開始慢慢讀起來：“想象一下，冬天來臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……”
?看到一個(gè)寬敞的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺地過去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草……我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。
?她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我。
?“天晚了，嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎？”
?在整個(gè)讀書時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。
?另外兩個(gè)故事會是什么呢？
?“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？
?她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。
?我三步并作兩步穿過門廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。
（1）第③段中“我”為什么會痛恨媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”？結(jié)合文章加以分析。
（2）賞析文中畫波浪線的句子。
（3）第?段中加點(diǎn)的“另一雙眼睛”指的是什么？
（4）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，有什么作用？
（5）“我”本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)”，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.92424．閱讀下面兩首詩，完成題目。
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（1）此詩寫景凸顯一個(gè)“奇”字：在“八月即飛雪”的奇特天氣下，詩人通過奇妙想象，將嚴(yán)冬大雪比作“”；又通過“冷難著”“不得控”等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出邊塞天氣的。
（2）與“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”有異曲同工之妙的詩句是
A．無為在歧路，兒女共沾巾。
B．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：1難度：0.52425．下面句子中的加點(diǎn)詞語是否矛盾？為什么？
我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.52426．下列句子書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：1難度：0.82427．閱讀下面一篇文章，完成后面問題。
逼來的春天
馮驥才 那時(shí)，大地依然一派毫無松動的嚴(yán)冬景象，土地堅(jiān)硬，樹枝全抽搐著，害病似的打著冷戰(zhàn)；雀兒們曬太陽時(shí)，羽毛乍開好像絨球，緊擠一起，彼此借著體溫。你呢，面頰和耳朵邊兒像要凍裂那樣的疼痛……然而，你那凍得通紅的鼻尖，迎著冷冽的風(fēng)，卻忽然聞到了春天的氣味!
春天最先是聞到的。
可是，當(dāng)你用力再去吸吮這空氣時(shí)，這氣味竟又沒了!你準(zhǔn)會懷疑它不過是瞬間的錯(cuò)覺罷了。春天還被遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕在地平線之外吧。
但最先來到人間的春意，總是被雄踞大地的嚴(yán)冬所拒絕、所稀釋、所泯滅。正因?yàn)檫@樣，每逢這春之將至的日子，人們總會格外的興奮、敏感和好奇。
如果你有這樣的機(jī)會多好？天天來到這小湖邊，你就能親眼看到冬天究竟怎樣退去，春天怎樣到來，大自然究竟怎樣完成這一年一度起死回生的最奇妙和最偉大的過渡。
但開始時(shí)，每瞧它一眼，都會換來絕望。這小湖干脆就是整整一塊巨大無比的冰，牢牢實(shí)實(shí)，堅(jiān)不可摧；它一直凍到湖底了吧？魚兒全死了吧？灰白色的冰面在陽光反射里光芒刺目；小鳥從不敢在這寒氣逼人的冰面上站一站。
然而，一天，一大片冰面竟像沉船那樣陷落下去，剛剛從裂開的冰洞里露出的湖水，漆黑又明亮，使你想起一雙因?yàn)閻勰愣鵁o限深邃又默默的眼睛。
這坍塌的冰洞是個(gè)奇跡，盡管寒潮來臨，水面重新結(jié)冰，但在白日陽光的照耀下又很快地融化和洞開。冬的傷口再也難以愈合。
冬天與春天的界限是冰的瓦解。
冰的坍塌不是冬的風(fēng)景，而是隱形的春所創(chuàng)造的第一幅壯麗的圖畫。
隨后湖面中間閃現(xiàn)一條長長的裂痕，不等你確認(rèn)它的原因和走向，居然又發(fā)現(xiàn)幾條粗壯的裂痕從斜刺里交叉過來。跟著，另一處湖面，冰層又坍塌下去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……某一天，你來到湖邊，會止不住出聲地驚叫起來，巨冰已經(jīng)裂開!黑黑的湖水像打開兩扇沉重的大門，把一分為二的巨冰推向兩旁，終于袒露出自己闊大、光滑而迷人的胸膛……
那些在冰層下憋悶了長長一冬的大魚，它們時(shí)而激情難耐，猛地蹦出水面，在陽光下銀光閃爍打個(gè)“挺兒”，“嘩啦”落入水中。你會深深感到，春天不是由遠(yuǎn)方來到眼前，不是由天外來到人間。它原是深藏在萬物的生命之中的，它是從生命深處爆發(fā)出來的，它是生的欲望、生的能源與生的激情。它永遠(yuǎn)是死亡的背面。唯此，春天才是不可遏制的。它把酷烈的嚴(yán)冬作為自己的序曲，不管這序曲多么漫長。
追逐著凜冽的朔風(fēng)的尾巴，總是明媚的春光。那封閉大地的白雪下邊是什么？你揮動掃帚，掃去白雪，一準(zhǔn)是連天的醉人的綠意……你眼前終于出現(xiàn)這般景象：寬展的湖面上到處浮動著大大小小的冰塊。這些冬的殘骸被解脫出來的湖水戲弄著，今兒推到湖這邊兒，明日又推到湖那邊兒。早來的候鳥常常一群群落在浮冰上，像乘載游船，欣賞著日漸稀薄的冬意。這些浮冰不會馬上消失，有時(shí)還會和一場春寒凍結(jié)一起，霸道地凌駕湖上，重溫昔日威嚴(yán)的夢。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。
它在這浮冰四周，揚(yáng)起小小的浪頭，好似許許多多溫和而透明的小舌頭，去舔弄著這些漸軟漸松漸小的冰塊……最后，整個(gè)湖中只剩下一塊肥皂大小的冰片了，湖水反而不急于吞沒它，而是把它托舉在浪波之上，搖搖晃晃，一起一伏，展示著嚴(yán)冬最終的悲哀、無助和無可奈何……終于，它消失了。冬，頓時(shí)也消失于天地間。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，湖水并不黝黑，而是湛藍(lán)湛藍(lán)。它和天空有著一樣的顏色。
天空是永遠(yuǎn)寧靜的湖水，湖水是永難平靜的天空。
春天一旦跨到地平線這邊來，大地便換了一番風(fēng)景。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新開始新的一輪競爭了。而它們，這些碧綠的針尖一般的葦芽，不僅叫你看到了嶄新的生命，還叫你深刻地感受到生命的銳氣、堅(jiān)韌、迫切，還有生命和春的必然。
（1）“天天來到這小湖邊，你就能親眼看到冬天究竟怎樣退去，春天怎樣到來”，在作者的筆下，冬天是怎樣退去，春天是怎樣到來的呢？按照提示，在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
堅(jiān)不可摧→→→→→春回大地
（2）“它把酷烈的嚴(yán)冬作為自己的序曲，不管這序曲多么漫長。”你怎樣理解這句話在文中的深刻含意？
（3）如果把短文最后一個(gè)自然段中的“囚禁”“競爭”分別替換為“沉睡”“蘇醒”，你認(rèn)為在表達(dá)效果上有何不同？
（4）閱讀文中“冰的坍塌不是冬的風(fēng)景，而是隱形的春所創(chuàng)造的第一幅壯麗的圖畫”一句，體會作者流露的感情。
（5）作者說，春天是逼來的，什么力量把春天逼來的呢？請聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：52引用：3難度：0.92428．閱讀下面的文段，完成問題。
列寧就曾經(jīng)多次批評普列漢諾夫，說他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度，切不可以為都讀得懂，其實(shí)不懂的地方還多得很哩!要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。
（1）本段文字主要運(yùn)用了哪種論證方法？
（2）文中提到的“死讀”和“活讀”該如何理解？請結(jié)合原文解釋。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：0難度：0.92429．填空。
從課文《天下第一樓（節(jié)選）》中看，“天下第一樓”指的是，課文是話劇《》的第三幕的節(jié)選。這部分的主角是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：0難度：0.92430．古詩文積累。
（1），衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）
（2），宮闕萬間都做了土。 （張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》
（3）問君何能爾？。（陶淵明《飲酒》）
（4），吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
（5），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（6），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（7）《出師表》中“，?！币痪浔砻髁酥T葛亮淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的精神品格。
（8）在《論語十則》里與唐太宗名言“以人為鑒，可以知得失”意思相仿的句子是：，。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.8
