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2961．課外拓展。腕上茉莉李丹崖 ①去眉山參加文學(xué)活動(dòng)，晚上，幾位文友出去小聚，在岷江邊且歌且舞，好不快活。
②這時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來(lái)一位老太太，手里拿著一串白線。白線呈圓形，上面系著什么東西，走到桌前，我們才發(fā)現(xiàn)，是茉莉花，新鮮的茉莉花。
③先生們，要茉莉花不？新鮮的茉莉花。你們男士為女士買一些唄。老太太的聲音近乎哀求。
④“賣花的!”文友們幾乎異口同聲。男士們不樂(lè)意了，打算喊老板過(guò)來(lái)，怎么有賣花的竄進(jìn)來(lái)。這無(wú)異于在大排檔吃飯，被乞討者搖著飯盒一樣煞風(fēng)景。
⑤老板來(lái)了，看了一眼老太太，悻悻地說(shuō)，客人不要，就不要強(qiáng)行推銷了。也許是看出了老太太面露難色，同行的一位女文友查了一下人頭，買了十二串，她說(shuō)，每人一串，女的臭美一下，男的克服一下中年老男人的油膩。
⑥我也領(lǐng)到了一串茉莉花。新鮮的茉莉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，絲毫沒(méi)有任何味道，手腕移到鼻尖處，異香得很。這讓人知道，在藥材大市場(chǎng)買到的茉莉花近贗品。藥材大市場(chǎng)里的茉莉花完全沒(méi)有花香，相反，有的還有一種硫磺熏蒸過(guò)的異味，為了驅(qū)蟲，可以長(zhǎng)時(shí)間保存。
⑦那個(gè)賣花的老人走了，臨走前還沖著女文友鞠了一躬，這一鞠躬，差點(diǎn)把那位女文友的眼淚給惹下來(lái)。
⑧這時(shí)候，飯店老板親自來(lái)上菜，邊說(shuō)對(duì)不起——
⑨不好意思，一聽(tīng)口音，你們就是外地客人，讓你們破費(fèi)了，今天的花錢我來(lái)出。
⑩沒(méi)事沒(méi)事，女文友忙說(shuō)，畢竟這么大年紀(jì)還出來(lái)賣花，實(shí)屬不易。
?我腦海里再次浮現(xiàn)那位賣花老太太的樣子，滿頭花白的頭發(fā)，手指卻很光滑，皮膚并不差，不像是出過(guò)力的樣子。與我們同行的文友老張說(shuō)，你看那老婦的手就知道，不是辛勤的勞動(dòng)人民，分明是來(lái)騙錢的。飯店老板表情很嚴(yán)肅，打斷了老張的話說(shuō)，這位先生，你只說(shuō)對(duì)了一半，她確實(shí)不是糾下勞作了一輩子的婦人，她是市二小的退休教師。但她絕不是什么騙子。
?我們一愣。飯店老板欲言又止，嗨!我索性告訴你們吧，老太太到飯店賣花是我默許的，這位老太太家里開著一個(gè)三分地的花圃，專賣茉莉。她原本生活殷實(shí)，拿著一筆不少的退休工資，可是五年前，她的兒子突然離她而去。是事故，還是疾??？女文友問(wèn)。
?是事故，老太太的兒子也是一位教師，到四川一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，據(jù)說(shuō)那個(gè)山區(qū)小學(xué)很貧窮，老太太的兒子開著一輛越野車每周往返一次：拉著眉山的特產(chǎn)到支教的小學(xué)校去。他把工資全搭在了支教上，連自己的車子也疏于保養(yǎng)。一次，他再次拉著物資去往支教山區(qū)小學(xué)的時(shí)候，爆了胎……
?滿桌文友陷入沉思，共同舉杯滿飲。那感覺(jué)像是在敬老太太的兒子。
?老板繼續(xù)說(shuō)，她的兒子走了以后，還有孫子在兒媳肚里沒(méi)有出生，老太太生了一場(chǎng)大病，然后賣了城市的房子，在郊區(qū)買了一處農(nóng)家小院，院子里專門種菜莉來(lái)賣。一開始，我們以為老太太確實(shí)缺錢，后來(lái)才知道，老太太主動(dòng)承擔(dān)了兒子生前的“重任”，每個(gè)月用賣花的錢定時(shí)郵寄給山區(qū)那所小學(xué)……
?老張聽(tīng)到這里，風(fēng)一樣地刮出去，兩分鐘后，他沖回來(lái)了，嚎啕大哭，說(shuō)，我專門去尋那老太太，打算買光她所有的茉莉，老太太卻說(shuō)，她不愿意一下子把茉莉賣給一個(gè)人，這樣，其他顧客就聞不到茉莉花的香了……
?次日返程，即便那串菜莉花已經(jīng)干了，我卻舍不得扔。我仔細(xì)看著一根棉線上串起來(lái)的五六朵枯黃茉莉花，手工并不好，打了一個(gè)笨拙的結(jié)，繞了兩圈，我卻戴在腕上，歸程的一路上，仍能嗅到隱隱的香氣。
（1）說(shuō)說(shuō)本文以“腕上茉莉”為題的作用。
（2）第⑥段采用了哪種表現(xiàn)手法，有什么作用？
（3）從人物描寫方法的角度賞析第?段的畫線句。
（4）結(jié)尾說(shuō)返程時(shí)茉莉花已經(jīng)枯黃，“我”為什么仍能嗅到它“隱隱的香氣”？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.92962．班級(jí)將舉行畢業(yè)告別儀式，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：0難度：0.92963．下列各句中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：24引用：0難度：0.82964．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
明媚的仲夏照耀著英格蘭；天空如此明凈，太陽(yáng)如此燦爛，在我們這波濤圍繞的地方，難得有一個(gè)這樣好的天氣，現(xiàn)在卻接連很多天都這樣?！刹菀呀?jīng)收了進(jìn)來(lái)；桑菲爾德周圍的田地一片青翠……樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛；樹籬和樹林枝繁葉密，色澤濃重，和它們之間滿地陽(yáng)光的明亮的牧草地形成很好的對(duì)比。
（1）下面各項(xiàng)中，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A．這段文字選自《簡(jiǎn)?愛(ài)》，主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)出身富貴的女子。
B．這段文字選自《簡(jiǎn)?愛(ài)》，作者是法國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特。
C．對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求是簡(jiǎn)?愛(ài)的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。
D．簡(jiǎn)?愛(ài)最終離開了桑菲爾德莊園，沒(méi)有與羅切斯特完婚。
（2）下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是
A．因成功地創(chuàng)作了《簡(jiǎn)?愛(ài)》，作者當(dāng)之無(wú)愧地跨入世界著名文學(xué)家之列。書中寫的雖然不全是作者本人的生平，但其中的許多情節(jié)都取材于作者的親身經(jīng)歷。
B．小說(shuō)成功塑造了一個(gè)富于激情、幻想和反抗精神的女性形象。她在與現(xiàn)實(shí)和理想的抗?fàn)幹袧u漸走向成熟，毅然放棄幸福，選擇自由。
C．這部作品通過(guò)孤女簡(jiǎn)?愛(ài)的自述，描繪了她坎坷曲折的人生遭遇。她雖身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。
D．這部作品內(nèi)心獨(dú)白很多，有許多色彩斑斕的景物描寫，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：1難度：0.52965．古詩(shī)文名句默寫。
（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）
（2）問(wèn)渠那得清如許？。（朱熹《觀書有感》）
（3）有約不來(lái)過(guò)夜半，。（趙師秀《約客》）
（4），草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（5）陸游《卜算子?詠梅》中贊美梅花即使化成泥土也不忘向人間播撒芳香的詩(shī)句是：，。
（6）貧賤亦能安樂(lè)，富貴不可驕人。面對(duì)浮躁的世界，我們更需要堅(jiān)守內(nèi)心的安寧與從容，陶淵明《五柳先生傳》中最能表明這一觀點(diǎn)的句子是，。
（7）諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的句子是，。
（8）李白在《月下獨(dú)酌》中以明月和身影反襯詩(shī)人內(nèi)心孤獨(dú)的詩(shī)句是，。
（9）劉禹錫的《秋詞》一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊揚(yáng)秋景勝過(guò)春光的詩(shī)句是，。
（10）韋應(yīng)物在《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)襯托閑淡寧?kù)o之景的詩(shī)句是，。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.82966．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：0難度：0.82967．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。
①，則無(wú)敗事。
②采菊東籬下，。
③筆落驚風(fēng)雨，。
④，奉命于危難之間。
⑤徜徉于古代詩(shī)文長(zhǎng)廊，展現(xiàn)在眼前的是一座座人生的豐碑?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中“，”表明了杜甫舍己為人，至死不悔的決心。《行路難》中“，”體現(xiàn)了李白對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)充滿希望。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.82968．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
飛翔 飛舞 飛竄
（1）在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地。
（2）它們?cè)诖蠛Ｉ?，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
（3）看吧，它著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈……發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：0難度：0.82969．閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》選段，回答后面的問(wèn)題。
我快步穿過(guò)房間，又停了下來(lái)，被接二連三涌進(jìn)腦子，快得我無(wú)法接受、理解和梳理的想法，弄得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)——那就是我可以做什么，能夠做什么，會(huì)做什么和應(yīng)當(dāng)做什么，以及要趕快做。我瞧著空空的墻，它仿佛是天空，密布著冉冉升起的星星——每一顆都照耀著我奔向一個(gè)目標(biāo)或者一種歡樂(lè)。那些救了我性命的人，直到如今我還毫無(wú)表示地愛(ài)著，現(xiàn)在我可以報(bào)答了。身披枷鎖的，我可以使他們獲得自由；東分西散的，我可以讓他們歡聚一堂。我的獨(dú)立和富裕也可以變成是他們的，我們不是有四個(gè)人嗎？?jī)扇f(wàn)英鎊平分，正好每人五千——足夠?qū)捲Ａ?。這樣既可以做到公平對(duì)待，彼此的幸福又有了保障。這樣，這筆財(cái)富就不再讓我感到是種沉重的壓力，它也不再僅僅是金錢的遺贈(zèng)——而是生活、希望、歡樂(lè)的遺產(chǎn)了。
（1）選段寫了一件什么事？
（2）從選段中可以看出簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.52970．閱讀下面古文，完成各題。
送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）
宋濂 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此……
（1）解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
①走送之（）
②腰白玉之環(huán)（）
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
（3）語(yǔ)段中作者為何描寫富家子弟的衣著？
（4）如何學(xué)習(xí)才能取得成功，請(qǐng)結(jié)合選段的內(nèi)容，用自己的話分條簡(jiǎn)要概括。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.5
