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611．如圖是學(xué)校閱覽室借閱圖書流程示意圖，請(qǐng)用一段簡(jiǎn)明的文字轉(zhuǎn)述這個(gè)流程圖。要求內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)60字。
發(fā)布：2024/11/21 15:0:2組卷：63引用：5難度：0.7612．閱讀莫晨霞的《一粒灰塵的舞蹈》，完成下列各題。
①周平對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地打著領(lǐng)帶，因?yàn)樘脹](méi)有系領(lǐng)帶，有點(diǎn)生疏了?？粗R中西裝革履的這個(gè)人，周平恍惚又看到了那個(gè)整天忙著投簡(jiǎn)歷，忙著應(yīng)聘的周平。那是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、滿懷憧憬的周平，眼里盛滿繽紛未來(lái)的周平。雅戈?duì)栁餮b掛在簡(jiǎn)易衣柜里已經(jīng)整整一年，西裝上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的灰塵。周平對(duì)著鏡中的人笑了笑，并輕輕撣去了那層灰塵?；覊m就在斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里上下跳躍起舞。
②回家了??？小伙子今天特別帥嘛，看起來(lái)像個(gè)大學(xué)生哦！房東大嬸坐在一把老舊的木椅子上，打著毛衣。拉桿箱在地面滑行，發(fā)出尖銳的叫聲。一出門，陽(yáng)光熱烈地射向周平，周平不禁皺起了眉頭，今年是個(gè)暖冬，老家也應(yīng)該不怎么冷吧。
③周平的家在一千里之外的一座大山里，在坐火車、坐汽車、再徒步十多里的那座大山的半山腰上，那是與周平現(xiàn)在生活的城市完全不一樣的一個(gè)世界。那是個(gè)電話也打不到的地方。周平已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，大二的寒假里周平回過(guò)一次，花完了所有勤工儉學(xué)掙來(lái)的錢。再后來(lái)，周平就不回去了。周平一般兩個(gè)月寫一封信，寄到村里，讓村長(zhǎng)讀給65歲的老母親聽(tīng)。周平的母親每次就傴僂著腰，抬著頭，瞇著眼，看著從村長(zhǎng)一張一合的嘴巴里吐出的每一個(gè)字。這些字在空中跳著舞，它們告訴母親，周平在那個(gè)海濱城市生活得很好，周平快畢業(yè)了，周平在一家很大的公司找到了一份令人羨慕的工作。這些字從村長(zhǎng)的嘴巴里跳出來(lái)，最后變成母親臉上蕩漾開(kāi)來(lái)的一圈圈的褶子。母親想象著周平穿得周周正正在大城市里生活的樣子。母親就在周平編織的夢(mèng)里笑著。
④大學(xué)生，看你這小身板，這真不是你干的活?。」び褌兤匠](méi)事就會(huì)調(diào)侃一下周平。周平總是“呵呵”地應(yīng)了聲，但馬上被混凝土的攪拌聲吞沒(méi)了。周平跟所有的工友一樣，端著飯碗，蹲在工地上，嘩啦嘩啦扒著飯，聽(tīng)著他們有一搭沒(méi)一搭地聊些笑話。周平瞇著眼，抬起頭，看著天空，那些拔地而起的建筑把天切成了一個(gè)小小的方塊。周平就會(huì)想起老家的那片天空。想起他第一次背起包，在村民的歡送中離開(kāi)老家時(shí)看到的那片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。周平的繽紛夢(mèng)想是一本書，但現(xiàn)在這些書只剩下了書皮，里面的書頁(yè)已經(jīng)隨著投出去的簡(jiǎn)歷一頁(yè)頁(yè)撕掉、撕掉，最終一頁(yè)都沒(méi)有了，再也沒(méi)有回來(lái)。周平就只能把這書藏在夢(mèng)里，周平最后把夢(mèng)也藏了起來(lái)，因?yàn)閴?mèng)經(jīng)不起攪拌機(jī)的轟鳴。
⑤火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，兩三天以后周平就可以看到生活了近20年的大山了。其實(shí)，也就那么兩三天的時(shí)間，幾十個(gè)小時(shí)，并不是那么長(zhǎng)。在周平的心里，感覺(jué)自己是在穿越，那么容易就穿越過(guò)去了，卻怎么也穿越不進(jìn)這個(gè)生活了五年的城市。
⑥一道陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)了車窗，灰塵就又在陽(yáng)光里上下翻飛起來(lái)。當(dāng)然，它們是飛不上天空的，周平對(duì)著灰塵笑了笑?；覊m沒(méi)有理他，依舊奮力地飛舞著。
（選自《天池小小說(shuō)》）（1）閱讀全文后，請(qǐng)概括出周平回家過(guò)程中的幾個(gè)情形。
對(duì)著鏡子打領(lǐng)帶→→被房東大嬸贊美帥→→
（2）根據(jù)要求解答下列兩小題。
①說(shuō)出你對(duì)文中“在周平的心里，感覺(jué)自己是在穿越，那么容易就穿越過(guò)去了，卻怎么也穿越不進(jìn)這個(gè)生活了五年的城市”這句話含意的理解。
②文中多處寫到周平的夢(mèng)想，請(qǐng)分析其在文中的作用。
（3）下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是
A．雅戈?duì)栁餮b承載了周平的美好夢(mèng)想，卻覆蓋了厚厚的灰塵，寫出了周平不平順的人生境遇，是文章的行文線索。
B．文章第③節(jié)運(yùn)用倒敘，寫出了周平老家的偏遠(yuǎn)和家庭的貧困，交代了周平穿西服回家的原因。
C．“母親臉上蕩漾開(kāi)來(lái)的一圈圈的褶子”寫出了周平母親為兒子高興的神情，從側(cè)面襯托出周平故意欺騙母親的行徑惡劣，增強(qiáng)了文章對(duì)周平的諷刺效果。
D．“拔地而起的建筑把天切成了一個(gè)小小的方塊”與“離開(kāi)老家時(shí)看到的那片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天”形成了對(duì)比，在周平心中引起強(qiáng)烈的反差，突出人物的孤獨(dú)和痛苦。
（4）文章第⑥小節(jié)和鏈接材料都寫到了“灰塵”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)出各自在文中的作用。
【鏈接】又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在 一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面……
（老舍《在烈日和暴雨下》）發(fā)布：2024/11/21 13:30:1組卷：19引用：2難度：0.5613．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/21 12:30:1組卷：446引用：11難度：0.8614．閱讀下面的材料，按要求作文。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！抖Y記?雖有嘉肴》
人們有時(shí)可以支配自己的命運(yùn)。要是我們受制于人，親愛(ài)的勃魯托斯，那錯(cuò)處并不在我們的命運(yùn)，而在我們自己。——莎士比亞《裘力斯凱撒》
最近，中國(guó)華為技術(shù)有限公司遭受美國(guó)大面積技術(shù)封鎖。面對(duì)記者采訪，華為創(chuàng)始人任正非說(shuō)：“我們最重要的還是把我們能做的事做好，美國(guó)政府做的事不是我們能左右的?！薄氯A網(wǎng)
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。發(fā)布：2024/11/21 11:30:2組卷：112引用：8難度：0.7615．閱讀下面的文字，完成下列各題。
善借者贏天下
王飆 ①人生有涯，事業(yè)無(wú)疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無(wú)疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為 英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問(wèn)題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。
②丹尼爾?洛維洛是美國(guó)有名的億萬(wàn)富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候 還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來(lái)了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說(shuō)服了一家銀行，以這 艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買 了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠這個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來(lái)成就自己 夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。
③其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國(guó)度里，可謂花開(kāi)爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí) 期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！凹佟钡?nbsp;意思便是“借”?？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長(zhǎng)，最終登上了皇位，之后他說(shuō)了一段意味深長(zhǎng) 的話：“夫運(yùn)籌策帷恨之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智 慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”試想：僅靠劉邦一人 之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬 廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國(guó)的歷史上也很難成就自己的宏業(yè) 偉績(jī)。
④曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說(shuō)：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”人生在世，誰(shuí)不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰(shuí)不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊 子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币馑际钦f(shuō)，大鵬鳥(niǎo)往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬(wàn)里的高空，乘著六月的風(fēng)離開(kāi)了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也不 管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借?！?，只要你借得 巧妙，借得聰明，自然就能借來(lái)人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來(lái)平生抱負(fù)的宏圖大展。
（選自《思維與智慧》2016年第6期，有改動(dòng)）
（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？
（2）第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？
（3）第④段中畫線的兩個(gè)問(wèn)句能否調(diào)換順序？為什么？
（4）請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
（5）“借”是大學(xué)問(wèn)。結(jié)合選文及下列材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“善借”二字的理解。
【材料一】張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對(duì)方陷阱，差點(diǎn)就家破人亡。
【材料二】某企業(yè)照搬國(guó)外營(yíng)銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場(chǎng)環(huán)境等方面 的問(wèn)題而卡殼，不僅沒(méi)有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)。發(fā)布：2024/11/21 11:30:2組卷：656引用：16難度：0.1616．綜合實(shí)踐。
某班擬開(kāi)展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。
班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊，請(qǐng)你給班刊取一個(gè)富有文學(xué)韻味的刊名。發(fā)布：2024/11/21 11:0:2組卷：20引用：3難度：0.7617．閱讀下面材料，按要求答題。
材料一：在中國(guó)抗擊疫情最艱難的時(shí)期，世界各國(guó)多國(guó)對(duì)我們伸出了援助之手，其中日本捐給中國(guó)抗疫物資上出現(xiàn)的古詩(shī)刷了一波屏。日本漂洋送過(guò)來(lái)的物資上題有“山川異域，風(fēng)月同天”等古詩(shī)，讓國(guó)人眼前一亮。我國(guó)也是一個(gè)詩(shī)詞的泱泱大國(guó)，數(shù)千年來(lái)，古詩(shī)成為了這個(gè)民族傳統(tǒng)文化最美的部分。古詩(shī)的引用，很風(fēng)雅，有韻致，很貼切。一個(gè)多月后，在多國(guó)抗疫形勢(shì)嚴(yán)峻之際，我國(guó)向韓國(guó)、日本、伊朗、伊拉克、巴基斯坦、意大利等疫情國(guó)家伸出援手，同時(shí)，我們的捐贈(zèng)物品上也不乏“浮云游子意，明月故鄉(xiāng)情”等詩(shī)意別致的古詩(shī)。特別在大災(zāi)大難面前，需要凝聚人心。這些古詩(shī)，凝聚著人類美好的情感，自有它的韌性與穿透力，也同樣刷屏。
材料二：抗擊新冠肺炎宣傳畫
（1）請(qǐng)?zhí)崛〔牧详P(guān)于古詩(shī)“刷屏”原因的兩條主要信息。
（2）請(qǐng)從材料二抗疫宣傳畫（A）（B）中自選一幅，請(qǐng)結(jié)合畫面內(nèi)容具體介紹圖案的設(shè)計(jì)意圖。發(fā)布：2024/11/21 9:30:1組卷：9引用：2難度：0.6618．下列詩(shī)句的朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/21 5:30:1組卷：274引用：3難度：0.8619．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》。為積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級(jí)為單位開(kāi)展這一活動(dòng)。假若你被推薦為這次主題班會(huì)的主持人，請(qǐng)按要求完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為這次主題班會(huì)寫一段開(kāi)場(chǎng)白，要求：突出主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體。
（2）班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報(bào)國(guó)英雄”。你最崇敬的英雄是誰(shuí)？請(qǐng)向同學(xué)推薦。要求：概述英雄事跡，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。
我最崇敬的英雄是，推薦理由是：。發(fā)布：2024/11/21 3:0:2組卷：170引用：17難度：0.7620．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。
丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤(rùn)，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來(lái)，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油，①，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲前來(lái)傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌?lái)吸引昆蟲；反之，②，因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇?lái)吸引昆蟲。發(fā)布：2024/11/21 1:30:1組卷：181引用：11難度：0.7
