當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測
高考復(fù)習(xí)
熱搜題專練
瀏覽次數(shù):663
更新:2024年12月26日
|
已完結(jié)
|
寒假作業(yè)
溫故知新
彎道超車
瀏覽次數(shù):527
更新:2024年12月26日
|
241.在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的氯氣時(shí),用濃硫酸干燥氯氣,用飽和食鹽水吸收Cl2中的氯化氫氣體。Cl2在飽和食鹽水中的溶解度很小。用氫氧化鈉溶液吸收多余的Cl2,以防止污染空氣。如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
上述裝置中有哪些錯(cuò)誤?請分別指出。(有幾處填幾處)
(1)
(2)
(3)
(4)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.6242.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法,下列分類圖正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:41引用:2難度:0.9243.分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:102引用:21難度:0.7244.下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:86引用:10難度:0.8245.ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑。已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機(jī)溶劑的氣體,如圖1是實(shí)驗(yàn)室用于制備和收集一定量較純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略)。其中E中盛有CCl4液體(用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2)。
(1)儀器P的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng),寫出D中發(fā)生反應(yīng)的方程式:
(3)B裝置中所盛的試劑是
(4)F為ClO2收集裝置,應(yīng)選用的如圖裝置是發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:38引用:4難度:0.5246.根據(jù)下面的元素周期表的圖示,回答問題。
(1)全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?!--BA-->
(2)有人認(rèn)為形成化合物最多的元素不是第ⅣA族的碳元素,而是另一種短周期元素。請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識判斷,這一元素是
(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。
①用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應(yīng)的位置。
②甲、乙兩元素相比較,金屬性較強(qiáng)的是
a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.5247.同溫、同壓下等質(zhì)量的SO2氣體和CO2氣體,下列有關(guān)比較的敘述中,正確的是( )
①密度比為16:11?、诿芏缺葹?1:16?、垠w積比為16:11?、荏w積比為11:16發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:614引用:41難度:0.7248.某興趣小組的同學(xué)向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐漸加入稀硫酸,并測得混合溶液的導(dǎo)電能力隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。該小組的同學(xué)關(guān)于如圖的下列說法中,不正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:412引用:27難度:0.7249.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:4難度:0.8250.下列關(guān)于金屬性質(zhì)的敘述中正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.6