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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版 蘇教新版
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高考復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)精講 夯實(shí)基礎(chǔ) 專項(xiàng)突破
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  • 171.圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是
     
    (填字母)細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的
     
    (填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi).
    (2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是
     

    (3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
     
    (填序號(hào)).遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是
     
    (填序號(hào)).
    (4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為
     
    (填序號(hào)),研究該過程一般采用的研究方法是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:70引用:12難度:0.9
  • 172.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來.(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖).
    (1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是
     
    ,其中發(fā)生顯色反映的一組是
     
    溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是
     
    溶液.
    (2)用
     
    試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
    (3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴
     
    溶液,充分振搖,靜置半小時(shí).向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為
     
    溶液.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:131引用:34難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)173.如圖所示洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解,據(jù)圖回答問題(試題涉及要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇).
    材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等.
    供選擇試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.
    (1)由B→C的過程中,細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中?
     
    ,細(xì)胞液的濃度變化是
     

    (2)若B→A過程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過程,應(yīng)怎樣完成實(shí)驗(yàn)操作?
    第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁.
    第二步:在蓋玻片一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為
     
    的溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使
     
    溶液中,用顯微鏡觀察.
    說明選擇該試劑的理由是:
     
    會(huì)通過
     
    進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度逐漸
     
    后,外界的
     
    會(huì)自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),
     
    會(huì)自動(dòng)復(fù)原.
    (3)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論再用哪種試劑,A→B過程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是:
     
    ,原因是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)174.如圖所示為油料作物的種子在成熟過程中,4種有機(jī)物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 8:0:9組卷:137引用:39難度:0.7
  • 175.如圖是一滲透裝置,漏斗內(nèi)外的液面差最大值為H1,最終液面差為H2,且H1>H2.下列相關(guān)說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:48引用:13難度:0.7
  • 176.如圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~F為結(jié)構(gòu)名稱(C、D均為雙層膜),①②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A結(jié)構(gòu)的名稱是
     
    ,未能在圖中表示出來的具膜細(xì)胞器有
     
    和溶酶體等。
    (2)磷脂、性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是
     
    (填圖中字母)。
    (3)①②過程的膜融合依賴于生物膜具有
     
    的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)??茖W(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌過程,常用的實(shí)驗(yàn)方法是
     
    。分離細(xì)胞器的方法是
     
    。
    (4)B主要是由
     
    組成。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是
     
    的種類和數(shù)量不同。

    發(fā)布:2024/6/17 8:0:9組卷:26引用:5難度:0.6
  • 177.海藻糖是由兩個(gè)葡萄糖分子組成的一個(gè)非還原性二糖。它是一種典型的應(yīng)激代謝物,能夠在高溫、高寒及干燥失水等惡劣環(huán)境條件下在酵母菌表面形成獨(dú)特的保護(hù)膜。在正常生存環(huán)境下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P可抑制海藻糖的合成。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:17引用:5難度:0.7
  • 178.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:183引用:199難度:0.9
  • 179.在生物體內(nèi)作為生命活動(dòng)的承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、主要的能源物質(zhì)、主要儲(chǔ)能物質(zhì)依次分別為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/8 8:0:9組卷:506引用:10難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)180.如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是(  )

    發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:1366引用:54難度:0.5
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