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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版 蘇教新版
瀏覽次數(shù):38 更新:2025年01月03日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
高考復(fù)習(xí) 熱點精講 夯實基礎(chǔ) 專項突破
瀏覽次數(shù):143 更新:2024年12月31日
  • 2821.英國科學(xué)家約翰?蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中的nuc-1基因(又被稱為細(xì)胞凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:14難度:0.7
  • 2822.如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是( ?。?br /> 菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:339引用:34難度:0.7
  • 2823.如圖為細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為
     
    .植物細(xì)胞中最重要的是
     
     
    ,人和動物乳汁中含量最豐富的是
     

    (2)若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱為
     
    ,在人和動物的肝臟中是指
     
    ,在馬鈴薯塊莖中,主要指
     
    和能形成高等植物細(xì)胞壁的
     

    (3)物質(zhì)C是
     
    ,在動物體內(nèi)除圖示功能外,還有
     
    作用.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:103引用:9難度:0.3
  • 2824.細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡是細(xì)胞重要的生命歷程,細(xì)胞受到致癌因子的作用可能會發(fā)生細(xì)胞癌變。下圖為人體細(xì)胞生命歷程各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)正常情況下,同一個體中,不同體細(xì)胞中遺傳信息
     
    (填“相同”或“不同”)。
    (2)詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。引起這種生理變化的原因是
     
    。
    (3)圖中c過程造成上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有顯著差異的根本原因是
     
    。
    (4)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于
     
    (時期)的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的間期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。
    (5)利用普通光學(xué)顯微鏡,可根據(jù)細(xì)胞的哪些特征判斷出衰老的細(xì)胞?
     
    (至少答出兩點)。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:4難度:0.5
  • 2825.如圖是細(xì)胞中常見的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:14難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2826.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如圖所示(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運輸方式,■、〇代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答問題。
    a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;
    b.ATP驅(qū)動泵:ATP直接提供能量;
    c.光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。
    (1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于
     
    (填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是
     

    (2)主動運輸是通過
     
    對所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行
     
    梯度的跨膜運輸?shù)姆绞健?br />(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設(shè)計實驗加以探究。
    ①實驗步驟:
    第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
    第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,
     
    。
    第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度
    ②預(yù)測實驗結(jié)果并分析:
    a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的。
    b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組,則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2827.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1864引用:104難度:0.7
  • 2828.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。若A為DNA,B為RNA,據(jù)圖分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:7難度:0.7
  • 2829.溶酶體的功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣,有時溶酶體膜會破裂使整個細(xì)胞自溶,下列哪種現(xiàn)象可能與這種細(xì)胞自溶有關(guān)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2830.下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述,不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:59引用:42難度:0.9
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