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1101．探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù)，結(jié)果如下表。
回答下列問題：測定項目 生長素濃度/（10-5mol?L-1） 0 5 10 15 20 主根長度（相對值） 1 0.9 0.7 0.5 0.3 側(cè)根數(shù)目/個 4 6 8 6 3
（1）根尖分生區(qū)能合成生長素，在該部位，經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。
（2）生長素是對植物生長發(fā)育具有作用的一類化合物。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行運輸。
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為15×10-5mol/L時，（填“促進”或“抑制”）生長側(cè)根，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度會（填“促進”或“抑制”）主根伸長。
（4）某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是。若，則生長素濃度為15×10-5mol/L；反之則生長素濃度為5×10-5mol/L。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.7
1102．下列有關(guān)反射弧的結(jié)構(gòu)（如圖）和功能的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：5難度：0.71103．植物激素在植物生命活動中起著重要作用。請回答下列問題：
（1）用三種植物激素依次單獨處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株，發(fā)現(xiàn)矮化豌豆植株明顯增高，擬南芥葉片衰老變黃，菠蘿植株提早開花結(jié)果。則這三種植物激素可能分別是。
（2）圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況，乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則丙中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別是。
（3）激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)。有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4-D的培養(yǎng)液中，并如入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4-D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。據(jù)此實驗結(jié)果，可推知。為使實驗更嚴謹，還需將，作為對照組。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：77引用：4難度：0.11104．人的大腦皮層主要由構(gòu)成（ ?。?br />①神經(jīng)元細胞體
②樹突
③神經(jīng)膠質(zhì)細胞
④軸突發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.8
1105．如圖所示，圖1為內(nèi)環(huán)境模式圖，圖2為人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：3難度：0.71106．被免疫細胞識別的外來分子是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：5難度：0.8
1107．下列對圖示曲線的描述，錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：8難度：0.71108．在如圖空白框和問號處填寫適當?shù)拿~．
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：5難度：0.51109．可以構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有（ ?。?br />①骨髓 ②胸腺 ③扁桃體 ④淋巴細胞 ⑤抗體 ⑥溶菌酶 ⑦抗原 ⑧紅細胞．
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：7難度：0.71110．下列關(guān)于非特異性免疫的特點的表述中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：16難度：0.7
