試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版(2019): 選擇性必修1
教材版本
人教版(2019) 蘇教版(2019) 滬科版(2020) 浙科版(2019) 北師大版(2019) 滬教版(2019) 人教版 浙科版 北師大版 蘇教版
年級(jí)
必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3
更多>>
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):7 更新:2025年02月05日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):180 更新:2025年01月21日
  • 1471.以燕麥胚芽鞘為材料進(jìn)行一系列探究實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示:

    (1)圖中,胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的是實(shí)驗(yàn)
     
    。在彎曲生長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘中,因光照和生長(zhǎng)素共同作用而影響其生長(zhǎng)方向的是實(shí)驗(yàn)
     
    。
    (2)生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是
     
    (多選)。
    A.植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量依植物器官和生長(zhǎng)發(fā)育階段而異
    B.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
    C.生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用與生長(zhǎng)素濃度和植物器官等因素有關(guān)
    D.生長(zhǎng)素因不易被降解而廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中
    (3)與生長(zhǎng)素同樣能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的激素是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1472.下列有關(guān)人體內(nèi)免疫的描述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.6
  • 1473.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201711/35/8de810cf.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:11難度:0.7
  • 1474.青光眼是由于眼壓升高超過(guò)視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡,導(dǎo)致視覺(jué)的進(jìn)行性不可逆損害,進(jìn)而使人患青光眼。回答問(wèn)題:

    (1)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如上圖所示。研究發(fā)現(xiàn),視覺(jué)的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞膜外
     
    內(nèi)流,使膜內(nèi)電位
     
    從而產(chǎn)生興奮,最終在
     
    形成視覺(jué)。
    (2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì),研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,則刺激B點(diǎn)(AC=CD)時(shí),電流表的指針會(huì)發(fā)生
     
    的偏轉(zhuǎn)。
    (3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時(shí),視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    ①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。
    ②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜,眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用,使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。請(qǐng)幫助科研人員寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果。
    實(shí)驗(yàn)材料:缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠、缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠,同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:4難度:0.6
  • 1475.穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,其中內(nèi)環(huán)境的pH保持相對(duì)穩(wěn)定主要由血漿中的緩沖物質(zhì)完成的。為驗(yàn)證人體內(nèi)環(huán)境中pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì),設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題。
    (1)實(shí)驗(yàn)材料用具:家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支。模擬人體血漿內(nèi)導(dǎo)致pH變化的主要物質(zhì)是
     
    (A.HCl;B.乳酸;C.NaOH;D.Na2CO3)。此外,還必須以
     
    為實(shí)驗(yàn)用具。
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:①設(shè)計(jì)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組取3支試管,分別編號(hào)為1、2、3號(hào)。
    ②先向A組中的1、2、3號(hào)試管中分別滴加蒸餾水、緩沖液、家兔血漿,再依次滴入等量的
     
    ,測(cè)量PH并記錄如表。③對(duì)B組3支試管
     
    。
    (3)結(jié)果預(yù)測(cè):
    組別 A組 B組
    1 2 3 1 2 3
    pH變化是否明顯
     
     
     
     
     
    (4)從以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可以得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.8
  • 1476.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.7
  • 1477.血液、組織液、淋巴三者關(guān)系示意圖如圖,指出如圖中哪個(gè)箭頭的表示是錯(cuò)誤的(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:7難度:0.7
  • 1478.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,下列敘述中不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:6難度:0.7
  • 1479.下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:4難度:0.7
  • 1480.如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正