當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：7
更新：2025年02月05日
|
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
一輪復(fù)習(xí)
知識(shí)盤(pán)點(diǎn)
溫故知新
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：180
更新：2025年01月21日
|
1501．關(guān)于甲狀腺激素的敘述，不合理的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：5難度：0.8
1502．對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理解除頂端優(yōu)勢(shì)后，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：11難度：0.71503．下列各項(xiàng)不能誘發(fā)人體組織水腫的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：3難度：0.7
1504．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞。下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：146引用：6難度：0.9
1505．如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：88引用：76難度：0.9
1506．科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：64引用：17難度：0.9
1507．如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7
1508．甲型流感病毒（H1N1病毒）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)過(guò)程的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.61509．糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，致病原因多樣，常見(jiàn)的糖尿病有1型和2型兩種類(lèi)型。典型病例患者會(huì)出現(xiàn)多飲、多食、多尿和體重減輕等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）1型糖尿病患者體內(nèi)缺乏胰島素，注射胰島素后可有效降低血糖，原因是胰島素能促進(jìn)。
（2）2型糖尿病患者?；加懈咭葝u素癥，其可能的原因是。
（3）糖尿病患者在進(jìn)行藥物治療的同時(shí)，醫(yī)生還建議患者要“管住嘴、邁開(kāi)腿”。請(qǐng)分析此建議的合理性。。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.61510．免疫應(yīng)答的特殊性與記憶包括：①對(duì)入侵者的標(biāo)志進(jìn)行特異性識(shí)別；②細(xì)胞反復(fù)分裂以產(chǎn)生巨大數(shù)量的淋巴細(xì)胞群體；③淋巴細(xì)胞分化成特化的細(xì)胞群。相關(guān)敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.7
