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人教A版(2019): 必修第二冊
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原創(chuàng) 更新中
科學(xué)提煉重難點 整理歸納易錯點 精準(zhǔn)定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):1579 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):984 更新:2025年01月21日
  • 1581.某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:第一組,成績大于等于13秒且小于14秒;第二組,成績大于等于14秒且小于15秒;…第六組,成績大于等于18秒且小于等于19秒.右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設(shè)成績小于17秒的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為x,成績大于等于15秒且小于17秒的學(xué)生人數(shù)為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:91引用:3難度:0.7
  • 1582.如圖,PA垂直于以AB為直徑的圓所在的平面,點C是圓周上異于A,B的任一點,則下列結(jié)論中正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:103引用:1難度:0.8
  • 1583.下面關(guān)于復(fù)數(shù)
    z
    =
    2
    1
    +
    i
    的四個命題:p1:|z|=2,
    p
    2
    z
    2
    =
    2
    i
    ,p3:z的共軛復(fù)數(shù)為1+i,p4:z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點位于第四象限.其中真命題為(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:87引用:3難度:0.9
  • 1584.已知復(fù)數(shù)z與(z+2)2-8i都是純虛數(shù),求復(fù)數(shù)z.

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:141引用:7難度:0.7
  • 1585.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱C1D1的中點,F(xiàn)為棱BC的中點.求證:直線AE⊥直線DA1

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:114引用:2難度:0.3
  • 1586.“將一根長為a的鐵絲隨意折成三段,構(gòu)成一個三角形”這一事件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.8
  • 1587.設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足
    2
    i
    z
    =1-i,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)等于(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:60引用:6難度:0.8
  • 1588.把10張卡片分別寫上0,1,2,?,9后,任意疊在一起,從中任取一張,設(shè)“抽得大于3的奇數(shù)”為事件A,“抽得小于7的奇數(shù)”為事件B,則P(A+B)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:1難度:0.8
  • 1589.過△ABC內(nèi)一點M任作一條直線l,再分別過頂點A,B,C作l的垂線,垂足分別為D,E,F(xiàn),若
    AD
    +
    BE
    +
    CF
    =
    0
    恒成立,則點M是△ABC的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1003引用:7難度:0.6
  • 1590.某中學(xué)為了解校運動會在師生中的影響,分別在全校500名教職工、3000名初中生、4000名高中生中進行了問卷調(diào)查,并在所有問卷中抽取120份用于評估.
    (Ⅰ)應(yīng)如何抽取才能得到比較客觀地評估結(jié)論?
    (Ⅱ)要從3000份初中生的問卷中抽取一個容量為48的樣本,如果采用簡單隨機抽樣方法,應(yīng)如何操作?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
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