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人教A版(2019): 必修第二冊
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原創(chuàng) 更新中
科學提煉重難點 整理歸納易錯點 精準定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):1636 更新:2025年01月21日
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解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):1007 更新:2025年01月21日
  • 2131.已知i是虛數(shù)單位,給出下列命題,其中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:4難度:0.8
  • 2132.某學校共有教師490人,其中不到40歲的有350人,40歲及以上的有140人.為了了解普通話在該校中的推廣普及情況,用分層抽樣的方法,從全體教師中抽取一個容量為70人的樣本進行普通話水平測試,其中在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)為

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:359引用:13難度:0.7
  • 2133.把正方形ABCD沿對角線AC折起,當以A,B,C,D四點為頂點的正棱錐體積最大時,直線BD和平面ABC所成角的大小為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:200引用:10難度:0.6
  • 2134.平面向量
    a
    b
    的夾角為60°,|
    a
    |=2,|
    b
    |=1,則|
    a
    +2
    b
    |=( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:297引用:27難度:0.9
  • 2135.正方體ABCD-A1B1C1D1中與AD1垂直的平面是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:786引用:5難度:0.9
  • 2136.在四面體ABCD中,已知棱AC的長為
    2
    ,其余各棱的長都為1,則二面角A-CD-B的余弦值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:231引用:18難度:0.7
  • 2137.已知△ABC中三個內(nèi)角A,B,C滿足
    2
    cos
    B
    =
    sin
    A
    +
    C
    +
    1

    (1)求sinB;
    (2)若
    C
    -
    A
    =
    π
    2
    ,b是角B的對邊,
    b
    =
    3
    ,求△ABC的面積.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1063引用:5難度:0.5
  • 2138.用斜二測畫法畫出底面邊長為2cm,側(cè)棱長為3cm的正三棱柱的直觀圖.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:89引用:3難度:0.7
  • 2139.全網(wǎng)傳播的融合指數(shù)是衡量電視媒體在中國網(wǎng)民中影響力的綜合指標,根據(jù)相關(guān)報道提供的全網(wǎng)傳播2015年某全國性大型活動的“省級衛(wèi)視新聞臺”融合指數(shù)的數(shù)據(jù),對名列前20名的“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)進行分組統(tǒng)計,結(jié)果如表所示:
    組號 分組 頻數(shù)
    1 [4,5) 2
    2 [5,6) 8
    3 [6,7) 7
    4 [7,8] 3
    (1)現(xiàn)從融合指數(shù)在[4,5)和[7,8]內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機抽取2家進行調(diào)研,求至少有1家的融合指數(shù)在[7,8]內(nèi)的概率;
    (2)根據(jù)分組統(tǒng)計表求這20家“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)的平均數(shù).

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1433引用:28難度:0.5
  • 2140.已知
    a
    ,
    b
    是單位向量,
    a
    ?
    b
    =
    0
    ,若向量
    c
    滿足
    |
    c
    -
    b
    -
    a
    |
    =
    1
    ,則
    |
    c
    |
    的取值范圍為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2733引用:49難度:0.9
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