當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
人教A版（2019）：
必修第二冊(cè)
- 教材版本
- 人教A版（2019） 人教B版（2019） 北師大版（2019） 蘇教版（2019） 滬教版（2020） 湘教版（2020） 鄂教版（2019） 人教A版 人教B版 北師大版 蘇教版 滬教版 湘教版 大綱版
更多>>
|
原創(chuàng)
更新中
|
科學(xué)提煉重難點(diǎn)
整理歸納易錯(cuò)點(diǎn)
精準(zhǔn)定位突破點(diǎn)
深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù)：939
更新：2025年01月07日
|
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
新知梳理
思維進(jìn)階
典型例題
舉一反三
瀏覽次數(shù)：6163
更新：2025年01月07日
|
2191．如圖，在△ABC中，AD⊥AB，=BC3，|BD|=1，則AD?AC=（ ）AD發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：107引用：6難度：0.42192．某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí)，錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)105輸入為15，那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：92引用：37難度：0.9
2193．某種植園在芒果臨近成熟時(shí)，隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果，其質(zhì)量分別在[100，150），[150，200），[200，250），[250，300），[300，350），[350，400）（單位：克）中，經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示．
（1）經(jīng)計(jì)算估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（2）現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為[250，300），[300，350）的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè)，再?gòu)倪@6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè)，求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在[300，350）內(nèi)的概率．
（3）某經(jīng)銷商來(lái)收購(gòu)芒果，以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值，用樣本估計(jì)總體，該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè)，經(jīng)銷商提出如下兩種收購(gòu)方案：
A：所有芒果以10元/千克收購(gòu)；
B：對(duì)質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購(gòu)，高于或等于250克的以3元/個(gè)收購(gòu)．
通過(guò)計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：438引用：17難度：0.7
2194．PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)．如圖是某地9月1日到10日的PM2.5日均值（單位：μg/m3）的折線圖，則下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：156引用：13難度：0.82195．設(shè)l,m,n均為直線，其中m,n在平面α內(nèi)，則“l(fā)⊥α”是“l(fā)⊥m且l⊥n”的（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：516引用：45難度：0.92196．從一批產(chǎn)品中取出三件產(chǎn)品，設(shè)A=“三件產(chǎn)品全不是次品”，B=“三件產(chǎn)品全是次品”，C=“三件產(chǎn)品不全是次品”，則下列結(jié)論哪個(gè)是正確的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：365引用：9難度：0.92197．在△ABC中，∠A=60°，AB=3，AC=2．若
=AE-λAC（λ∈R），AB=2BD，且DCAD=-4，則λ的值為 ．?AE發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：311引用：3難度：0.72198．已知兩個(gè)非零向量
與a不共線，b=2OA-a，b=OB+3a，b=kOC+5a．b
（1）若2-OA+OB=OC，求k的值；0
（2）若A，B，C三點(diǎn)共線，求k的值．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1131引用：3難度：0.92199．為了估計(jì)某自然保護(hù)區(qū)中天鵝的數(shù)量，可以使用以下方法：先從該保護(hù)區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝，例如200只，給每只天鵝做上記號(hào)，不影響其存活，然后放回保護(hù)區(qū)，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，讓其和保護(hù)區(qū)中其余的天鵝充分混合，再?gòu)谋Ｗo(hù)區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝，例如150只，查看其中有記號(hào)的天鵝，設(shè)有20只，試根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估計(jì)該自然保護(hù)區(qū)中天鵝的數(shù)量．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：2難度：0.82200．從3名男同學(xué)和2名女同學(xué)中任選2名同學(xué)參加志愿者服務(wù)，則選出的2名同學(xué)中至少有1名女同學(xué)的概率是．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2061引用：14難度：0.6
