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人教版: 選修3-1
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已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):43 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16 更新:2025年02月05日
  • 1391.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,對磁場認識正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:37難度:0.9
  • 1392.電荷從靜止開始只在電場力作用下的運動(最初階段的運動),則電荷( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:205引用:37難度:0.9
  • 1393.已知用電器A的電阻是用電器B的電阻的兩倍,加在A上的電壓是加在B上電壓的一半,那么通過A和B的電流IA和IB的關(guān)系是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:281引用:30難度:0.9
  • 1394.初速度為v0的電子(重力不計),沿平行于通電長直導(dǎo)線的方向射出,直導(dǎo)線中電流方向與電子的初始運動方向如圖所示,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1798引用:62難度:0.9
  • 1395.如圖所示電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω.D為直流電動機,其電樞線圈電阻R=2Ω,限流電阻R′=3Ω.當電動機正常工作時,電壓表示數(shù)為0.3V.求:
    (1)通過電動機的電流大??;
    (2)電動機輸入的電功率、轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃康墓β屎洼敵鰴C械功率.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:446引用:11難度:0.3
  • 1396.如圖所示,兩根垂直紙面、平行且固定放置的直導(dǎo)線M和N,通有同向等值電流;沿紙面與直導(dǎo)線M、N等距放置的另一根可自由移動的通電導(dǎo)線ab,則通電導(dǎo)線ab在安培力作用下運動的情況是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:348引用:37難度:0.9
  • 1397.如圖所示,S處有一電子源,可向紙面內(nèi)任意方向發(fā)射電子,平板MN垂直于紙面,在紙面內(nèi)的長度L=9.1cm,中點O與S間的距離d=4.55cm,MN與SO直線的夾角為θ,板所在平面有電子源的一側(cè)區(qū)域有方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=2.0×10-4T.電子質(zhì)量m=9.1×10-31kg,電量e=1.6×10-19C,不計電子重力。電子源發(fā)射速度v=1.6×106m/s的一個電子,該電子打在板上可能位置的區(qū)域的長度為l,則(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2596引用:31難度:0.9
  • 1398.如圖所示,等量異種電荷a、b固定在真空中,把一個電子從接近于b的c點由靜止釋放后,它沿直線運動到接近于a的d點,不計電子的重力,則電子從c到d的過程中( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:83引用:3難度:0.9
  • 1399.有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中A小球帶有2.0×10-5C的正電荷,小球B、C不帶電.現(xiàn)在讓小球C先和小球A接觸后分開,再讓小球B與小球A接觸后分開,最后讓小球B與小球C接觸后分開,最終三小球的帶電量分別是多少?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:351引用:5難度:0.5
  • 1400.如圖所示的電路,外電路電阻皆為R,電源內(nèi)阻為
    R
    4
    ,當S斷開時,在電容器極板間放一個質(zhì)量為m,帶電荷量q的電荷恰能靜止,在S閉合時,電容器極板間放一個質(zhì)量仍為m,帶電荷量為q′的電荷,恰能靜止,則q:q′的值是多少?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:125引用:4難度:0.3
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