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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教新版 教科新版 滬科新版
瀏覽次數(shù):959 更新:2025年01月10日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):308 更新:2025年01月09日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)351.如圖所示,放在水平面上的物體質(zhì)量m=2kg,受到一個斜向下的與水平方向成θ=37°角的推力F=10N的作用,從靜止開始運(yùn)動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.問:
    (1)物體10s末的速度是多大?物體10s內(nèi)的位移是多少?
    (2)若10s末撤去推力,物體在水平面上運(yùn)動的總位移是多少?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)352.將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中,如圖所示,在箱 的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運(yùn)動。當(dāng)箱以a=2.0m/s2加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動時,上頂板的壓力傳感器顯示的壓力N=7.2N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力F=12.0N.(g=10m/s2
    (1)金屬塊的質(zhì)量m多少?
    (2)若上頂板的壓力傳感器的示數(shù)是下底板的壓力傳感器示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動情況。
    (3)要使上頂板的壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動的情況可能是怎樣的?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:380引用:2難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)353.如圖所示,一木塊沿傾角θ=37°的光滑斜面自由下滑g=10m/s2
    (1)求木塊的加速度大小;
    (2)若木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求木塊加速度大?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:229引用:5難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)354.如圖所示,為車站使用的水平傳送帶裝置模型,繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=5m,并以v=2m/s的速度向右運(yùn)動.現(xiàn)將一個可視為質(zhì)點的旅行包輕輕地?zé)o初速地放在傳送帶的A端,已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2.求:
    (1)旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動到B端所用的時間t;
    (2)旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡的長度s.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:72引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)355.從正六邊形ABCDEF的一個頂點A向其余五個頂點作用著五個力F1、F2、F3、F4、F5,已知F1=f,且各個力的大小跟對應(yīng)的邊長成正比,求這五個力的合力大小和方向。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)356.如圖,甲、乙兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力,他們在奔跑時具有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻加速直線運(yùn)動.現(xiàn)在,甲持棒以最大速度向乙勻速奔跑,乙在接力區(qū)待機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時的速度達(dá)到最大速度的80%,則乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)處起跑.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:4難度:0.3
  • 357.美國“肯尼迪”號航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng),已知“F-15”型戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2,起飛的最小速度是50m/s,彈射系統(tǒng)能夠使飛機(jī)所具有的最大速度為30m/s,則飛機(jī)起飛時在跑道上至少加速多長時間才能起飛?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:177引用:11難度:0.5
  • 358.一輛長為5m的汽車以v=15m/s的速度行駛,在離鐵路與公路交叉點175m處,汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點200m處有一列長300m的列車以v=20m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生,汽車司機(jī)應(yīng)采取什么措施?(不計司機(jī)的反應(yīng)時間)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:142引用:22難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)359.如圖所示,一個人用與水平方向成37°的力F=20N推一個靜止在水平面上質(zhì)量為2kg的物體,物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.1.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)求
    (1)物體的加速度多大;
    (2)3s末物體的位移多大;
    (3)5s后撤去F物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:755引用:19難度:0.5
  • 360.如圖(a)所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運(yùn)動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖(b)所示.g取10m/s2,求:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在圖(c)的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象.(要有過程分析)
    (2)前8s內(nèi)物體的位移.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:3難度:0.5
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