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更新：2025年01月20日
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511．人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．我們可以采用下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間．請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位在開始時(shí)都不要碰到木尺．當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時(shí)，你立即握住木尺，根據(jù)木尺下降的高度，可以算出你的反應(yīng)時(shí)間．若某次測(cè)量中木尺下降了約11cm,由此可知此次你的反應(yīng)時(shí)間約為（ ）發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：46引用：12難度：0.9512．科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還需要運(yùn)用科學(xué)的方法。理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示。通過對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，我們可以得到的最直接結(jié)論是（ ?。?br />
①兩個(gè)對(duì)接的斜面，靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；
②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度；
③減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來的高度；
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：24引用：1難度：0.8
513．屋檐上水滴下落的過程可以近似地看作是自由落體運(yùn)動(dòng)．假定水滴從5m高的屋檐上無初速滴落，水滴下落到地面時(shí)的速度大約是（取g=10m/s2）（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：77引用：20難度：0.9514．汽車從靜止起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到v時(shí)立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后停止，全部時(shí)間為t,則汽車通過的全部位移為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：5難度：0.9515．下列幾組共點(diǎn)力分別作用在一個(gè)物體上，不可能使物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：94引用：1難度：0.9516．一條輕質(zhì)的繩子，將其一端固定在豎直的墻壁上，另一端用一水平方向的力拉它．當(dāng)力增大到1000N時(shí)繩子就被拉斷了．若使用同樣的繩子，在繩的兩端用大小均為600N的力向相反方向拉它，則繩子的情況是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：2難度：0.9517．勻速行駛的公共汽車突然剎車時(shí)，車上乘客向前方傾倒，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：47引用：11難度：0.9
518．如圖所示，木質(zhì)半球體A靜止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，則關(guān)于半球體A的受力情況，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：23引用：1難度：0.9
519．一個(gè)滑雪者從靜止開始沿山坡滑下，山坡的傾角θ=30°，滑雪板與雪地的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.04（g取10m/s2），
求：（1）滑雪者加速度的大小．
（2）滑雪者5s內(nèi)滑下的路程．
（3）滑雪者5s末速度的大?。?/h2>發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：79引用：6難度：0.3520．在國際單位制中，功率的單位“瓦”是導(dǎo)出單位，若用基本單位表示“瓦”，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：82引用：7難度：0.9
