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高考復(fù)習(xí)
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文言文閱讀專項
史籍選篇
分類突破
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2691.識記字音。
絮語
沉郁
徘徊
喑啞
山脊
喋喋
掙扎
掙
桂冠
冠軍發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.92692.下圖是020(Online To Ofline,線上到線下)的商業(yè)模式圖,請根據(jù)圖示為020下定義。要求:內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,90個字以內(nèi)。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.62693.閱讀下面的詩歌,完成題目。
海星
陸蠡
孩子手中捧著一個貝殼,
一心要摘取滿貝的星星,
一半給他親愛的哥哥,
一半給他慈藹的母親。
他看見星星在對面的小丘上,
便興高采烈地跑到小丘的高頂。
原來星星不在這兒,
還要跑路一程。
于是孩子又跑到另一山巔,
星星又好像近在海邊。
孩子愛他的哥哥
愛他的母親,
他一心要摘取滿貝的星星,
獻(xiàn)給他的母親。
獻(xiàn)給他的哥哥。
海邊的風(fēng)有點(diǎn)峭冷。
海的外面無路可以追尋。
孩子捧著空的貝殼,眼淚點(diǎn)點(diǎn)滴入海中。
第二天,人們發(fā)現(xiàn)了手中捧著貝殼的孩子的冰冷的身體。
第二夜,人們看見海中無數(shù)的星星。
一九三三年八月如何理解詩歌最后一句“人們看見海中無數(shù)的星星”的含意?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.22694.下列各句中,不含通假字的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.62695.詞類活用。
(1)名詞的活用
自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者 (
(2)形容詞的活用
吾將買田而歸老焉 (
余因而實之 (
初不自貴重發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.72696.閱讀下面的詩,回答問題。
鑄煉
陳敬容
將最初的嘆息,
最后的悲傷,
一齊投入生命的熔爐,
鑄煉成金色的希望。
給黑夜開一個窗子,
讓那兒流進(jìn)來星輝,月光,
在絕靜的深山,一片風(fēng)
就能激起松濤的巨響。
不眠的夜,夢幻和燭火
一同搖落,一同
向夜角繚繞又低翔。
當(dāng)一聲鐘敲落永夜,
哭泣吧,親愛的心呵,
窗上已顫動著銀白的曙光。5月15日夜客重慶
(選自《陳敬容詩文集》,有改動)(1)下列對這首詩的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.“將”字起筆不凡,令人體味到一種有力的決斷、熱切的呼喚和期待,“嘆息”“悲傷”與“金色的希望”是人生態(tài)度的兩極。
B.“黑夜”和“深山”是指封閉死寂的人生環(huán)境和氛圍,但這種環(huán)境與氛圍不難沖破。
C.“夢幻”與“燭火”雖有虛與實的區(qū)別,但其實只是同一種消極頹廢情緒的代表。
D.“哭泣吧”是對迎來光明和金色希望的喜極而泣,這淚水來自心靈深處。
(2)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.作者在詩中表達(dá)了一種積極樂觀的生命態(tài)度,他認(rèn)為人生中一些消極的情緒可以而且應(yīng)該經(jīng)過生活熔爐的鑄煉升華為“希望”。
B.詩歌提出為“黑夜”開窗,讓“星輝”和“月光”流人,意思是給消極黯淡的心靈注入生命的亮色,使之充滿活力。
C.“敲”字生動形象,使讀者聯(lián)想并感受到晨鐘結(jié)束長夜和帶來光明的力量。
D.本詩用到了比喻和象征等多種修辭手法,含義雋永。詩的各節(jié)之間有很強(qiáng)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.62697.閱讀下面的文字,完成下面小題。
①兩粥一飯,十二小時工作,勞動強(qiáng)化,工房和老板家庭的義務(wù)服役,豬玀一般的生活,泥土一般的作踐——血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣,包身契上寫明的三年期限,能夠做滿的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般地瘦,身體像弓一樣地彎,面色像死人一樣地慘!咳著,喘著,淌著冷汗,還是被逼著在做工。譬如講蘆柴棒吧,她的身體實在瘦得太可怕了,放工的時候,廠門口的“抄身婆”(檢查女工身體的女人)也不愿意去接觸她的身體。
②蓬頭、赤腳,一邊扣著紐扣,幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人,用手捧些水來澆在臉上。“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣,于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)作了她的名字。
③七尺闊、十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。嘆氣,叫喊,尋衣服,打呵欠,胡亂地踏在別人身上,穿錯了別人的鞋子,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺,在這些被叫作“豬玀”的生物中間,已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門,拎著褲子爭奪馬桶,將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就會公然地在男人面前換衣服。
(1)上面三段文字中使用了哪些修辭手法?選出正確的一項A.比喻 反問 排比 借代 B.比喻 反復(fù) 排比 借代 C.對比 比喻 借代 反問 D.比擬 排比 設(shè)問 反復(fù)
(3)第③段文字中畫橫線的句子語序混亂,請把它調(diào)整成符合邏輯關(guān)系的句子,并分析原因。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.52698.下列斷句,正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:53引用:3難度:0.62699.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.82700.閱讀下面的文字,完成各小題。
憶劉半農(nóng)君
魯迅 這是小峰出給我的一個題目。
這題目并不出得過分。半農(nóng)去世,我是應(yīng)該哀悼的,因為他也是我的老朋友。但是,這是十來年前的話了,現(xiàn)在呢,可難說得很。
我已經(jīng)忘記了怎么和他初次會面,以及他怎么能到了北京。他到北京,恐怕是在《新青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陳獨(dú)秀先生去請來的,到了之后,當(dāng)然更是《新青年》里的一個戰(zhàn)士。他活潑,勇敢,很打了幾次大仗。譬如罷,答王敬軒的雙簧信,“她”字和“拋”字的創(chuàng)造,就都是的。這兩件,現(xiàn)在看起來,自然是瑣屑得很,但那是十多年前,單是提倡新式標(biāo)點(diǎn),就會有一大群人“若喪考她”,恨不得“食肉寢皮”的時候,所以的確是“大仗”?,F(xiàn)在的二十左右的青年,大約很少有人知道三十年前,單是剪下辮子就會坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事實。
但半農(nóng)的活潑,有時頗近于草率,勇敢也有失之無謀的地方。但是,要商量襲擊敵人的時候,他還是好伙伴,進(jìn)行之際,心口并不相應(yīng),或者暗暗的給你一刀,他是決不會的。倘若失了算,那是因為沒有算好的緣故。
《新青年》每出一期,就開一次編輯會,商定下一期的稿件。其時最惹我注意的是陳獨(dú)秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉庫罷,獨(dú)秀先生的是外面豎一面大旗,大書道:“內(nèi)皆武器,來者小心!”但那門卻開著的,里面有幾枝槍,幾把刀,一目了然,用不著提防。適之先生的是緊緊的關(guān)著門,門上粘一條小紙條道:“內(nèi)無武器,請勿疑慮?!边@自然可以是真的,但有些人——至少是我這樣的人——有時總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺其有“武庫”的一個人,所以我佩服陳、胡,卻親近半農(nóng)。
所謂親近,不過是多談閑天,一多談,就露出了缺點(diǎn)。幾乎有一年多,他沒有消失掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想,好容易才給我們罵掉了。但他好像到處都這么的亂說,使有些“學(xué)者”皺眉。有時候,連到《新青年》投稿都被排斥。他很勇于寫稿,但試去看舊報去,很有幾期是沒有他的。那些人們批評他的為人,是:淺。
不錯,半農(nóng)確是淺。但他的淺,卻如一條清溪,澄澈見底,縱有多少沉渣和腐草,也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥,一時就看不出它的深淺來了;如果是爛泥的深淵呢,那就更不如淺一點(diǎn)的好。
但這些背后的批評,大約是很傷了半農(nóng)的心的,他的到法國留學(xué),我疑心大半就為此。我最懶于通信,從此我們就疏遠(yuǎn)起來了。他回來時,我才知道他在外國鈔古書,后來也要標(biāo)點(diǎn)《何典》,我那時還以老朋友自居,在序文上說了幾句老實話,事后,才知道半農(nóng)頗不高興了,“駟不及舌”,也沒有法子。另外還有一回關(guān)于《語絲》的彼此心照的不快活。五六年前,曾在上海的宴會上見過一回面,那時候,我們幾乎已經(jīng)無話可談了。
近幾年,半農(nóng)漸漸的據(jù)了要津,我也漸漸的更將他忘卻:但從報章上看見他禁稱“蜜斯”之類,卻很起了反感:我以為這些事情是不必半農(nóng)來做的。從去年來,又看見他不斷的做打油詩,弄爛古文,回想先前的交情,也往往不免長嘆。我想,假如見面,而我還以老朋友自居,不給一個“今天天氣……哈哈哈”完事,那就也許會弄到?jīng)_突的罷。
不過,半農(nóng)的忠厚,是還使我感動的。我前年曾到北平,后來有人通知我,半農(nóng)是要來看我的,有誰恐嚇了他一下,不敢來了。這使我很慚愧,因為我到北平后,實在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。
現(xiàn)在他死去了,我對于他的感情,和他生時也并無變化。我愛十年前的半農(nóng),而憎惡他的近幾年,這憎惡是朋友的憎惡,因為我希望他常是十年前的半農(nóng),他的為戰(zhàn)士,即使“淺”罷,卻于中國更為有益。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績,免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。
八月一日(有刪改)(1)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.本文是作者回憶劉半農(nóng)的一篇散文,在回憶劉半農(nóng)時,文章沒有一般介紹,也不作溢美之詞,而是實事求是的評價。
B.作者認(rèn)為劉半農(nóng)有三個特點(diǎn):“活潑”有時頗近于草率,“勇敢”有失之無謀的地方;“親近”而且“淺”,“忠厚”。
C.文章的文眼是“我是應(yīng)該哀悼的,因為他也是我的老朋友”。作者扣住這句話,回憶與劉半農(nóng)的交往,評價其為人。
D.魯迅在文章里特意歷數(shù)劉半農(nóng)十年前的“戰(zhàn)績”,表揚(yáng)作為“戰(zhàn)士”的劉半農(nóng),善意批評了他“據(jù)了要津”后的表現(xiàn)。
(2)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章回憶了“我”與劉半農(nóng)交往的經(jīng)歷,對“五四”新文化運(yùn)動初期的劉半農(nóng)持肯定態(tài)度,對劉半農(nóng)死之前幾年的表現(xiàn)不滿。
B.“不錯,半農(nóng)確是淺”,對于“淺”字,批評劉半農(nóng)的人理解為思想“膚淺”,“我”的理解是其文章“內(nèi)無武器”。
C.從“從去年來,又看見他不斷的做打油詩,弄爛古文”一句,可見魯迅對劉半農(nóng)后來繼續(xù)寫陳腐的文言文表達(dá)不滿。
D.本文是按照“現(xiàn)在—過去—現(xiàn)在”的思路行文,語言樸實無華,情感真摯,既寫出劉半農(nóng)的成績,也寫出劉半農(nóng)的不足。
(3)聯(lián)系最后一段,談?wù)勀銓Α斑@憎惡是朋友的憎惡”一句的理解。
(4)根據(jù)全文概括魯迅與劉半農(nóng)之間的關(guān)系由親到疏的原因。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
