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1181．閱讀下面一首唐詩，完成下列各題。
院中晚晴懷西郭茅舍①
杜 甫
幕府秋風(fēng)日夜清，澹云疏雨過高城。
葉心朱實看時落，階面青苔先自生。
復(fù)有樓臺銜暮景，不勞鐘鼓報新晴。
浣花溪里花饒笑，肯信②吾兼吏隱③名。
【注】①本詩寫于廣德二年（764）。嚴(yán)武在擔(dān)任劍南節(jié)度使時，保舉杜甫為節(jié)度使參謀，在幕府當(dāng)值。②肯信：肯否相信。③吏隱：鄭欽吏隱于蟻陂之陽，楊德周曰：“晉山濤，吏非吏，隱非隱。公在幕府為吏，歸草堂為隱，兼有其名也?！保ā度昴舷荣t傳》）
（1）下面對這首詩的理解和鑒賞，不正確的兩項是
A．首聯(lián)緊扣住詩題“院中晚晴”，寫錦官城內(nèi)秋雨初霽，幕府院中風(fēng)清氣爽，渲染了清新自然而又雅靜的氣氛。
B．頷聯(lián)寫院內(nèi)晴后的景象，秋風(fēng)吹，朱實落，青苔在疏落的秋雨過后更加青綠?？此萍?yōu)閷懢?，實則借景抒情。
C．頸聯(lián)為遠(yuǎn)眺之景，樓臺地勢高聳而暮色漸起，響亮的鐘鼓之聲從遠(yuǎn)處傳來。采用了動靜結(jié)合和遠(yuǎn)近結(jié)合的藝術(shù)手法。
D．“復(fù)有樓臺銜暮景”中的“銜”字，精確地描摹出暮景初上、夜色并未全部籠罩山城時的情景，其妙處令人贊嘆。
E．尾聯(lián)寫因見樓臺而思草堂，在暮色蒼茫中倚門想象，用古人“吏隱”典故抒發(fā)情感，體現(xiàn)了清新含蓄的詩風(fēng)。
（2）古人評價“此詩舉束縛蹉跎，無可奈何意，一痕不露，只輕輕結(jié)語云‘浣花溪里花饒笑，肯信吾兼吏隱名’”。請結(jié)合尾聯(lián)含義簡要分析作者的心境。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：5難度：0.51182．寫作。
“英雄”一詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”，呼喚英雄成了那個時代的聲音。而今，時代變遷，有人說，這是一個英雄輩出的時代；還有人說，這是一個沒有英雄只有偶像的時代。
對此，你有怎樣的感觸和思考？
要求：寫一個主題論證段，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不少于200字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：3難度：0.71183．人生是短暫的，在這短暫的一生中，會面對許多抉擇。就像陶淵明一樣，堅守自己的心靈凈土，辭官回鄉(xiāng)，回歸自然、純凈的生活。然而，生活中也有很多人并沒有陶淵明的勇氣，經(jīng)常在現(xiàn)實利益和人生理想之間徘徊不定。你怎樣看待陶淵明的這種精神？請你自選角度，闡述觀點，不少于250字。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.71184．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
金陵城西樓月下吟
李 白
金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨上高樓望吳越。
白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀。
解道“澄江凈如練”，令人長憶謝玄暉[注]。
【注】謝玄暉：名謝朓，南齊著名詩人。
（1）下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是
A．“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨上高樓望吳越”兩句中“金陵”點明了地點，“涼風(fēng)發(fā)”暗示了季節(jié)，“夜寂”概括了時間和環(huán)境，“望吳越”交代了登樓的目的。
B．“古來相接眼中稀”中的“相接”是從古至今，由人及己的意思；“眼中”在結(jié)構(gòu)上有過渡作用，暗示后面將要寫的內(nèi)容。
C．“解道‘澄江凈如練’，令人長憶謝玄暉”兩句話中有“話”，意思是謝朓的詩我能理解，但今日我寫此詩，又有誰能讀懂呢？
D．作者筆觸所及，廣闊且悠遠(yuǎn)，看似信筆揮灑，未加經(jīng)營，而讀者細(xì)細(xì)品味，則會發(fā)現(xiàn)本詩以“愁情”為線索貫通前后，脈絡(luò)清晰。
（2）你認(rèn)為這首詩第二聯(lián)中哪兩個字運用得最傳神？為什么？請簡要賞析。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.61185．胡風(fēng)吹朔雪
鮑照
胡風(fēng)吹朔雪，千里度龍山。
集君瑤臺上，飛舞兩楹前。
茲晨自為美，當(dāng)避艷陽天。
艷陽桃李節(jié)，皎潔不成妍。（1）此詩寫出了怎樣的落雪過程？贊美了“朔雪”的那一特點？
（2）劉履說：此詩“詞雖簡短，而托意微婉”。這“托意”的“意”是什么？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.51186．請以下面文字為論點，按照要求補寫一個事例。
有堅持才會有奇跡。
要求：①請從達爾文、巴金、蘇武中任選一人續(xù)寫；②緊扣首句觀點，符合所選人物事跡；③運用反問的修辭手法，語意連貫，內(nèi)容充實；④60～100字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：7難度：0.61187．這樣的康橋給人一種什么樣的感覺呢？在這樣的環(huán)境中生活我們又會有什么感受？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：2難度：0.51188．結(jié)合全文思考，如何做才算真正懂得“養(yǎng)人術(shù)”？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.71189．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
人類探索星空的腳步從未停歇。好奇心驅(qū)使著人類一次次仰望星空，一步步接近宇宙和科學(xué)的奧義，探查未知世界的秘密，思索人類的未來。
1915年，愛因斯坦以其天才的想象力預(yù)言了“黑洞”的存在，當(dāng)時人們認(rèn)為黑洞吞噬一切。
2016年，霍金說：“黑洞不是永久的監(jiān)獄。如果你覺得陷入了黑洞，不要放棄，有路可逃?！?br /> 2019年4月10日，由全球200多位科研人員參與完成的首張黑洞照片發(fā)布，中國科學(xué)家在其中起到重要作用。
讀了以上材料，你有哪些感悟、聯(lián)想與思考？請選取一個角度，寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：14難度：0.71190．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
民俗文化，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實①，并代代傳承，是民族文化遺產(chǎn)的一部分。一個人從一出生，就在一個特定的民俗文化環(huán)境中生活。民俗文化的基本內(nèi)容②。物質(zhì)文化指衣食住行、生產(chǎn)、交易、財產(chǎn)等可以用實物表示其文化內(nèi)容的部分；非物質(zhì)文化指歌謠諺語、神話傳說、地方戲劇、民間信仰、歲時年節(jié)、社交禮儀、家族結(jié)構(gòu)、親屬稱謂、婚喪禮俗等不能用實物表示的文化內(nèi)容?？梢?，民俗文化③，中國民俗文化也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：6難度：0.7
