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瀏覽次數(shù):594 更新:2024年12月27日
  • 401.下列各句中畫線的“以”的意義和用法,與例句中的“以”相同的一項是( ?。?br />例:子之道,移之官理

    發(fā)布:2024/11/25 10:30:1組卷:42引用:4難度:0.8
  • 402.下列句子用語得體的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:20組卷:29引用:28難度:0.9
  • 403.閱讀下面的文字,完成各題
          搬來山屋,已非一朝一夕,漸漸愛了它的幽靜。傍山人家,是頗有情趣的。
          陽春三月,微微煦暖的天氣,使你干什么都感到幾分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不會疲憊得像一只膩了太陽的貓么?一頭戴到床上,打打舒身都嫌煩,甲_______.熟睡中,夢味兒都是淡淡的。寅卯時分,你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么,①像東風(fēng)吹過經(jīng)冬的衰草似的,展眼就青到了天邊?;秀便钡?/bdo>,②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲,像是竹樂嘈雜,像是姑娘們吵嘴,又像一群活潑潑的孩子在亂唱;兀的不知怎么一來,哪里“支幽“一響,你就醒了。立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼,不遠處窗簾后一明亮,給了你一個透底的清醒。靠在邊一點,石工們在叮咚的鑿石聲中,說著嗚嗚嚕嚕的話;稍偏右邊,得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來的是個滿心的歡笑啊。那時你還能躺在床上么?乙________,③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個滿懷,清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快,你自己不是都幾乎笑了么?那山上一抹嫩綠的顏色,使你深深地吸一口氣,清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花,你自己也仿佛變作了它的一枝。
    (1)下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析,不正確的一項是
     

    A.①句運用了比喻和夸張的修辭,形象描摹出夢境之神奇,突出了夢中情境變幻之快。
    B.②句運用了排比和比喻的修辭,寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧,情趣盎然。
    C.③句運用了擬人的修辭,把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態(tài)畢現(xiàn),富有表現(xiàn)力。
    D.④句運用了比喻的修辭,生動地表現(xiàn)出對山中無限春光的喜愛之情,情感表達真摯。
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“左邊傳來石工們邊鑿石邊說話的聲音,右邊傳來一匹馬上山的聲音?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原句表達效果更好,請聯(lián)系語段說明原因。
    (3)請在文中畫橫線的甲、乙兩處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:20組卷:34引用:21難度:0.9
  • 404.適當(dāng)增刪詞語,將下面幾句話重組為一個長單句,要求以“后世仁人志士”開頭。
    ①屈原是中國歷史上第一個偉大的愛國詩人。
    ②《離騷》是屈原創(chuàng)作的不朽詩篇。
    ③“求索”精神源于《離騷》中“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩句。
    ④“求索”精神成為后世仁人志士所信奉和追求的一種精神。

    發(fā)布:2024/11/25 7:30:1組卷:45引用:10難度:0.6
  • 405.下列對相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/25 5:0:1組卷:9引用:3難度:0.8
  • 406.閱讀下面的文言文,完成問題。
          陶潛字淵明,或云淵明字元亮,尋陽柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。
          潛少有高趣,嘗著《五柳先生傳》以自況,曰:先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得。親舊知其如此,或置酒招之,造飲輒盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。嘗著文章自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終。
          其自序如此,時人謂之實錄。
          親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾,復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令??で捕洁]至,縣吏白應(yīng)束帶見之,潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人。”即日解印綬去職。賦《歸去來》。
          義熙末,征著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲識之,不能致也。潛嘗往廬山,弘令潛故人龐通之赍酒具于半道栗里要之。嘗九月九日無酒,出宅邊菊叢中坐久,值弘送酒至,即便就酌,醉而后歸。潛不解音聲,而畜素琴一張,無弦,每有酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè),潛若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此??⒑驖摚灯渚剖?,取頭上葛巾漉酒,畢,還復(fù)著之。
          與子書以言其志:“少年來好書偶愛閑靜開卷有得便欣然忘食嘗言五六月北窗下臥遇涼風(fēng)暫至自謂是羲皇上人?!?br />      潛元嘉四年卒,時年六十三。
    (選自《宋書?列傳第五十三》,有刪改)      余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜,心憚遠役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。
    (選自《歸去來兮辭并序》)
    [注]①栗里:地方名。
    (1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.少年來/好書偶愛閑靜/開卷有得便欣然忘食/嘗言五六月北窗下/臥遇涼風(fēng)暫至/自謂是/羲皇上人
    B.少年來/好書偶愛閑靜/開卷有得便欣然忘食/嘗言五六月北窗下臥/遇涼風(fēng)暫至/自謂是/羲皇上人
    C.少年來好書/偶愛閑靜/開卷有得/便欣然忘食/嘗言五六月北窗下臥/遇涼風(fēng)暫至/自謂是羲皇上人
    D.少年來好書/偶愛閑靜開卷/有得便欣然/忘食/嘗言五六月北窗下/臥遇涼風(fēng)暫至/自謂是羲皇上人
    (2)下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
     

    A.《五柳先生傳》是陶潛托言為五柳先生寫的傳記,實為自傳。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂道的精神。
    B.“簞瓢”出自《論語?雍也》:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!薄昂劇焙汀捌啊狈謩e是裝飯和裝水的容器。
    C.“束帶”在古代指整飾衣冠系上腰帶,文中意思是整飾衣服,迎接上司時整飾衣服表示莊重。
    D.“長吏”,指年紀比較大的官吏。古代的“吏”指文職官員,多是“官吏”齊稱,相當(dāng)于現(xiàn)代的文職公務(wù)員。
    (3)下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是
     

    A.陶潛自幼志趣高雅,但因家境貧困,父母年邁,不得不去做官;又因無法容忍官府的束縛,所以不久便又辭官。
    B.陶潛有志過自給自足的田園生活,怎奈身體瘦弱多病,不得不再次出來做官。
    C.陶潛先后多次出仕,分別做了州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍、著作佐郎等,終于不能忍受官府的束縛,徹底辭官歸家,并賦《歸去來兮辭》。
    D.江州刺史王弘想結(jié)識陶潛,但陶潛卻不予理會。在陶潛前往廬山的途中,王弘便讓陶潛的老朋友龐通之在半道上邀請他。
    (4)請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。
    ②尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。

    發(fā)布:2024/11/25 2:30:1組卷:18引用:5難度:0.6
  • 407.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/25 0:30:2組卷:22引用:4難度:0.9
  • 408.閱讀下面這首小詩,請另選一位你熟悉的詩人,根據(jù)你對其某首詩歌的理解,續(xù)寫一節(jié)詩。
    詩是王維空山的新雨,
    洗去俗世的塵埃與喧嘩后,
    留下的那份禪意。
    詩是杜甫浣花溪邊的那陣秋風(fēng),
    卷走層層茅草后,
    袒露的那份情懷。

    發(fā)布:2024/11/24 22:0:1組卷:27引用:6難度:0.9
  • 409.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。
          太陽能與風(fēng)能①
     
    。通常白天陽光強而風(fēng)小,夜晚光照變得很弱而風(fēng)力加強;夏季陽光強度大而風(fēng)小,②
     
    。這種互補性使風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)在資源上具有很好的匹配性。常見的風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)有兩套發(fā)電設(shè)備,夜間和陰天由風(fēng)力發(fā)電裝置發(fā)電,③
     
    ,在既有風(fēng)又有太陽的情況下,二者同時發(fā)揮作用,比單用風(fēng)力或太陽能發(fā)電更經(jīng)濟。

    發(fā)布:2024/11/24 22:0:1組卷:210引用:99難度:0.5
  • 410.下列對《大堰河——我的保姆》的理解錯誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 19:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
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