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  • 511.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)李白的《行路難》中“
     
    ,
     
    ”兩句隱約透露出詩(shī)人雖然身處江海之上,心卻想自己能如呂尚、伊尹一樣為國(guó)所用的心態(tài)。
    (2)韓愈的《師說(shuō)》中,“
     
     
    ”明確了擇師的標(biāo)準(zhǔn),與亞里士多德的“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”有異曲同工之妙。
    (3)蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說(shuō),江水不停地流去,“
     
    ”;月亮?xí)r圓時(shí)缺,“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/11/18 12:0:1組卷:45引用:4難度:0.7
  • 512.下列句子中詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 513.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 9:0:1組卷:39引用:6難度:0.9
  • 514.閱讀下面的文言文,完成各題。
          孫楚,字子荊,太原中都人也。祖資,魏驃騎將軍。父宏,南陽(yáng)太守。楚才藻卓絕,爽邁不群,多所陵傲,缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)。年四十余,始參鎮(zhèn)東軍事。文帝遣符劭孫郁使吳將軍石苞令楚作書遺孫皓勁等至吳不敢為通楚后遷佐著作郎復(fù)參石苞驃騎軍事。楚既負(fù)其材氣,頗侮易于苞,初至,長(zhǎng)揖曰:“天子命我參卿軍事?!币虼硕酉端鞓?gòu)。苞奏楚與吳人孫世山共訕毀時(shí)政,楚亦抗表自理,紛紜經(jīng)年,事未判,又與鄉(xiāng)人郭奕念爭(zhēng)。武帝雖不顯明其罪,然以少賤受責(zé),遂湮廢積年。初,參軍不敬府主,禁既輕苞,遂制施敬,自楚始也。征西將軍,扶風(fēng)王駿與楚舊好,起為參軍。轉(zhuǎn)梁令,遷衛(wèi)將軍司馬,時(shí)龍見武庫(kù)井中,群臣將上賀,楚上言曰:“頃聞武庫(kù)井中有二龍,群臣或有謂之禎祥而稱賀者,或有謂之非祥無(wú)所賀者,可謂楚既失之,而齊亦未為得也。夫龍或俯鱗潛于重泉,或仰攀云漢游乎蒼昊,而今蟠于坎井,同于蛙蝦者,豈獨(dú)管庫(kù)之士或有隱伏,廝役之賢沒(méi)于行伍?故龍見光景,有所感悟。愿陛下赦小過(guò),舉賢才,垂夢(mèng)于傅巖,望想于渭濱,修學(xué)官,起淹滯,申命公卿,舉獨(dú)行君子可惇風(fēng)厲俗者,又舉亮拔秀異之才可以撥煩理難矯世抗言者,無(wú)系世族,必先逸賤。夫戰(zhàn)勝攻取之勢(shì),并兼混一之威,五伯之事,韓、白之功耳;至于制禮作樂(lè),闡揚(yáng)道化,甫是士人出筋力之秋也。伏愿陛下?lián)窨穹蛑??!被莸鄢?,為馮翊太守。元康三年卒。初,楚與同郡王濟(jì)友善,濟(jì)為本州大中正,訪問(wèn)銓邑人品狀,至楚,濟(jì)曰:“此人非卿所能目,吾自為之?!蹦藸畛唬骸疤觳庞⒉?,亮拔不群?!?bdo class="mathjye-underline">楚少所推服,惟雅敬濟(jì)。楚少時(shí)欲隱居,謂濟(jì)曰:“當(dāng)欲枕石漱流?!?/bdo>誤云“漱石枕流”。濟(jì)曰:“流非可枕,石非可漱?!背唬骸八哉砹?,欲洗其耳;所以漱石,欲厲其齒?!背酰龐D服,作詩(shī)以示濟(jì),濟(jì)曰:“未知文生于情,情生于文,覽之凄然,增伉儷之重。”
    (選自《晉書?列傳第二十六》,有刪改)注釋:①傅巖:古地名。相傳商代賢士傅說(shuō)為奴隸時(shí)版筑于此,故稱。后因以泛指棲隱之處或隱逸之士。②渭濱:代指姜子牙?!俄n非子?喻老》:“文王舉太公于渭濱者,貴之也?!焙笠蛞浴拔紴I”指太公望呂尚。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺/孫皓劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事
    B.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事
    C.文帝遣符劭孫郁使/吳將軍石苞令楚/作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事
    D.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為/通楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)揖,古代漢族交際禮儀,即拱手高舉,自上而下行禮。上古時(shí)開始流行,長(zhǎng)幼尊卑都可用。但多數(shù)用于平輩之間。
    B.經(jīng)年,經(jīng)過(guò)一年。此處的“經(jīng)年”與柳永《雨霖鈴?寒蟬凄切》:“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”中的“經(jīng)年”詞義不太相同。
    C.世族,原指先世有功之官族,后泛稱世家大族和書香門第為世族。如,韓愈《盧氏墓志銘》中有“夫人本宗,世族之后”可謂佐證。
    D.五伯,春秋時(shí)先后稱霸的五個(gè)諸侯:齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。另一說(shuō)指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.孫楚出身官宦世家,其才學(xué)文章無(wú)與倫比,且性情爽朗超逸,但卻常有凌侮他人居高自傲的言行,故在當(dāng)?shù)厝鄙倜雷u(yù)。
    B.孫楚自負(fù)才氣過(guò)人,對(duì)待上司、同僚、同鄉(xiāng)態(tài)度均十分輕慢,武帝雖然對(duì)其非常欣賞,也不得不公布其罪狀,將其停職處理。
    C.孫楚見識(shí)高遠(yuǎn),不同流俗。當(dāng)時(shí)“龍見武庫(kù)井中”,他認(rèn)為大臣們的看法均屬錯(cuò)誤,朝廷應(yīng)從這種自然現(xiàn)象中得到感悟和啟發(fā)。
    D.孫楚才思敏捷,重情重義。好友王濟(jì)對(duì)其頗為推崇,稱贊其才識(shí)突出,對(duì)孫楚悼念妻子詩(shī)作大加贊賞,認(rèn)為詩(shī)作情意深重,令人感動(dòng)。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①豈獨(dú)管庫(kù)之士或有隱伏,廝役之賢沒(méi)于行伍?故龍見光景,有所感悟
    ②楚少所推服,惟雅敬濟(jì)。楚少時(shí)欲隱居,謂濟(jì)曰:“當(dāng)欲枕石漱流?!?br />(5)針對(duì)“龍見武庫(kù)井中”,孫楚向皇帝提出了什么建議?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

    發(fā)布:2024/11/18 6:0:1組卷:19引用:8難度:0.7
  • 515.閱讀下面的文言文,完成各題。
    文本一:
    項(xiàng)脊軒志(節(jié)選)
    [明]歸有光
          項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無(wú)可置者。又北向,不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木庭,舊時(shí)欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。
          ……
          項(xiàng)脊生曰:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下,諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?余區(qū)區(qū)處敗屋中,方揚(yáng)眉瞬目,謂有奇景。人知之者,其謂與坎井之蛙何異?”
    文本二:
    抱膝軒記
    [清]管同
          予自江寧,家六徙。近乃僦宅居是水之西。老屋百年,塵埃滲漏。每暑日激射陰雨連綿蒸炕沾淋顧視無(wú)可逃避予居之未嘗不適也,獨(dú)其屋僅四間,自奉母處妻孥置廚爨外,了無(wú)燕息之所,意尚闕然。嘉慶十五年歸自山東,始即第二室屏后一楹地,葺為小軒,顏曰“抱膝”。借書滿架,榻一張,偃仰嘯歌,即獲其所。然其為地,前近市廛,后連閨闥,而左則直接鄰家;不壁而板,凡夫行旅之歌唱,婦孺之呼啼,雞犬之鳴吠,嘈雜喧闐,殆無(wú)時(shí)不至。而當(dāng)予神會(huì)志得,抗聲高誦,家人每笑謂其音聒人。三者之聲,蓋往往為所掩也。
          昔諸葛武侯隱處隆中,抱膝而吟《梁甫》。時(shí)人問(wèn)其志,但笑而不言。予之名軒,豈敢以武侯自命,蓋亦陶公所云容膝易安之意而已。
    (選自《因寄軒文集》,有刪節(jié))【注】①僦宅:租宅。②市廛:商店集中的處所。③《梁甫》,又作《梁父吟》,《三國(guó)志》說(shuō)諸葛亮“躬耕隴畝,好為《梁父吟》”,借以抒發(fā)己志。
    (1)文中畫波浪線的部分有三處需加句讀。
    每A署B(yǎng)日C激D射E陰F雨G連H綿I蒸J炕K沾L淋M顧N視O無(wú)P可Q逃R避
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“雜植蘭桂竹木于庭”與“州司臨門,急于星火”(《陳情表》)兩句中的“于”含義不同。
    B.“予自歸江寧”與“吾妻來(lái)歸”(《項(xiàng)脊軒志》)兩句中的“歸”含義不同。
    C.“家凡六徙”與“凡六百一十六言”(《琵琶行》)兩句中的“凡”字含義相同。
    D.“置榻一張”與“沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎”(《鴻門宴》)兩句中的“置”字含義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.兩篇文章都記敘了修葺書齋,歸有光改造“老”“小”“破”“暗”的老屋,管同新辟書屋,這也是他們追求讀書修身的體現(xiàn)。
    B.兩篇文章都寫到了讀書環(huán)境,如改造后的項(xiàng)脊軒,室內(nèi)變明亮,庭間蘭桂竹木又添情趣,但是管同的讀書環(huán)境卻很嘈雜,他常常不堪其擾。
    C.兩篇文章都寫到了讀書之樂(lè),兩人都曾“借書滿架”,在書齋里研讀書籍,“偃仰嘯歌”這一細(xì)節(jié),體現(xiàn)了他們內(nèi)心的滿足。
    D.文本二提到了“抱膝軒”命名緣由,既表達(dá)了對(duì)諸葛亮的仰慕,又是對(duì)陶淵明“審容膝之易安”的思想的效仿。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。
    ②而當(dāng)予神會(huì)志得,抗聲高誦,家人每笑謂其音聒人。
    (5)《項(xiàng)脊軒志》的“項(xiàng)脊生”段是課文刪去的一段,請(qǐng)分析作者寫這一段的用意。

    發(fā)布:2024/11/18 6:0:1組卷:11引用:5難度:0.5
  • 516.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )

    發(fā)布:2024/11/18 4:0:1組卷:41引用:3難度:0.7
  • 517.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
    戊申再上孝宗皇帝書(節(jié)選)
    [南宋]陳亮
          臣聞?dòng)蟹浅V?,然后可以建非常之功。求非常之功,而用常才、出常?jì)、舉常事以應(yīng)之者,不待智者而后知其不濟(jì)也。前史有言:“非常之元,黎民懼焉?!惫胖⒑溃M樂(lè)于驚世駭俗哉?蓋不有以新天下之耳目、易斯民之志慮,則吾之所求亦泛泛焉而已耳。
          皇天全付予有家,而半沒(méi)于夷狄,此君天下者之所當(dāng)恥也。《春秋》許九世復(fù)仇,而再世則不問(wèn),此為人后嗣者之所當(dāng)憤也。中國(guó),圣賢之所建置,而悉淪于左祍,此英雄豪杰之所當(dāng)同以為病也,秦檜以和誤國(guó) 二十余年,而天下之氣索然而無(wú)余矣。陛下慨然有削,平宇內(nèi)之志,又二十余年,而天下之士始知所向。其有功德于宗廟社稷者,非臣區(qū)區(qū)之所能誦說(shuō)其萬(wàn)一也。
          東宮居曰監(jiān)國(guó),行曰撫軍。陛下近者以宅憂之故,特命東宮以監(jiān)國(guó)。天下之論皆以為事有是非可否而父子之際至難言也東宮聰明睿知而四十之年不必試以事也故東宮不敢安而陛下亦知其難矣陛下何不于此時(shí)命 東宮為撫軍大將軍,歲巡建業(yè),使之兼統(tǒng)諸司,盡護(hù)諸將,置長(zhǎng)史、司馬以專其勞。而陛下于宅憂之余,運(yùn)用人才,均調(diào)天下,以應(yīng)無(wú)窮之變。
          臣聞吳會(huì)者,晉人以為不可都,而錢镠據(jù)之以抗四鄰。其地南有浙江,西有崇山峻嶺,東北則有重湖沮洳,而松江、震澤橫亙其前,雖有戎馬百萬(wàn),何所用之?此錢镠所恃以為安,而國(guó)家六十年都之而無(wú)外憂者也。獨(dú)海道可以徑達(dá)吳會(huì),而海道之險(xiǎn),吳兒習(xí)舟楫者之所畏,虜人能以輕師而徑至乎?破人家國(guó)而止可用其輕師乎?書生以為江南不易保者,是真兒女子之論也。
    (選自《龍川文集》,有刪改)【注】①九世復(fù)仇:指春秋時(shí),齊襄公為報(bào)九世祖齊哀公因紀(jì)侯向周天子告密而遭烹殺之仇,滅掉紀(jì)國(guó)。
    ②左衽:外族統(tǒng)治的代稱。③重湖沮洳(jù  rù):湖泊重疊廣布,低洼潮濕。
    (1)下列對(duì)畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.天下之論/皆以為事有是非可否/而父子之際至難言也/東宮聰明睿知/而四十之年/不必試以事也/故東宮不敢安/而陛下亦知其難矣/
    B.天下之論/皆以為事有是非可否/而父子之際至難言也/東宮聰明/睿知而四十之年不必試/以事也/故東宮不敢安/而陛下亦知其難矣/
    C.天下之論/皆以為事有是非可否/而父子之際至難言也/東宮聰明/睿知而四十之年/不必試以事也/故東宮不敢安/而陛下亦知其難矣/
    D.天下之論/皆以為事有是非可否/而父子之際至難言也/東宮聰明睿知/而四十之年不必試/以事也/故東宮不敢安/而陛下亦知其難矣/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.黎民:即百姓,原是對(duì)古代戰(zhàn)爭(zhēng)中俘獲的九黎民族的俘虜?shù)姆Q謂。古代對(duì)百姓的稱呼還有黎庶、黎元、黔首等。
    B.中國(guó):最早指西周京畿地區(qū),后演變?yōu)辄S河中下游的中原地區(qū),中國(guó)以外則稱為四夷,所謂“天子有道,守在四夷”。中國(guó)是居天地之中者曰中國(guó)。
    C.陛下:古代君主對(duì)自己的稱呼?!氨荨北局概_(tái)階。古時(shí)大臣奏事,不敢直接驚動(dòng)皇帝,而是請(qǐng)?jiān)谂_(tái)階下的近臣轉(zhuǎn)呈,以示對(duì)皇帝的尊敬。
    D.東宮:指太子。古時(shí)除正房外,東為大。皇宮也是如此,皇上居正殿,太子地位僅次于皇上,應(yīng)居?xùn)|宮,所以把東宮作為太子的代稱。
    (3)下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.作者認(rèn)為自己所爭(zhēng)取的也不過(guò)是平平常常的東西,而不像古代英豪那樣讓世人驚駭,使天下人耳目一新。
    B.時(shí)隔九代尚能復(fù)仇,這是《春秋》稱許的事情,也是作者認(rèn)可的,而第二代就不問(wèn)復(fù)仇之事是應(yīng)當(dāng)讓子孫后代憤怒的。
    C.作者建議委命太子為撫軍大將軍,讓他統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)部門,監(jiān)管各軍部將,并為他配置長(zhǎng)史、司馬。
    D.作者對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)進(jìn)行了分析,尤其強(qiáng)調(diào)吳會(huì)一帶的重要性,認(rèn)為據(jù)此可以與敵人對(duì)抗。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①其有功德于宗廟社稷者,非臣區(qū)區(qū)之所能誦說(shuō)其萬(wàn)一也。
    ②而海道之險(xiǎn),吳兒習(xí)舟楫者之所畏,虜人能以輕師而徑至乎?

    發(fā)布:2024/11/18 2:30:1組卷:34引用:4難度:0.6
  • 518.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在《逍遙游》中作者描繪鯤鵬體形碩大無(wú)比,變化神奇莫測(cè),奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日,激起的水花達(dá)三千里,奮飛直上九萬(wàn)里的高空。即使如此,在作者看來(lái)也并非絕對(duì)自由,因?yàn)樗廊挥兴?,表現(xiàn)它“有所待”的句子是
     
    。
    (2)《蜀相》表達(dá)對(duì)諸葛亮的崇敬、惋惜之情和自己壯志難酬的兩句詩(shī)是:“
     
     
    。”
    (3)《書憤》在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩(shī)句是“
     
    ,
     
    ”。
    (4)《越中覽古》表達(dá)作者對(duì)勾踐的嘲諷和以及盛衰無(wú)常的感慨的詩(shī)句是 
     
    ,
     
    ”。
    (5)《一剪梅》中詞人用“
     
    ”一句寫出了荷花凋謝、竹席涼意襲人,渲染了環(huán)境氣氛,對(duì)作者的孤獨(dú)閑愁起了襯托作用。
    (6)杜牧在《阿房宮賦》中用“
     
    ,
     
    ?!苯沂玖藢懽髂康暮臀恼轮髦?,委婉地給統(tǒng)治者以諷喻。

    發(fā)布:2024/11/18 0:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 519.下列句式判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 22:30:1組卷:64引用:4難度:0.8
  • 520.下列加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 20:30:1組卷:7引用:1難度:0.8
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