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871．閱讀下面三則材料，完成后面的題目。
材料一
①“感君區(qū)區(qū)懷!君既若見錄，不久望君來。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷?！?br /> ②“何意出此言!同是被逼迫，君爾安亦然。黃泉下相見，勿違今日言!”
材料二
上山采蘼蕪①
上山采蘼蕪，下山逢故夫。
長跪問故夫，新人復(fù)何如？
新人雖言好，未若故人姝。
顏色類相似，手爪不相如。
新人從門入，故人從閤去。
新人工織縑②，故人工織素③。
織縑日一匹，織素五丈余。
將縑來比素，新人不如故。[注]①蘼蕪（mí wú），據(jù)辭書解釋，苗似芎勞，葉似當(dāng)歸，香氣似白芷，是一種香草。②縑（jiān）：質(zhì)次價低的絲織品。③素：白色的細絹，價比縑貴。
材料三
雙白鵠
飛來雙白鵠，乃從西北來。
十十將五五，羅列行不齊。
妻卒染疲病，不能飛相隨。
五里一返顧，六里一徘徊。
吾欲街汝去，口噤不能開。
吾欲負汝去，毛羽何摧頹。
樂者新相知，憂者生別離。
躊躇顧群侶，淚落縱橫隨。（1）閱讀材料一，關(guān)于這兩段詩的分析，不正確的一項是
A.①②兩段都表現(xiàn)了劉蘭芝對愛情的忠貞。
B.①②兩段都訴說出劉蘭芝艱難的處境。
C.第①段中可見出劉蘭芝仍有幻想，與第②段不同。
D.第②段中可見出劉蘭芝對焦仲卿的失望，與第①段不同。
（2）閱讀材料二，“長跪問故夫”中的“長跪”說明了什么？你如何看待這一社會現(xiàn)象？
（3）材料二和材料三這兩首詩有何異同？請從手法和主題上簡要說說你的看法。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.6872．下列句子中，加下劃線字的用法與例句完全一致的一項是（ ?。?br />例句：足以榮汝身
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：15引用：2難度：0.8873．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。
2019年4月29日至10月7日，世界園藝博覽會在中國北京舉辦，為期162天。本次北京世園會有“百園之園”之稱，園區(qū)總面積達960公頃，是有史以來規(guī)模最大的世園會。以物聯(lián)網(wǎng)和5G為“神經(jīng)”，以大數(shù)據(jù)與人工智能為“大腦”，北京世園會將園林藝術(shù)變成了人、科技、自然與文化相結(jié)合的視覺盛宴，是有史以來科技最先進的世園會。北京世園會吸引了110個國家和國際組織以及120余個非官方參展者，是有史以來國際參展方數(shù)量最多的世園會。發(fā)布：2024/10/26 15:30:2組卷：48引用：51難度：0.5874．下面是中國天氣網(wǎng)一則應(yīng)用文的一部分，在標(biāo)點、字形、語法和語言得體方面都存在問題，請找出其中的五處并修改。
《中國天氣網(wǎng)》天氣新聞?wù)鞲鍐⑹?br />《中國天氣網(wǎng)》內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》欄目尤其受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)常識方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來，每天都需要發(fā)布大量全國各地重大天氣新聞。由于網(wǎng)站影響不斷擴大，公眾對各地天氣新聞的時效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高，而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限，現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級氣象局征稿，請務(wù)必踴躍投稿。發(fā)布：2024/10/26 13:0:2組卷：13引用：42難度：0.8875．下列各句中沒有運用比喻手法的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/26 13:0:2組卷：116引用：3難度：0.7876．從下列各項中選出與“少長咸集”活用類型相同的一項（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/26 12:0:1組卷：111引用：4難度：0.9877．對下列詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/10/26 9:0:1組卷：101引用：10難度：0.5878．閱讀下面的文字，完成下列各題
一段溪流、一座斷橋、一棵古樹、一處老宅、一塊殘碑都有訴說不盡的故事?？此茀T乏實則豐富的鄉(xiāng)村旅游資源經(jīng)過______的開發(fā)，便會引爆鄉(xiāng)村旅游。因此，田園綜合體順應(yīng)這股大潮______．然而，（ ?。?，它將集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗于一體。
對農(nóng)民來說，______和拋家別親地進城務(wù)工犧牲太大，在本區(qū)域內(nèi)多元發(fā)展，從多個產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中獲取收益的模式更為可行。沒有比較高的生活待遇，人心必背；沒有支撐產(chǎn)業(yè)的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
產(chǎn)業(yè)是核心。一個完善的田園綜合體應(yīng)是包含農(nóng)、林、牧、漁、加工、制造、餐飲、酒店、倉儲、保鮮、金融、工商、旅游及房地產(chǎn)等行業(yè)的三產(chǎn)融合體和城鄉(xiāng)復(fù)合體。
文化是靈魂。田園綜合體要把當(dāng)?shù)貢r代形成的風(fēng)土民情、鄉(xiāng)規(guī)民約、民俗演藝等發(fā)掘出來，讓人們可以體驗農(nóng)耕活動和鄉(xiāng)村生活的苦樂與禮儀，以此引導(dǎo)人們重新思考生產(chǎn)與消費、城市與鄉(xiāng)村、工業(yè)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，從而產(chǎn)生符合自然規(guī)律的自警、自醒行為，在______中自娛自樂，化身其中。
（1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（2）下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A．匠心獨運 應(yīng)運而生 流離失所 耳濡目染 B．別具匠心 油然而生 流離失所 潛移默化 C．匠心獨運 應(yīng)運而生 背井離鄉(xiāng) 潛移默化 D．別具匠心 油然而生 背井離鄉(xiāng) 耳濡目染
A．現(xiàn)今的田園綜合體，則在單一的旅游功能上更加豐富
B．現(xiàn)今鄉(xiāng)村旅游活動，則在單一的旅游功能上更加豐富
C．現(xiàn)今的田園綜合體協(xié)同鄉(xiāng)村旅游發(fā)展
D．現(xiàn)今的鄉(xiāng)村旅游協(xié)同田園綜合體發(fā)展
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A．沒有比較高的生活水準(zhǔn)，人心必背；沒有支撐產(chǎn)業(yè)的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
B．沒有比較高的生活待遇，人心必背；沒有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
C．沒有比較高的生活水準(zhǔn)，人心必背；沒有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
D．沒有比較高的生活待遇，人心必背；田園綜合體沒有產(chǎn)業(yè)支撐，也只能是一副空皮囊。發(fā)布：2024/10/26 5:0:1組卷：15引用：7難度：0.7879．閱讀下面的文字，完成下面小題。
茶館（節(jié)選）
老 舍
[康順子提著個小包，帶著康大力，往里邊探頭。]
康大力 是這里嗎？
康順子 地方對呀，怎么改了樣兒？（進來，細看，看見了劉麻子）大力，進來，是這兒！
康大力 找對啦？媽！
康順子 沒錯兒！有他在這兒，不會錯！
王利發(fā) 您找誰？
康順子 （不語，直奔過劉麻子去）劉麻子，你還認(rèn)識我嗎？（要打，但是伸不出手去，一勁地顫抖）你，你，你個……（要罵，也感到困難）
劉麻子 你這個娘兒們，無緣無故地跟我搗什么亂呢？
康順子 （掙扎）無緣無故？你，你看看我是誰？一個男子漢，干什么吃不了飯，偏干傷天害理的事！呸！呸！
王利發(fā) 這位大嫂，有話好好說！
康順子 你是掌柜的？你忘了嗎？十幾年前，有個娶媳婦的太監(jiān)？
王利發(fā) 您，您就是龐太監(jiān)的那個……
康順子 都是他（指劉麻子）做的好事，我今天跟他算算賬?。ㄓ忠?，仍未成功）
劉麻子 （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（隨說隨往后退）我，我找人來幫我說說理?。ㄈ鐾韧竺媾埽?br /> 王利發(fā) （對康順子）大嫂，你坐下，有話慢慢說！龐太監(jiān)呢？
康順子 （坐下喘氣）死啦。叫他的侄子們給餓死的。一改民國呀，他還有錢，可沒了勢力，所以侄子們敢欺負他。他一死，他的侄子們把我們轟出來了，連一床被子都沒給我們！
王利發(fā) 這，這是……？
康順子 我的兒子！
王利發(fā) 您的……？
康順子 也是買來的，給太監(jiān)當(dāng)兒子。
康大力 媽！你爸爸當(dāng)初就在這兒賣了你的？
康順子 對了，乖！就是這兒，一進這兒的門，我就暈過去了，我永遠忘不了這個地方！
康大力 我可不記得我爸爸在哪里賣了我的！
康順子 那時候，你不是才一歲嗎？媽媽把你養(yǎng)大了的，你跟媽媽一條心，對不對？乖！
康大力 那個老東西，掐你，擰你，咬你，還用煙簽子扎我！他們?nèi)硕?，咱們打不過他們！要不是你，媽，我準(zhǔn)叫他們給打死了！
康順子 對！他們?nèi)硕啵蹅冇痔蠈?！你看，看見劉麻子，我想咬他幾口，可是，可是，連一個嘴巴也沒打上，我伸不出手去！
康大力 媽，等我長大了，我?guī)椭愦?！我不知道親媽媽是誰，你就是我的親媽媽！
康順子 好！好！咱們永遠在一塊兒，我去掙錢，你去念書?。ㄉ糟读艘粫海┱乒竦?，當(dāng)初我在這兒叫人買了去，咱們總算有緣，你能不能幫幫忙，給我找點事做？我餓死不要緊，可不能餓死這個無依無靠的好孩子！
[王淑芬出來，立在后邊聽著。]
王利發(fā) 你會干什么呢？
康順子 洗洗涮涮、縫縫補補、做家常飯，都會！我是鄉(xiāng)下人，我能吃苦，只要不再做太監(jiān)的老婆，什么苦處都是甜的！
王利發(fā) 要多少錢呢？
康順子 有三飯吃，有個地方睡覺，夠大力上學(xué)的，就行！
王利發(fā) 好吧，我慢慢給你打聽著！你看，十多年前那回事，我到今天還沒忘，想起來心里就不痛快！
康順子 可是，現(xiàn)在我們母子上哪兒去呢？
王利發(fā) 回鄉(xiāng)下找你的老父親去！
康順子 他？他是活是死，我不知道。就是活著，我也不能去找他！他對不起女兒，女兒也不必再叫他爸爸！
王利發(fā) 馬上就找事，可不大容易！
王淑芬 （過來）她能洗能做，又不多要錢，我留下她了！
王利發(fā) 你？
王淑芬 難道我不是內(nèi)掌柜的？難道我跟李三爺就該累死？
康順子 掌柜的，試試我！看我不行，您說話，我走！
王淑芬 大嫂，跟我來！
康順子 當(dāng)初我是在這兒賣出去的，現(xiàn)在就拿這兒當(dāng)作娘家吧！大力，來吧！
康大力 掌柜的，你要不打我呀，我會幫助媽媽干活兒?。ㄍ跏绶摇⒖淀樧酉拢?br /> 王利發(fā) 好家伙，一添就是兩張嘴！太監(jiān)取消了，可把太監(jiān)的家眷交到這里來了！
李三 （掩護著劉麻子出來）快走吧?。ɑ厝ィ?br /> 王利發(fā) 就走吧，還等著真挨兩個脆的嗎？
劉麻子 我不是說過了嗎，等兩個朋友？
王利發(fā) 你呀，叫我說什么才好呢！
劉麻子 有什么法子呢！隔行如隔山，你老得開茶館，我老得干我這一行！到什么時候，我也得干我這一行！
（1）下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．選文開篇寫康順子“提著個小包”暗示了她出外找工作的情節(jié)，“往里邊探頭”說明她膽怯，體現(xiàn)了生活在社會底層的人的落魄困境。
B．劉麻子再見到康順子已經(jīng)認(rèn)不出來她了，認(rèn)為康順子奔向自己是在搗亂，這說明劉麻子對自己做過的壞事心安理得，不害怕康順子。
C．康大力是龐太監(jiān)買來的孩子，對養(yǎng)母康順子很孝順，而稱龐太監(jiān)為“老東西”，這些都表現(xiàn)出他對康順子的愛和對龐太監(jiān)的憎惡之情。
D．王淑芬的兩個“難道”表面上看是責(zé)備王利發(fā)不看重自己，抱怨自己在茶館里的活多，實際上是希望留下康順子母子。
（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．康順子母子的對話表現(xiàn)了龐太監(jiān)的殘忍，用他受侄子欺負的事情說明了惡有惡報的道理，暗示了康順子母子當(dāng)年不敢反抗是因為他們的封建迷信思想。
B．節(jié)選內(nèi)容篇幅雖然短小，但以小見大，較為明確地展現(xiàn)了時代特征，表達出作者對黑暗社會的批判，對生活在社會底層的人們的深切同情。
C．王利發(fā)勸劉麻子離開茶館時說“還等著真挨兩個脆的嗎”，他把“挨巴掌”形容為“挨脆的”，語言帶有地方特色，十分風(fēng)趣。
D．文本中出場的這些人物都是小人物，作者通過描寫他們的過去和現(xiàn)在來塑造他們的人物形象，并以人物塑造來帶動故事情節(jié)的發(fā)展。
（3）請簡要概括文本體現(xiàn)的主要矛盾沖突。
（4）王利發(fā)對康順子的稱謂前后發(fā)生了三次變化，作者這樣安排有何用意？請結(jié)合文本簡要分析。發(fā)布：2024/10/26 5:0:1組卷：50引用：12難度：0.5880．下列各組句子中加點字的解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 19:30:1組卷：19引用：2難度：0.8
