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2541．閱讀下面的文段，圍繞“國(guó)家精神”，根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子仿寫(xiě)三句話(huà)，組成排比句式。
國(guó)家精神是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)字，即“國(guó)魂”。它是一種“為天地立心，為生民立命”的赤子精神；①；②；③。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：7難度：0.72542．閱讀下面的兩首詞，完成各題。
卜算子 詠梅
毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
1961年12月
卜算子 詠梅
[宋]陸游
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“猶有花枝俏”中“俏”字的表達(dá)效果。
（2）請(qǐng)分析毛澤東《卜算子 詠梅》的主要表達(dá)技巧。
（3）請(qǐng)分析這兩首詞各自表達(dá)了詞人怎樣的情懷。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：4難度：0.62543．如圖是2014年～2018年全國(guó)氧化鋁產(chǎn)量及累計(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)，概括圖表中的主要信息。要求語(yǔ)句連貫，表達(dá)準(zhǔn)確，不超過(guò)80個(gè)字。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.72544．古代詩(shī)歌閱讀，閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。
卜算子張?jiān)獛?/bdo>風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿(mǎn)空，斗掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。【注】張?jiān)獛郑未鷲?ài)國(guó)詞人。
（1）請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。
（2）“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：177引用：15難度：0.52545．閱讀下面文段，圍繞“國(guó)家精神”，根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子仿寫(xiě)三句話(huà)，組成排比句式。
國(guó)家精神是什么？簡(jiǎn)單兩個(gè)字，就是一個(gè)國(guó)家的“國(guó)魂”。它是一種”茍利國(guó)家生與死，豈因禍福避趨之”的奉獻(xiàn)精神。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：7難度：0.62546．請(qǐng)為下面的新聞事件寫(xiě)一段新聞簡(jiǎn)評(píng)。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)鮮明，不超過(guò)60字。
如今，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，一些看似冷門(mén)、小眾的技能不僅走進(jìn)人們的視線(xiàn)，而且成為“香餑餑”職業(yè)。譬如，曾經(jīng)受到熱議的“小龍蝦學(xué)院”，應(yīng)屆畢業(yè)生100%就業(yè)，平均月薪過(guò)萬(wàn)元。從被質(zhì)疑，到“真香”。
而近日，南京郵電大學(xué)舉辦了“快遞學(xué)院”的揭牌儀式，全國(guó)首座培養(yǎng)“快遞人才”的專(zhuān)業(yè)學(xué)院正式成立。據(jù)悉，快遞學(xué)院由物流企業(yè)與南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院共同成立，這也是行業(yè)內(nèi)第一家校企合作的“快遞學(xué)院”。此“快遞學(xué)院”并不提供大學(xué)生課程，主要是針對(duì)快遞員群體及快遞從業(yè)者的技能教育，其中涉及技能培訓(xùn)、行業(yè)通識(shí)、心理學(xué)等。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：25難度：0.72547．《喜看稻菽千重浪》與《“探界者”鐘揚(yáng)》兩文的主人公均為我國(guó)著名的科學(xué)家，且體裁均為人物通訊，試簡(jiǎn)要比較袁隆平與鐘揚(yáng)兩位科學(xué)家身上體現(xiàn)出的高貴品質(zhì)。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.72548．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對(duì)英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，，”。
（2）蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面寫(xiě)出簫聲的魅力的句子是“，”。
（3）曹操感嘆人生短暫“譬如朝露”，蘇軾則云：“，”。（用《赤壁賦》里面的句子回答）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：46引用：1難度：0.82549．釋義。
對(duì)酒當(dāng)歌：
幾何：
去日苦多：
慨當(dāng)以慷
青衿：
瑟（sè）：
笙：
枉用相存：
三匝：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.92550．閱讀下面文字，完成下面的問(wèn)題。
小說(shuō)《百合花》并沒(méi)有正面描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，而是集中描繪了幾幅日常情景，巧妙地展現(xiàn)出人物的特征。在“同行”和“借被”這兩個(gè)場(chǎng)景中，“我”和新媳婦各自初次見(jiàn)到通訊員，都對(duì)他有些誤解。也正是（ ①），“我”和新媳婦才了解到通訊員看似有些 ___________，其實(shí)是個(gè)質(zhì)樸善良的年輕人，對(duì)他頗感親切和喜愛(ài)。到了晚上，氛圍稍微舒緩，隨后戰(zhàn)斗打響了，并且越來(lái)越激烈，不可阻擋地將故事推向高潮：通訊員被送到包扎所，“我”和新媳婦目睹了他的死亡。
在戰(zhàn)斗前與戰(zhàn)斗后，所有的細(xì)節(jié)都是____________的，無(wú)論是撒滿(mǎn)百合花的被子、在新媳婦家掛破的衣服，還是送“我”的兩個(gè)饅頭。作者十分善于通過(guò)（ ②），來(lái)表達(dá) _____________而美好的感情。通訊員之死，是一個(gè)普通的、具體的人的死亡。因此，與單純的崇高感相比，犧牲時(shí)仍穿著掛破的衣服的他，在讀者內(nèi)心所引發(fā)的更多的是親切的喜愛(ài)和同情。同時(shí)，作者借用新媳婦這個(gè)“處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神”的視角，讓同樣年輕且尚未體驗(yàn)人生幸福的通訊員之死顯得更令人 ___________。
和《荷花淀》對(duì)一場(chǎng)伏擊驚險(xiǎn)的抒情化描寫(xiě)相比，《百合花》是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的日?？臻g，充滿(mǎn)了日常生活的氣息，給人一種更親切的感覺(jué)。戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷與生活之靜美構(gòu)成鮮明的對(duì)比?？v然是在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生了悲劇事件，但小說(shuō)的總體情緒是克制的。當(dāng)被子蓋上通訊員的臉時(shí)，文章呈現(xiàn)出告別與擁抱、犧牲與希望的復(fù)雜情感?？梢哉f(shuō)，這是另一種理想主義，另一種革命浪漫主義。
（1）依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）如果把“（茹志鵑《我寫(xiě)＜百合花＞的經(jīng)過(guò)》）”放到文中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句中，下列所放位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．謹(jǐn)言慎行 響應(yīng) 微妙 惋惜 B．不茍言笑 響應(yīng) 奧妙 痛惜 C．不茍言笑 呼應(yīng) 微妙 痛惜 D．謹(jǐn)言慎行 呼應(yīng) 奧妙 惋惜
A．作者借用新媳婦這個(gè)“處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神（茹志鵑《我寫(xiě)＜百合花＞的經(jīng)過(guò)》）”的視角
B．作者借用新媳婦這個(gè)“處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神”的視角（茹志鵑《我寫(xiě)＜百合花＞的經(jīng)過(guò)》）
C．作者借用新媳婦這個(gè)（茹志鵑《我寫(xiě)＜百合花＞的經(jīng)過(guò)》）“處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神”的視角
D．作者借用新媳婦這個(gè)“處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神”（茹志鵑《我寫(xiě)＜百合花＞的經(jīng)過(guò)》）的視角
（3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．和《荷花淀》對(duì)一場(chǎng)伏擊驚險(xiǎn)的抒情化描寫(xiě)相比，《百合花》所展現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的日?？臻g，充滿(mǎn)了日常生活的氣息，給人一種更親切的感覺(jué)。
B．和《荷花淀》對(duì)一場(chǎng)驚險(xiǎn)伏擊的抒情化描寫(xiě)相比，《百合花》所展現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的日?？臻g，充滿(mǎn)了日常生活的氣息，給人一種更親切的感覺(jué)。
C．和《荷花淀》對(duì)一場(chǎng)驚險(xiǎn)伏擊的抒情化描寫(xiě)相比，《百合花》是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的日?？臻g，充滿(mǎn)了日常生活的氣息，給人一種更親切的感覺(jué)。
D．和《荷花淀》對(duì)一場(chǎng)伏擊驚險(xiǎn)的抒情化描寫(xiě)相比，《百合花》所描寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的日?？臻g，充滿(mǎn)了日常生活的氣息，給人一種更親切的感覺(jué)。
（4）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)括號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：5難度：0.9
