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81．下列關(guān)于《鄉(xiāng)土中國》四到六章（“差序格局”“系維著私人的道德”“家族”）的理解不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 5:30:1組卷：85引用：6難度：0.782．閱讀下面的文言文，完成各題。
昔者越王勾踐困于會(huì)稽之上，乃用范蠡、計(jì)然。計(jì)然曰：“知斗則修備，時(shí)用則知物，二者形則萬貨之情可得而觀已。旱則資舟，水則資車，物之理也。積著之理，務(wù)完物，無息幣。以物相貿(mào)，易腐敗而食之貨勿留，無敢居貴。論其有余不足，則知貴賤。貴上極則反賤，賤下極則反貴。貴出如糞土，賤取如珠玉。財(cái)幣欲其行如流水?！毙拗?，國富，厚賂戰(zhàn)士，士赴矢石，如渴得飲，遂報(bào)強(qiáng)吳，觀兵中國，稱號(hào)“五霸”。
范蠡既雪會(huì)稽之恥，乃喟然而嘆曰：“計(jì)然之策七，越用其五而得意。既已施于國，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，變名易姓，適齊為鴟夷子皮，之陶為朱公。朱公以為陶天下之中，諸侯四通，貨物所交易也。乃治產(chǎn)積居，與時(shí)逐而不責(zé)于人。故善治生者，能擇人而任時(shí)。十九年之中三致千金再分散與貧交疏昆弟此所謂富好行其德者也后年衰老而聽子孫子孫修業(yè)而息之遂至巨萬故言富者皆稱陶朱公。
子貢既學(xué)于仲尼，退而仕于衛(wèi)，廢著①鬻財(cái)于曹、魯之間，七十子之徒，賜最為饒益。
原憲不厭糟糠，匿于窮巷。子貢結(jié)駟連騎，束帛之幣以聘享諸侯，所至，國君無不分庭與之抗禮。夫使孔子名布揚(yáng)于天下者，子貢先后之也。此所謂得勢而益彰者乎？
白圭，周人也。當(dāng)魏文侯時(shí)，白圭樂觀時(shí)變，故人棄我取，人取我與。能薄飲食，忍嗜欲，節(jié)衣服，與用事僮仆同苦樂，趨時(shí)若猛獸摯鳥之發(fā)。故曰：“吾治生產(chǎn)，猶伊尹、呂尚之謀，孫、吳用兵，商鞅行法是也。是故其智不足與權(quán)變，勇不足以決斷，仁不能以取予，強(qiáng)不能有所守，雖欲學(xué)吾術(shù)，終不告之矣?！鄙w天下言治生祖白圭。白圭其有所試矣，能試有所長，非茍而已也。
（《史記?貨殖②列傳》，有刪改）[注]①廢著：猶“廢舉”“廢居”，買賤賣貴。②貨殖：指商人。
（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．十九年之中三致千金再分散/與貧交疏昆弟/此所謂富/好行其德者也/后年衰老而聽子孫/子孫修業(yè)而息之/遂至巨萬/故言富者皆稱陶朱公
B．十九年之中三致千金/再分散與貧交疏昆弟/此所謂富好/行其德者也/后年衰老而聽子孫/子孫修業(yè)而息之/遂至巨萬/故言富者皆稱陶朱公
C．十九年之中三致千金再分散/與貧交疏昆弟/此所謂富好行其德者也/后年衰老而聽子孫/子孫修業(yè)而息之/遂至巨萬/故言富者皆稱陶朱公
D．十九年之中三致千金/再分散與貧交疏昆弟/此所謂富好行其德者也/后年衰老而聽子孫/子孫修業(yè)而息之/遂至巨萬/故言富者皆稱陶朱公
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．糟糠，原指酒糟谷皮等粗劣食物。文中指曾經(jīng)與自己共患難的妻子。
B．束帛，將帛捆成一束，作為聘問、婚喪相饋贈(zèng)的禮品，帛一束為五匹。
C．分庭抗禮，指古代賓主相見，站在庭院兩邊相對(duì)行禮，表示平等相待。
D．呂尚，姓姜，名尚，字子牙。其先祖曾封于呂，故以呂為氏，又稱“呂尚”。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．貨殖生利，要洞悉“時(shí)”“用”。計(jì)然認(rèn)為，應(yīng)該了解貨物何時(shí)為人需求購用，貨物貴到極點(diǎn)時(shí)，要及時(shí)賣出。
B．謀財(cái)興家，應(yīng)擇地、擇時(shí)。范蠡功成身退后擇陶邑隱居，借陶邑的位置優(yōu)勢與時(shí)逐利，富有后，行仁德之事。
C．子貢經(jīng)商有道，善于賤買貴賣，故能家財(cái)饒益，平交諸侯。與他的老師孔子相得益彰，先后都名揚(yáng)于天下。
D．白圭擅長捕捉商機(jī)，隨機(jī)應(yīng)變，且能節(jié)欲修身，果敢決斷，正確取舍，堅(jiān)持原則，其經(jīng)商之道常被后人效法。
（4）請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①計(jì)然之策七，越用其五而得意。既已施于國，吾欲用之家。
②能薄飲食，忍嗜欲，節(jié)衣服，與用事僮仆同苦樂，趨時(shí)若猛獸摯鳥之發(fā)。
（5）請(qǐng)根據(jù)文意概述勾踐能夠滅吳稱霸的原因。發(fā)布：2024/12/18 3:30:1組卷：170引用：11難度：0.583．下列對(duì)《芣苢》《插秧歌》兩首詩歌相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：50引用：5難度：0.584．下列對(duì)本課兩首詩的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/18 1:0:1組卷：53引用：4難度：0.985．下列對(duì)《短歌行》的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：80引用：4難度：0.886．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 23:30:7組卷：59引用：4難度：0.887．下列句子中加點(diǎn)詞古今詞義相同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：40引用：4難度：0.788．下列句中加點(diǎn)詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2組卷：148引用：9難度：0.989．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《師說》中的“，”兩句凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。
（2）辛棄疾在北固亭上憑高望遠(yuǎn)，面對(duì)錦繡江山，不由得遙想和緬懷起歷史上的英雄人物。在《永遇樂京口北固亭懷古》中，他寫下了表現(xiàn)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的千古名句：“，”。
（3）關(guān)于學(xué)與思的關(guān)系，孔子認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，而荀子在《勸學(xué)》中則認(rèn)為“，”，你覺得他們之間矛盾嗎？發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：105引用：5難度：0.890．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
夜入瞿塘峽①
白居易
瞿塘天下險(xiǎn)，夜上信難哉！
岸似雙屏合，天如匹帛開。
逆風(fēng)驚浪起，拔稔②暗船來。
欲識(shí)愁多少，高于滟滪堆③．【注】①此詩是詩人貶官忠州路上過三峽時(shí)所作。②稔：纖夫拉船用的竹纖。③滟滪堆：江中巨大石礁。
（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．“夜上信難哉！”以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出瞿塘峽的艱險(xiǎn)，奠定了全詩基調(diào)。
B．頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的手法，將兩岸山峰比作“雙屏”，將天空比作“匹帛”。
C．頷聯(lián)一個(gè)“合”字凸顯兩岸崖壁的險(xiǎn)狹，一個(gè)“開”字凸顯天空的遼闊。
D．頸聯(lián)“逆風(fēng)”“驚浪”描寫了瞿塘峽行船時(shí)風(fēng)大浪急的危險(xiǎn)場景。
（2）尾聯(lián)與李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”在手法和情感上有何不同？發(fā)布：2024/12/17 21:30:1組卷：22引用：7難度：0.6
