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更新：2025年02月10日
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1511．解釋詞語。
（1）抱廈：
（2）墁：
（3）接榫：發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：1引用：2難度：0.81512．閱讀下面的材料，完成后面題目。
材料1：校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等一樣，重要的是實(shí)用價(jià)值。因此，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用。
材料2：校門建筑是一所學(xué)校的“門面”，是一道獨(dú)特的人文景觀。它應(yīng)當(dāng)具有一定的文化內(nèi)涵，并努力體現(xiàn)該校的辦學(xué)理念。因此，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化。
你對(duì)校門建筑有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理；150字左右。）發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：37引用：10難度：0.31513．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《離騷》中，以美人為喻，寫自己因才能出眾而招致小人嫉妒誹謗的兩句是“，”。
（2）諸葛亮《出師表》中“，”兩句，寫出了作者躬耕南陽時(shí)不求揚(yáng)名，只愿在亂世中保全性命的心態(tài)。
（3）杜甫《登高》中“，”兩句，寫落葉飄零、大江奔流，抒發(fā)了人生有盡、天地?zé)o窮的感慨。發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：28引用：4難度：0.91514．理解運(yùn)用。
（1）抱廈：
（2）點(diǎn)綴：
（3）喜聞樂見：發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：7引用：2難度：0.81515．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 博大精深的《紅樓夢(mèng)》，①達(dá)到了中國(guó)古代小說的頂峰，②堪稱世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。其內(nèi)容之豐厚，思想之深邃，藝術(shù)之精妙，③不是輕易能夠領(lǐng)會(huì)的?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”《紅樓夢(mèng)》第一回的這首詩，④作者對(duì)知音的期待，⑤對(duì)后世每一個(gè)讀者的誘惑。翻開《紅樓夢(mèng)》吧！走進(jìn)那個(gè)奇妙的藝術(shù)世界，你 ⑥會(huì)獲得前所未有的精神享受。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不但 而且 因此 是 更是 將 B 不僅 也 都 既是 也是 一定 C 不僅 而且 全 不是 而是 就 D 不但 也 都 既是 更是 也許 發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：24引用：18難度：0.71516．根據(jù)要求，改寫下面的句子。
一篇好的文章，開頭要像鳳頭，中間要像豬肚，結(jié)尾要像豹尾。
要求：請(qǐng)改用平實(shí)的語言表達(dá)，不超過40個(gè)字。發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：6引用：2難度：0.41517．正字音。
①抱廈（）
②墁地（）
③檁（）
④帷幕（）
⑤斗拱（）
⑥接榫（）
⑦柁墩（）
⑧穹隆（）
⑨翚（）
⑩額枋（）
?螞蚱（）
?瓦當(dāng)（）
?戧獸（）發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：0引用：2難度：0.91518．給漢字注音或據(jù)拼音寫漢字。
五彩bān lánxiá想 杜撰 驚chà怪dàn
撒手人huán刨根問底 浩hàn湮沒 畏葸不前發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：14引用：2難度：0.81519．閱讀下面的文字，完成下列各題。
中國(guó)古建筑是中華民族寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，其材、質(zhì)、色在世界建筑史上 繪制于這些古建筑之上的彩畫是建筑物不可分割的組成部分，也是建筑物真實(shí)性和完整性的重要 。中國(guó)古建筑彩畫分為官式彩畫與地方彩畫，它們各具特色，既是中國(guó)建筑文化多樣性的體現(xiàn)，也是區(qū)別于世界其他地區(qū)建筑文化的主要特征之一。中國(guó)古建筑彩畫的修繕保護(hù)仍沿用傳統(tǒng)的人工修復(fù)方式，建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及缺失傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡，古建筑彩畫遺存的科學(xué)保護(hù)與傳承已 。近年來，專家們把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文物的數(shù)字存檔，這既可對(duì)文物進(jìn)行虛擬修復(fù)，又可對(duì)文物進(jìn)行虛擬展示。龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應(yīng)用的 。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)完整記錄、整理、修復(fù)、存儲(chǔ)古建筑彩畫遺存信息，（ ），搭建新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.獨(dú)樹一幟 標(biāo)識(shí) 刻不容緩 案例 B.自成一家 標(biāo)志 事不宜遲 案例 C.自成一家 標(biāo)識(shí) 刻不容緩 個(gè)例 D.獨(dú)樹一幟 標(biāo)志 事不宜遲 個(gè)例
A.建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡
B.建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡
C.建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡
D.建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡
（3）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空
B.既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式
C.既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料
D．既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：19引用：22難度：0.71520．以下文字選自《中國(guó)建筑的特征》，建筑的“詞匯”指的是什么？這樣寫的好處是什么？
至如梁、柱、枋、檁、門、窗、墻、瓦、檻、階、欄桿、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戧獸、正房、廂房、游廊、庭院、夾道等等。那就是我們建筑上的“詞匯”，是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：3引用：2難度：0.8
