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1641．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：_____，___，____，____，____，____。
①人們首先必須吃、喝、住、穿
②所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)
③然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等
④因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋
⑤而不是像過(guò)去那樣做得相反
⑥人們的國(guó)家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。發(fā)布：2024/10/17 0:0:1組卷：11引用：5難度：0.71642．辨形組詞
①fěi謗
fēi紅
fěi薄
②wú雜
wǔ然
wǔ媚
③gū計(jì)
gū酒
hù惡不悛
④sǔn失
yǔn落
yǔn命
⑤zǔ咒
越zǔ代庖
jǔ喪
jū擊手
jǔ嚼
⑥dào念
zhuó有成效
寬chuo
⑦jìng相
畢jìng
戰(zhàn)戰(zhàn)jīng jīng發(fā)布：2024/10/17 0:0:1組卷：7引用：3難度：0.91643．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
讀孟嘗君傳
王安石 世皆稱(chēng)孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力□？夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。
（選自《臨川集》）（1）可填入上文方框處的虛詞是
A.焉
B.哉
C.矣
D.耶
（2）對(duì)畫(huà)波浪線句理解正確的一項(xiàng)是
A.孟嘗君只不過(guò)是一個(gè)雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，哪里能說(shuō)是得到了賢士!
B.孟嘗君特別是一群雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，哪里能說(shuō)是得到了賢士!
C.孟嘗君只不過(guò)是一群雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，哪里能說(shuō)是得到了賢士!
D.孟嘗君只不過(guò)是一個(gè)雞鳴狗盜的英雄罷了，哪里能說(shuō)是得到了賢士!
（3）此文雖短，清代學(xué)者沈德潛卻稱(chēng)此文“語(yǔ)語(yǔ)轉(zhuǎn)，筆筆緊，千秋絕調(diào)”。但也有人認(rèn)為作者推論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，難成“翻案之文”。請(qǐng)你從論證思路上，分析此文是否表達(dá)了獨(dú)到可信的見(jiàn)解。發(fā)布：2024/10/17 0:0:1組卷：0引用：3難度：0.61644．閱讀下面的文字，完成各題。
我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時(shí)夜涼如水，我越過(guò)立交橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車(chē)最嚴(yán)重的道路之一，白天黑夜，紅塵萬(wàn)丈，車(chē)流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門(mén)立交橋附近，忽然想起朝陽(yáng)門(mén)里北街上有一家專(zhuān)賣(mài)門(mén)釘肉餅的小店——對(duì)，去吃門(mén)釘肉餅。
這是個(gè)很小的小店，南北進(jìn)深不足三米，東西長(zhǎng)頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個(gè)人面前都有一盤(pán)門(mén)釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴。
“外邊坐吧，外邊有桌子，涼快?！?br /> 看我在杯盤(pán)狼藉的幾張桌子之間猶豫，一個(gè)女孩子走過(guò)來(lái)，用手里的筷子和盤(pán)子向門(mén)外指了指，對(duì)我建議。店門(mén)外是擺了幾張桌子，那里肯定涼快，可是我固執(zhí)地挑了一張桌子坐了下來(lái)，讓女孩子把桌子收拾干凈，然后要了六個(gè)門(mén)釘肉餅和兩碗小米粥。
牛肉餅和小米粥很快都端來(lái)了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。
（1）下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
A．李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。
B．我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！
C．到山上打柴的記憶是幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。
D．你不能用這么簡(jiǎn)單的方式對(duì)待一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。
（2）比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫(huà)橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
（3）文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？發(fā)布：2024/10/12 14:0:1組卷：378引用：47難度：0.51645．閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。
孔子世界觀中的懷疑論因素和積極進(jìn)取的人生態(tài)度（“敬鬼神而遠(yuǎn)之可謂知矣”“知其不可而為之”等等），一方面終于發(fā)展為荀子的樂(lè)觀進(jìn)取的無(wú)神論（“制天命而用之”），另一方面則演化為莊周的泛神論?？鬃訉?duì)氏族成員個(gè)體人格的尊重（“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”），一方面發(fā)展為孟子的偉大人格理想（“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”），另一方面也演化為莊子的遺世絕俗的獨(dú)立人格理想（“彷徨乎塵垢之外，逍遙乎無(wú)為之業(yè)”）。表面看來(lái)，儒、道是離異而對(duì)立的，（ ），但實(shí)際上（①）。 “兼濟(jì)天下”與“獨(dú)善其身”經(jīng)常是后世士大夫的互補(bǔ)人生路途， 悲歌慷慨與憤世嫉俗，“身在江湖”而“心存魏闕”，也成為中國(guó)歷代知識(shí)分子的常規(guī)心理及其藝術(shù)意念。但是，儒、道又畢竟是離異的。如果說(shuō)荀子強(qiáng)調(diào)的是“性無(wú)偽則不能自美”，那么莊子強(qiáng)調(diào)的卻是“天地有大美而不言”，前者強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和藝術(shù)的獨(dú)立。如果前者由于以其狹隘實(shí)用的功利框架，經(jīng)常造成對(duì)藝術(shù)和審美的損害、束縛和破壞，那么，后者則恰恰給予這種框架和束縛以強(qiáng)有力的沖擊、解脫和否定。浪漫不羈的形象想象，熱烈浪漫的情感抒發(fā)，獨(dú)特個(gè)性的追求表達(dá)，它們從內(nèi)容到形式不斷給中國(guó)藝術(shù)發(fā)展提供新鮮的動(dòng)力。莊子 避棄現(xiàn)世， 并不否定生命，而毋寧對(duì)自然生命抱著珍貴愛(ài)惜的態(tài)度，這使他的泛神論的哲學(xué)思想和對(duì)待人生的審美態(tài)度充滿了感情的光輝，恰恰可以補(bǔ)充、加深儒家而與儒家一致。所以說(shuō)，老莊道家是孔學(xué)儒家的對(duì)立的補(bǔ)充者。
（節(jié)選自李澤厚《美的歷程》）（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列語(yǔ)句依次填入括號(hào)中，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.雖然 但是 而且 卻 B.不僅 而且 即使 也 C.雖然 但是 即使 也 D.不但 而且 盡管 卻
①一個(gè)消極避世
②一個(gè)出世
③一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取
④一個(gè)入世
A.②①③④
B.③①②④
C.④②③①
D.①③④②
（3）根據(jù)上下文，在文中括號(hào)①處填入恰當(dāng)?shù)木渥樱ú怀^(guò)15個(gè)字）。發(fā)布：2024/10/10 2:0:2組卷：32引用：3難度：0.91646．閱讀文段，完成問(wèn)題。
①忽抬頭看見(jiàn)前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個(gè)所在！”于是大家進(jìn)入，只見(jiàn)入門(mén)便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案。（第17-18回）
②便見(jiàn)一所清涼瓦舍，一色水磨磚墻，清瓦花堵。那大主山所分之脈，皆穿墻而過(guò)?！饺腴T(mén)時(shí)，忽迎面突出插天的大玲瓏山石來(lái)，四面群繞各式石塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無(wú)。只見(jiàn)許多異草：或有牽藤的，或有引蔓的，或垂山巔，或穿石隙，甚至垂檐繞柱，縈砌盤(pán)階，或如翠帶飄飄，或如金繩盤(pán)屈，或?qū)嵢舻ど?，或花如金桂，味芬氣馥，非花香之可比。（?7-18回）
③一進(jìn)門(mén)、只見(jiàn)兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路?！瓌⒗牙岩蛞?jiàn)窗下案上設(shè)著筆硯，又見(jiàn)書(shū)架上磊著滿滿的書(shū)，劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書(shū)房了。”（第40回）
④那些奇草仙藤愈冷愈蒼翠，都結(jié)了實(shí)，似珊瑚豆子一般，累垂可愛(ài)。及進(jìn)了房屋，雪洞一般，一色玩器全無(wú)，案上只有一個(gè)土定瓶中供著數(shù)枝菊花，并兩部書(shū)，茶奩茶杯而已。床上只吊著青紗帳幔，衾褥也十分樸素。（第40回）
（1）在下面的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。
文段①③描寫(xiě)的是（院落建筑），居所主人是；
文段②④描寫(xiě)的是（院落建筑），居所主人是。
（2）大觀園中的院落建筑特點(diǎn)與其居所主人的個(gè)性特征往往是統(tǒng)一的。請(qǐng)你結(jié)合《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)內(nèi)容，任選上面的一處居所，談?wù)勗郝渚铀沫h(huán)境描寫(xiě)是如何體現(xiàn)人物形象特點(diǎn)的。發(fā)布：2024/10/5 4:0:2組卷：18引用：4難度：0.71647．閱讀下面的文字，完成下面小題。
賈母道：“他們既備下船，咱們就坐一回?！闭f(shuō)著，便向紫菱洲蓼溆一帶走來(lái)。未至池前，只見(jiàn)幾個(gè)婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來(lái)。鳳姐忙問(wèn)王夫人：“早飯?jiān)谀抢飻[？”王夫人道：“問(wèn)老太太在那里，就在那里罷了。”賈母聽(tīng)說(shuō)，便回頭說(shuō)：“你三妹妹那里就好。你就帶了人擺去，我們從這里坐了船去?！?br /> 鳳姐兒聽(tīng)說(shuō)，便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂上調(diào)開(kāi)桌案。鴛鴦笑道：“天天咱們說(shuō)，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個(gè)篾片①相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?！崩罴w是個(gè)厚道人，聽(tīng)了不解。鳳姐兒卻知道說(shuō)的是劉姥姥了，也笑說(shuō)道：“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點(diǎn)好事也不做，又不是個(gè)小孩兒，還這么淘氣，仔細(xì)老太太說(shuō)?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢?！?br /> 正說(shuō)著，只見(jiàn)賈母等來(lái)了，各自隨便坐下。先有丫鬟端過(guò)兩盤(pán)茶來(lái)，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，敁敠②人位，按席擺下。賈母因說(shuō)：“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái)，讓劉親家近我這邊坐著?！北娙寺?tīng)說(shuō)，忙抬了過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說(shuō)：“這是我們家的規(guī)矩，若錯(cuò)了，我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。
薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要撮弄?jiǎng)⒗牙?，便躲開(kāi)讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說(shuō)道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判?。”那劉姥姥入了坐，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉，那里拿的動(dòng)？”說(shuō)的眾人都笑起來(lái)。
只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋，放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭?！闭f(shuō)著，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。
眾人先是發(fā)怔。后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住，一口飯都噴了出來(lái)；黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒。只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背。也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
劉姥姥拿起箸來(lái)，只覺(jué)不聽(tīng)使，又說(shuō)道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧。怪俊的，我且肏攮一個(gè)。”眾人方住了笑，聽(tīng)見(jiàn)這話，又笑起來(lái)。賈母笑的眼淚出來(lái)，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了。”那劉姥姥正夸雞蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，冷了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵祗缱右獖A，那里夾的起來(lái)，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)，滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了?！?br /> 眾人已沒(méi)心吃飯，都看著他笑。賈母又說(shuō)：“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來(lái)，又不請(qǐng)客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A(yù)備這象牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來(lái)的，聽(tīng)如此說(shuō)，忙收了過(guò)去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。
劉姥姥道：“去了金的，又是銀的。到底不及俺那個(gè)伏手。”……
一時(shí)吃畢，賈母等都往探春臥室中去說(shuō)閑話。這里收拾過(guò)殘桌，又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對(duì)坐著吃飯，嘆道：“別的罷了，我只愛(ài)你們家這行事。怪道說(shuō)‘禮出大家’?！兵P姐兒忙笑道：“你別多心，才剛不過(guò)大家取樂(lè)兒?！币谎晕戳耍x鴦也進(jìn)來(lái)笑道：“姥姥別惱，我給你老人家賠個(gè)不是?！眲⒗牙研Φ溃骸肮媚镎f(shuō)那里話，咱們哄老太太開(kāi)個(gè)心兒，可有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過(guò)大家取個(gè)笑兒。我要心里惱，也就不說(shuō)了?！兵x鴦便罵人“為什么不倒茶給姥姥吃。”劉姥姥忙道：“剛才那個(gè)嫂子倒了茶來(lái)，我吃過(guò)了。姑娘也該用飯了?！?br /> （選自《紅樓夢(mèng)》第四十回，有刪改）
[注]①篾片：舊時(shí)依附于富貴人家，為主子幫閑湊趣的人叫“篾片”，也叫“清客”。②敁敠（diān duō）：估量、盤(pán)算、斟酌的意思。
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．鴛鴦和鳳姐把劉姥姥當(dāng)做“女篾片”來(lái)加以取笑，這表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人。
B．李紈由不解到勸阻，鴛鴦則干脆利索地予以回應(yīng)，不同的言行體現(xiàn)出人物的鮮明個(gè)性。
C．鳳姐“敁敠人位，按席擺下”，大家吃飯各自分桌而坐，這都體現(xiàn)了賈府的規(guī)矩和禮節(jié)。
D．“去了金的，又是銀的，到底不及俺那個(gè)伏手”，既說(shuō)明劉姥姥對(duì)器具的不適，也凸顯賈府的奢華。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是
A．作者重點(diǎn)運(yùn)用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等手法，塑造了劉姥姥這一鮮活生動(dòng)頗具魅力的人物形象。
B．“獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”，這里的插敘補(bǔ)足一筆，對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行了補(bǔ)充描寫(xiě)。
C．本段文字雖只選取了《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)小片段，卻表現(xiàn)出了作者語(yǔ)言華美考究的藝術(shù)風(fēng)格。
D．小說(shuō)情節(jié)發(fā)展以飯前、飯中、飯后為時(shí)間節(jié)點(diǎn)組成，脈絡(luò)清晰，層次分明，手法高超。
（3）作者是如何描摹眾人大笑的場(chǎng)景的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）清代點(diǎn)評(píng)家涂瀛評(píng)價(jià)劉姥姥時(shí)說(shuō)：“劉姥姥深觀世務(wù)，歷練人情，一切揣摩求合，思之至深。出其余技作游戲法……忽而癡人說(shuō)夢(mèng)……忽而嬉笑怒罵……無(wú)不動(dòng)中竅要，會(huì)如人意?！?shū)P姐輩真兒戲也?！闭?qǐng)結(jié)合文本加以分析。發(fā)布：2024/9/30 2:0:2組卷：13引用：3難度：0.51648．以下是人工智能聊天機(jī)器人ChatGPT續(xù)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》后四十回的部分細(xì)節(jié)，請(qǐng)找出五處與原書(shū)情節(jié)、人物、主題設(shè)定不一致的詞句，寫(xiě)在橫線上。
AI：在我的續(xù)寫(xiě)中，黛玉與寶玉的愛(ài)情最終得到圓滿的結(jié)局。寶玉在王熙鳳的阻撓下被送到南京讀書(shū)，但他堅(jiān)定的心意最終使他與黛玉重逢。王熙鳳為了阻止他們的結(jié)合，試圖通過(guò)毒害黛玉來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的，但賈寶玉及時(shí)發(fā)現(xiàn)并將王熙鳳繩之以法。在此之后，寶玉與黛玉結(jié)為夫妻，并在賈府中漸漸建立起自己的勢(shì)力。王熙鳳因其陰險(xiǎn)狡詐的手段而為眾人所憎惡，最終被廢黜出家，無(wú)處可去。發(fā)布：2024/9/30 0:0:1組卷：13引用：5難度：0.51649．根據(jù)材料描述，下列橫線處對(duì)應(yīng)《紅樓夢(mèng)》人物正確的一項(xiàng)是（ ）
在小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》抄檢大觀園的過(guò)程中，不同的人有不同的反應(yīng)：有一位姑娘感慨大族人家“必須先從家里自殺自滅起來(lái)，才能一敗涂地”，她是 ①。有一位姑娘的屋子，王熙鳳特地叮囑“斷乎抄檢不得”，她是 ②。在寶玉的怡紅院，有位姑娘“挽著頭發(fā)闖進(jìn)來(lái)，豁啷一聲將箱子掀開(kāi)，雙手捉著底子朝天，往地下盡情一倒”，她是 ③。發(fā)布：2024/9/24 5:0:8組卷：42引用：4難度：0.51650．閱讀下面的文字，完成下列各題。
黃河入海
葉梅 很久以來(lái)，我對(duì)滔滔黃河如何注入大海充滿了向往，那一番情景，是滔天巨浪？是長(zhǎng)龍擺尾？或是桀驁不馴、浩浩湯湯？我一次次想象它的激越，想親眼見(jiàn)到它的渴望與日俱增。
2019年夏末，如愿以?xún)?，我?lái)到了黃河入?？跂|營(yíng)。
一路上，我想起青海的好朋友梅卓，她是一位美麗的藏族女詩(shī)人，一直生活在青藏高原。她說(shuō)她的父老鄉(xiāng)親敬畏雪山化出的涓涓溪流從不敢用任何不潔之物褻瀆流水。每逢吉祥的日子，她的鄉(xiāng)親們都會(huì)跋涉到雪山腳下取回清水，供奉在家里。梅卓在說(shuō)這些話時(shí)，一臉虔誠(chéng)，這使她本來(lái)好看的雙眼顯得更加清澈透亮。
我又想到曾經(jīng)去過(guò)的青海三江源，那大江大河的發(fā)源地是如此宏闊而寥遠(yuǎn)，連綿起伏的可可西里山及唐古拉山脈橫貫其間，高聳入云的雪山冰川巍峨莊嚴(yán)，一派圣潔，而雪山腳下涌出的清泉?jiǎng)t如從天而降的仙女，一群群前后歡跳著，四處流動(dòng)…一時(shí)分辨不清，是哪些涓涓雪水流歸了黃河？
有關(guān)黃河源的記載，《尚書(shū)?禹貢》即有“導(dǎo)河積石，至于龍門(mén)”之說(shuō)。唐王朝和吐蕃來(lái)往密切，特地派遣過(guò)一些官員和旅行家在河源探訪吐蕃王松贊干布，還在這一帶迎娶了不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)和親的文成公主。這黃河之源，想必也勾起公主更加強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，但她若能知道她的故事將隨著黃河之水久久流傳，成為民族親情千秋美好的見(jiàn)證，一定會(huì)欣慰不。
青藏高原孕育了三條大河：黃河、長(zhǎng)江、瀾滄江黃河為何選擇流向北方，這是大河深藏的秘密?；蛟S她從巴顏喀拉山脈初生之時(shí)，便與長(zhǎng)江、瀾滄江心照不宣，以對(duì)生命無(wú)邊的仁慈和默契，各自選擇了不同的去向，在持續(xù)的前行中不斷豐盈，哺育著億萬(wàn)生靈。
從雪山到海洋，這條中國(guó)北方的大河，流向西北干涸的山巒和土地，滋潤(rùn)了廣袤的高原與平原，最后注入渤海。她經(jīng)歷了一路驚險(xiǎn)傳奇，是在山地峽谷間穿行，又隨手造就出富饒的河套平原；隨后急轉(zhuǎn)朝南，飛流直下，將黃土高原的泥沙裹挾而去；繼而搖蕩前行，過(guò)三門(mén)峽，長(zhǎng)驅(qū)直入，橫貫華北平原；在她奔向大海的前夕，將挾帶而來(lái)的泥沙堆積成一塊塊新生的陸地，任那里綠芽萌發(fā)，草木葳蕤。
我追隨著她的氣息，終于來(lái)到了黃河入?？?，也就是她不斷簇?fù)矶傻耐恋厣?。前往入海口的路上，黃河就在相距不遠(yuǎn)的大堤之外，行高處，能時(shí)時(shí)看到她萬(wàn)馬奔騰似的流動(dòng)，仿佛聽(tīng)到那大河的咆哮。
漫漫長(zhǎng)路，她潤(rùn)澤了廣袤的土地，孕育了中華文明。人們用這母親河灌溉農(nóng)田，興修水電，她是沿途人民的生命源泉，也是文明得以為繼和可持續(xù)發(fā)展的保障。但就在前些年，人們突然發(fā)現(xiàn)，黃河竟然出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，究竟是源頭的雪線下降，黃沙遮蔽？還是沿途樹(shù)木減少，水系退化？或是人們過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，造成環(huán)境惡劣河水干涸？下游有些河段竟然只剩了淺淺的水面，淺得人赤著雙腳就能過(guò)河去，怎不叫人痛徹心扉？
欣喜的是，那片通往黃河入?？诘妮谵竦?，展現(xiàn)了東營(yíng)人的良苦用心。近些年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越清醒地意識(shí)到人與自然的關(guān)系，上至黃河源頭，下至黃河入?？谝约安澈＃瑔?dòng)了全面保護(hù)的戰(zhàn)略規(guī)劃，還大自然以勃勃生機(jī)，日見(jiàn)成效。
受到黃河饋贈(zèng)的東營(yíng)似乎迎來(lái)了高原的某種氣息，那受到呵護(hù)的濕地一望無(wú)際，青蒼蒼的蘆葦枝葉舒展，密不透風(fēng)，水洼里蟲(chóng)鳴魚(yú)跳。遼闊的濕地成為鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，每年南來(lái)北往的近六百萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在此越冬、繁殖和歇息，丹頂鶴、白鷺、天鵝…數(shù)不清種類(lèi)的鳥(niǎo)兒們?cè)跐駶?rùn)的草地、密集的蘆葦叢中優(yōu)雅地翩翩起舞，它們組成曼妙的隊(duì)列，在這片與大海相依的天空之上此起彼伏，高飛低唱，仿佛都在一同歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的黃河之水。
眼見(jiàn)得，黃河就要撲向大海了，那是她日夜奔走終將回歸的家園。她一定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那一片蔚藍(lán)，從那么遙遠(yuǎn)的高原到此，她從未停歇即便已是千辛萬(wàn)苦，也仍然毫不躊躇地奔涌向前，那排山倒海的波濤便是她急急的腳步。她有一些矜持，可以從她回卷的瞬間看出來(lái)，但終歸，她氣勢(shì)磅礴地迎著海洋而去。
于是，那一道令人極為震撼的奇觀便出現(xiàn)了：巨大的黃河浪潮與渺遠(yuǎn)的藍(lán)色大海緊緊相匯，持續(xù)著，連綿不斷……那是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)厚土濡染而成的雄渾的黃，那是經(jīng)歷了從陸地湖泊--海的滄桑演變的無(wú)盡的藍(lán)，兩者都是天地的原色。
這時(shí)候，你還可以明顯地看到，奔騰而來(lái)的黃河即使進(jìn)入了大海，但依然按捺不住地倔強(qiáng)。
她在一派寬容的藍(lán)色之上掀起一股又一股巨浪，浪的尖頂揚(yáng)起一不屈不撓堆堆雪白，展現(xiàn)出大河一如既往的冰雪性情--她到此時(shí)，也沒(méi)有忘記雪山的恩典，試圖留下自己的本色。
在那里，在那遙遠(yuǎn)的、人的視線難以企及的海之深處，她終于化作了海。
（節(jié)選自2019年12月14日《人民日?qǐng)?bào)》）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是
A．文章在追溯古人關(guān)于黃河源的古老記載時(shí)，還聯(lián)想到了文成公主赴藏和親的歷史往事，這些內(nèi)容使黃河的文化內(nèi)涵更加豐厚。
B．文章描述了黃河從雪山到海洋驚險(xiǎn)傳奇的漫長(zhǎng)歷程，用生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)了黃河在上游、中游、下流和入?？谔幍牟煌攸c(diǎn)。
C．黃河有的河段“只剩了淺淺的水面”，而入?？谔巹t是“排山倒海的波濤”，不同的現(xiàn)狀顯示出不同地區(qū)環(huán)保態(tài)度的差別。
D．“兩者都是天地的原色”，兩者是指藍(lán)色和黃色。黃色河水匯入藍(lán)色的大海，作者稱(chēng)這一景象是“令人極為震撼的奇觀”。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．文章開(kāi)頭一段連用三個(gè)問(wèn)句，表達(dá)對(duì)黃河入海情景的想象，突出了作者對(duì)親臨其境感受壯觀景象的向往，也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B．藏族女詩(shī)人梅卓講述鄉(xiāng)親們?nèi)绾尉次费┥较畷r(shí)，文章寫(xiě)她“本來(lái)好看的雙眼顯得更加清澈透亮”，運(yùn)用肖像描寫(xiě)突顯人物的虔誠(chéng)。
C．文章前后照應(yīng)，首尾圓和。文中借助聯(lián)想和想象展現(xiàn)黃河的風(fēng)貌，最后濃墨重彩實(shí)寫(xiě)黃河入海的場(chǎng)景，至此作者的情感也達(dá)到高潮。
D．文章開(kāi)頭稱(chēng)黃河為“它”，后面則改稱(chēng)“她”，人稱(chēng)用詞從客觀性的表述變?yōu)閿M人化的表述，意味著作者的情感在一步步深化。
（3）本文以“黃河入?！睘轭}，有哪些作用？
（4）如果將本文收入一本散文集，文集中有“神州攬勝”和“文明探源”兩個(gè)欄目，你認(rèn)為應(yīng)該把本文放在哪個(gè)欄目中？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，闡述你的理由。發(fā)布：2024/9/22 13:0:9組卷：21引用：4難度：0.5
