當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
高考復(fù)習(xí)
難題搶練
瀏覽次數(shù)：193
更新：2025年01月21日
|
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
高考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：55
更新：2025年01月21日
|
451．下列文學(xué)常識(shí)中，表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/1 0:30:5組卷：77引用：6難度：0.9452．下列各組加點(diǎn)的虛詞，意義和用法完全相同的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/30 22:30:2組卷：263引用：20難度：0.7453．下列各句的句式，與例句不相同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例句：雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒
發(fā)布：2024/11/30 22:0:2組卷：39引用：12難度：0.8454．在下面一段文字的橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。
很多人都說(shuō)，①。因?yàn)槔钌屉[是纏綿悱惻的，他的很多詩(shī)的情意都是非常長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能隔斷，不能舍棄，不能自已的，所以很多人以為李商隱所寫(xiě)的都是愛(ài)情詩(shī)。那杜甫呢？杜甫盼望“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，所寫(xiě)的都是忠君愛(ài)國(guó)的。②，學(xué)杜甫學(xué)得最好的就是李商隱。③：一種方式是表面學(xué)得很像，比如《行次西郊作一百韻》，完全模仿杜甫寫(xiě)人民的疾苦；另外一種方式是學(xué)杜甫藝術(shù)性的句法，如“桂花吹斷月中香”一句，就是在學(xué)杜甫的句法。發(fā)布：2024/11/30 20:30:1組卷：11引用：12難度：0.7455．《紅樓夢(mèng)》常通過(guò)夢(mèng)境來(lái)表現(xiàn)人物心理，塑造人物形象，暗示情節(jié)主題的場(chǎng)景描寫(xiě)，請(qǐng)復(fù)述其中的一個(gè)夢(mèng)境，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這個(gè)夢(mèng)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用。
發(fā)布：2024/11/30 19:0:1組卷：12引用：4難度：0.7456．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
燭之武退秦師
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。
夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭又欲肆其西封若不闕秦將焉取之闕秦以利晉唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。
（選自《左傳》）（1）下列帶“之”的各句均出自課文，按用法把“之”分類(lèi)正確的一項(xiàng)是
①公從之
②臣之壯也
③是寡人之過(guò)也
④許之
⑤鄰之厚，君之薄也
⑥行李之往來(lái)
⑦君之所知也
⑧夫晉，何厭之有
⑨將焉取之
⑩唯君圖之
A.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩
B.②③⑤⑦/⑧⑨①④⑥/⑩
C.①②④⑥③⑤⑦/⑨⑩/⑧
D.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧
（2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.既東封/鄭又欲肆其西封/若不闕秦將/焉取之/闕秦以利/晉唯君圖之
B.既東封鄭/又欲肆其西封/若不闕秦將/焉取之/闕秦以利晉/唯君圖之
C.既東封/鄭又欲肆其西封/若不闕秦/將焉取之/闕秦以利晉/唯君圖之
D.既東封鄭/又欲肆其西封/若不闕秦/將焉取之/闕秦以利晉/唯君圖之
（3）下列敘述不符合文意的一句是
A.燭之武“夜縋而出”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)鄭國(guó)的情況十分危急。
B.從燭之武對(duì)形勢(shì)的分析中可知，晉國(guó)的實(shí)力與秦國(guó)不相上下。
C.晉侯為了報(bào)答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給秦國(guó)兩座城池。
D.燭之武說(shuō)秦國(guó)退兵的理由一共有兩條，一是亡鄭利于晉，二是存鄭利于秦。
（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。
②因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。
（5）試分析燭之武的說(shuō)理藝術(shù)。發(fā)布：2024/11/30 17:30:2組卷：29引用：3難度：0.7457．“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪!”這幾句詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中的《葬花吟》，吟詩(shī)者是誰(shuí)？這幾句詩(shī)表現(xiàn)了吟詩(shī)者怎樣的思想性格？
發(fā)布：2024/11/30 16:30:7組卷：1引用：2難度：0.5458．下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/30 15:0:1組卷：12引用：2難度：0.8459．《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀。
湘云笑道：“你就不愿讀書(shū)去考舉人進(jìn)士的，也該常常的會(huì)會(huì)這些為官做宰的人們，談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問(wèn)。”……寶玉道：“林姑娘從來(lái)說(shuō)過(guò)這些混帳話(huà)不曾？若他也說(shuō)過(guò)這些混帳話(huà)，我早和他生分了。”
（取材于《紅樓夢(mèng)》第三十二回） 或如寶釵輩有時(shí)見(jiàn)機(jī)導(dǎo)勸，反生起氣來(lái)，（寶玉）只說(shuō)“好好的一個(gè)清凈潔白女兒，也學(xué)的釣名沽譽(yù)，入了國(guó)賊祿鬼之流?！薄?dú)有林黛玉自幼不曾勸他去立身?yè)P(yáng)名等語(yǔ)，所以深敬黛玉。
（取材于《紅樓夢(mèng)》第三十六回） 那（傅家）兩個(gè)老婆子見(jiàn)沒(méi)人，一行走，一行談?wù)摗＿@一個(gè)笑道：“怪道有人說(shuō)他家寶玉是外像好，里頭糊涂，中看不中吃的，果然有些呆氣。他自己燙了手，倒問(wèn)人疼不疼，這可不是個(gè)呆子？”那一個(gè)又笑道：“我前一回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)他家里許多人抱怨，千真萬(wàn)真的有些呆氣。大雨淋的水雞似的，他反告訴別人‘下雨了，快避雨去罷?！阏f(shuō)可笑不可笑？看見(jiàn)燕子，就和燕子說(shuō)話(huà)；河里看見(jiàn)了魚(yú)，就和魚(yú)說(shuō)話(huà)；見(jiàn)了星星月亮，不是長(zhǎng)吁短嘆，就是咕咕噥噥的，且是連一點(diǎn)剛性也沒(méi)有，連那些毛丫頭的氣都受的。……”
（取材于《紅樓夢(mèng)》第三十五回）請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，并結(jié)合《紅樓夢(mèng)》原著，分析賈寶玉的形象特征。發(fā)布：2024/11/30 15:0:1組卷：5引用：2難度：0.7
