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2431．根據(jù)示例，補(bǔ)寫出下列論證的隱含前提。
示例：
你是新時(shí)代的青年，你應(yīng)該將自己的人生夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起。
缺少大前提：新時(shí)代青年都應(yīng)該將自己的人生夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起。
（1）她們是孩子，應(yīng)當(dāng)很好地安置她們。（聶榮臻《大戰(zhàn)中的插曲》）
（2）先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。（《孟子?人皆有不忍人之心》）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：4難度：0.62432．他又把雙手浸在水里。這時(shí)候已經(jīng)接近傍晚，除了大海和天空他什么也看不見?？罩械娘L(fēng)比剛才更大了，他盼望不久就能看見陸地。
老人把雙手浸在水里，是想干什么？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.42433．層解：簡(jiǎn)要概括《大戰(zhàn)中的插曲》第四部分（第11-14段）的主要內(nèi)容。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.52434．閱讀下面的文字，完成問題。
查爾斯?狄更斯是享有世界聲譽(yù)的英國(guó)小說(shuō)家。他的小說(shuō)《大衛(wèi)?科波菲爾》在清末早就被譯成中文，是一百多年來(lái)深受讀者歡迎的外國(guó)小說(shuō)家。不同時(shí)代的人談到這部小說(shuō)，不只是為書中少年主人公坎坷而又富于傳奇性的故事所吸引，也由此體會(huì)人生的樂趣與艱辛。這部小說(shuō)不少地方都取材于作者親歷的生活。狄更斯十五歲進(jìn)律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒，后來(lái)靠自學(xué)掌握了復(fù)雜的速記技術(shù)，當(dāng)上了民事訴訟法庭的審案記錄員，接著又充任報(bào)社派駐議會(huì)的記者。（ ）。同時(shí)，他還練就了________、一揮而就的寫作本領(lǐng)。他曾愛上一位富家千金，因階級(jí)地位懸殊而遭拒絕。他沒有因此而消沉，________更奮力上進(jìn)。他領(lǐng)到大英博物館圖書室的借書證，拼命讀書以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。他善于向生活學(xué)習(xí)，社會(huì)上各色人物的音容笑貌、生活習(xí)性、矛盾糾紛都是他觀察、研究的對(duì)象。由于生活積累的雄厚，加上他特殊的天賦，他終于走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。23歲時(shí)他就以長(zhǎng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》贏得聲名，從此事業(yè)________?！洞笮l(wèi)?科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》，每一部都造成轟動(dòng)，他最終成為唯一可以與莎士比亞________的英語(yǔ)作家。
（1）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.他年紀(jì)輕輕因這兩項(xiàng)工作就對(duì)社會(huì)、人生有了豐富的認(rèn)識(shí)，其深刻程度是無(wú)法比擬同齡人的
B.他年紀(jì)輕輕因這兩項(xiàng)工作就對(duì)社會(huì)、人生有了豐富的認(rèn)識(shí)，其深刻程度是同齡人無(wú)法比擬的
C.這兩項(xiàng)工作使他年紀(jì)輕輕就豐富了對(duì)社會(huì)、人生的認(rèn)識(shí)，其深刻程度是無(wú)法比擬同齡人的
D.這兩項(xiàng)工作使他年紀(jì)輕輕就對(duì)社會(huì)、人生有了豐富的認(rèn)識(shí)，其深刻程度是同齡人無(wú)法比擬的
（2）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。A.筆耕不輟 反而 一路順風(fēng) 比肩 B.奮筆疾書 反而 一帆風(fēng)順 比肩 C.筆耕不輟 而且 一帆風(fēng)順 媲美 D.奮筆疾書 而且 一路順風(fēng) 媲美 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：3難度：0.52435．《大衛(wèi)?科波菲爾》中的米考伯先生，是世界文學(xué)中的一個(gè)典型形象，這典型形象有何特點(diǎn)？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.72436．閱讀下面《論語(yǔ)》章句，完成下面小題。
①子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！保ā稙檎罚?br /> ②季子然問：“仲由、冉求可謂大臣與？”子曰：“吾以子為異之問，曾由與求之問！所謂大臣者，以道事君，不可則止。今由與求也，可謂具臣矣?！痹唬骸叭粍t從之者與？”子曰：“弒父與君，亦不從也。”（《先進(jìn)》）
③子貢問友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?！保ā额仠Y》）
（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的“行”，與“先行其言”的“行”意思相同的是
A.言寡尤，行寡悔
B.父沒，觀其行
C.大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉
D.多見闕殆，慎行其余
（2）根據(jù)選文，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是
A.聽到季子然詢問仲由、冉求的任職情況，孔子感到吃驚。
B.“具臣”不能做到“以道事君”，但是也不會(huì)弒父與君。
C.孔子認(rèn)為仲由與冉求有底線，他們的境界高于“大臣”。
D.從選文可以認(rèn)識(shí)到，孔子在為人處事方面主張適可而止。
（3）根據(jù)語(yǔ)境，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)選文中兩處“不可則止”的理解。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：2難度：0.62437．清人方玉潤(rùn)評(píng)論《采薇》時(shí)說(shuō)：“此詩(shī)之佳，全在末章：真情實(shí)景，感時(shí)傷事，刷有深情，非言可喻?！闭?qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.72438．對(duì)下列詩(shī)句使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：1難度：0.52439．分析這句話在論證中的作用。
譬之如醫(yī)之攻人之疾者然。
《墨子?兼愛》發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.72440．一個(gè)年輕人走進(jìn)一家食品店，要了兩份夾肉面包，問老板：“兩份夾肉面包多少錢？”答：“2元?！蹦贻p人又問：“有啤酒嗎？”答：“有。”問“多少錢一瓶？”答：“2元?！蹦贻p人說(shuō)：“我現(xiàn)在很渴，想喝啤酒，用2元的面包換2元的啤酒可以嗎？”答：“當(dāng)然可以。”于是，年輕人要來(lái)啤酒，喝完酒起身就走，老板攔住說(shuō)：“您還沒付錢呢。”答：“我不是用面包換的啤酒嗎？”老板趕快說(shuō)：“您的面包也沒給錢呀!”年輕人理直氣壯地說(shuō)：“我根本沒吃你的面包，為什么要付錢？”老板聽后，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)年輕人。
這個(gè)年輕人為什么說(shuō)得似乎蠻有道理？違反了什么思維規(guī)律？犯了什么邏輯錯(cuò)誤？簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.7
