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夯實(shí)基礎(chǔ)。
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更新：2025年01月02日
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夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
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更新：2025年01月02日
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811．一天，某商家發(fā)布一則商業(yè)廣告：“原價(jià)5000元的某某牌餐車，現(xiàn)半價(jià)出售!今天下單，保證供應(yīng)，明天起恢復(fù)原價(jià)?！碑?dāng)日，看到廣告的趙先生用2500元從該商家購得某某牌餐車一輛。材料中廣告是否構(gòu)成要約？簡(jiǎn)要說明理由。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：6難度：0.4812．我國(guó)之所以制定了一系列專門的法律、法規(guī)，用以平衡經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，是因?yàn)椋ā 。?br />①消費(fèi)者僅憑一己之力很難分辨商品的實(shí)際品質(zhì)，難以抗衡經(jīng)營(yíng)者提出的一些苛刻條件
②一些不法廠商制售假冒偽劣商品，更使消費(fèi)者防不勝防
③經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者之間呈現(xiàn)出一種“信息不對(duì)稱”狀態(tài)，消費(fèi)者處于弱勢(shì)地位，其利益容易受到損害
④法律只保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，對(duì)經(jīng)營(yíng)者來說可有可無發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.6813．2015年1月，小明向好友小斌借款10萬元，期限一年。一年后，小明因資金周轉(zhuǎn)困難僅還款6萬元。2017年1月，小斌再次要求小明還款時(shí)，小明誤記為已經(jīng)全部還清欠款，兩人協(xié)商來果，小斌提起訴訟。本案中（ ?。?br />①小明對(duì)已經(jīng)還款10萬元的事實(shí)負(fù)有舉證責(zé)任
②小明對(duì)已經(jīng)還款6萬元的事實(shí)負(fù)有舉證責(zé)任
③小斌對(duì)小明來還4萬元的事實(shí)負(fù)有舉證責(zé)任
④小斌對(duì)小明借款10萬元的事實(shí)負(fù)有舉證責(zé)任。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：2難度：0.7814．閱讀材料，回答下列問題。
材料一留學(xué)生A在放假歸國(guó)時(shí)購買了一臺(tái)新的電腦。回國(guó)前，留學(xué)生A于2020年6月6日給大學(xué)生B在微信留言，表示愿以5000元人民幣的價(jià)格把新電腦轉(zhuǎn)讓給B，并要求B在兩日內(nèi)答復(fù)。因?yàn)锽的手機(jī)返廠維修，6月21日B拿到手機(jī)時(shí)才發(fā)現(xiàn)A的留言，立即回復(fù)表示同意，希望A盡快把電腦通過快遞寄給他。不料A由于沒有收到B的回復(fù)，已于6月18日把電腦轉(zhuǎn)讓給了大學(xué)生C。B很生氣，要求A給予違約賠償。
材料二大學(xué)生甲利用假期時(shí)間，將自己大學(xué)教師乙在課堂教學(xué)時(shí)作為案例剖析的一篇他人發(fā)表的論文稍加修改后，以自己的名義投稿到某教學(xué)雜志上。2020年5月，大學(xué)生甲以自己的名義投稿的這篇稍加修改的論文發(fā)表，6月3日，突然接到有關(guān)方面的通知，說他侵權(quán)了。
（1）B要求A給予違約賠償是否合理？為什么？
（2）請(qǐng)你分析材料二中教師乙和大學(xué)生甲的行為是否構(gòu)成侵權(quán)，并說明理由。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.3815．梁某與前夫生有子女甲和乙，離異后梁某與秦某結(jié)婚，當(dāng)時(shí)甲已參加工作并獨(dú)立生活，乙尚未成年隨梁某與秦某居住。梁某與秦某婚后生下一女丙，另秦某有一私生子丁。后秦某、梁某同行遇車禍俱亡，留下婚后秦某繼承秦父房產(chǎn)一處，另雙方父母皆已亡故。據(jù)此，對(duì)該房產(chǎn)的繼承權(quán)屬于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：5難度：0.5816．近年來，我國(guó)堅(jiān)持在社會(huì)治理現(xiàn)代化的大局中謀劃和推進(jìn)多元化糾紛解決機(jī)制建設(shè)，科學(xué)構(gòu)建多元化糾紛解決體系。下列關(guān)于糾紛解決的方式，說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.6817．H市的甲公司生產(chǎn)啤酒，申請(qǐng)注冊(cè)的“向陽花”文字商標(biāo)被國(guó)家有關(guān)部門認(rèn)定為馳名商標(biāo)。下列行為不屬于侵權(quán)行為的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.5
818．如圖漫畫《是值班，不是加班》的做法（ ）
①護(hù)企業(yè)利益至上、無可非議
②不利于構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系
③損害了勞動(dòng)者取得勞動(dòng)報(bào)酬及休息休假的權(quán)利
④侵害了勞動(dòng)者平等就業(yè)的權(quán)利發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：12難度：0.6819．探究與分享
圖1：16歲的劉某因涉嫌搶劫罪被提起公訴。
圖2：他的父母找到區(qū)法律援助中心請(qǐng)求幫助。許律師受中心指派和劉某父母的委托，無償擔(dān)任劉某的護(hù)護(hù)人。
圖3：許律師通過調(diào)查了解到，劉某系初犯，主觀惡性和犯罪情節(jié)相對(duì)較輕，歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好，能如實(shí)交代犯罪情況。
圖4：庭審時(shí)，許律師在辯護(hù)詞中建議對(duì)劉某依法適用緩刑。最終法庭認(rèn)定劉某犯搶劫罪，但可依法減輕處罰，并適用緩刑。
許律師的法律援助對(duì)劉某有何意義，你還聽說過哪些法律援助的事例。發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：0引用：1難度：0.6820．探究與分享
孫某與趙某發(fā)生借貸糾紛，趙某起訴至人民法院，要求孫某償還借款。在開庭準(zhǔn)備階段，趙某申請(qǐng)人民陪審員王某回避，理由是孫某是王某的學(xué)生，老師可能偏袒學(xué)生作出對(duì)其有利的判決。經(jīng)調(diào)查，王某曾是某中學(xué)的教師，孫某是該中學(xué)的畢業(yè)生。但孫某進(jìn)校時(shí)，王某已經(jīng)退休，二人并不認(rèn)識(shí)。于是人民法院作出決定，駁回趙某的申請(qǐng)。趙某不服，申請(qǐng)復(fù)議。人民法院經(jīng)復(fù)議，維持駁回復(fù)議申請(qǐng)的決定。
任何人不得做自己案件的法官。請(qǐng)結(jié)合案例，談?wù)勀銓?duì)這句法律諺語的理解。發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：1引用：1難度：0.6
