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夯實基礎。
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人教部編版
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191.下列對“邏輯”的含義描述錯誤的是( )
發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.6192.“這架飛機上的乘客并非都是美國人,但這架飛機上的乘客湯姆并非不是美國人?!边@段論述( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.7193.黨的十九屆四中全會圍繞堅持和完善黨的領(lǐng)導制度體系,提高黨科學執(zhí)政、民主執(zhí)政,依法執(zhí)政水平,明確提出六個方面要求。這六個方面既有自己特定的豐富內(nèi)涵,又相互聯(lián)系、相輔相成,我們只有從整體上理解其科學內(nèi)涵并把握其內(nèi)在邏輯,才能更好地發(fā)揮黨的領(lǐng)導這一最大優(yōu)勢,不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這里的“內(nèi)在邏輯”是指( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:2難度:0.6194.“真正的哲學家應當像蜜蜂一樣,從花園里采取原料,消化這些原料,然后釀成香甜的蜜?!边@句話的寓意是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:5難度:0.8195.一間房子里,有一位祖父,三個兒子,一個孫子,一個哥哥,一個弟弟,一位叔叔,還有一個侄子。
這間房子里至少有幾個人?請用圖示說明他們之間的關(guān)系。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:3難度:0.8196.某省堅持以習近平生態(tài)文明思想為指導,通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運輸結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)投入結(jié)構(gòu),全省萬元地區(qū)生產(chǎn)總值能耗不斷下降,經(jīng)濟實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。這說明( ?。?br />①漸進性的量變必然會引起事物的質(zhì)變和飛躍
②要改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系促進事物發(fā)展
③事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式的變化會引起質(zhì)變
④事物的發(fā)展在量變之“穩(wěn)”與質(zhì)變之“進”中圓圈式循環(huán)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.6197.運用辯證思維的方法來分析和把握形勢,就必須堅持用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、全面的觀點看問題。這是因為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:4難度:0.6198.當命題____取值為真時,命題“班上同學都是團員”取值為假。( )
①并非班上同學都不是團員
②班上有的同學不是團員
③班上同學并不都是團員
④班上同學都不是團員發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.4199.早晨,校園里靜悄悄的,只有幾個學生在大聲說話。這句話犯的邏輯錯誤是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:2難度:0.5200.“這個學生喜歡看文學作品,這個學生考上了清華大學;所以,凡是考上清華大學的都是喜歡看文學作品的?!边@個三段論推理所犯的邏輯錯誤是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:1難度:0.5