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已完結(jié)
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分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)。
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更新:2025年01月10日
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已完結(jié)
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分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
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更新:2025年01月02日
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411.“政之所興在順民心;政之所廢在逆民心”“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?”……中國古代的這些治世思想,對今天的治國理政仍具有借鑒意義。對于古代的治世思想( ?。?br />①要在克服中保留,在繼承中發(fā)展
②要在肯定理解的同時(shí)進(jìn)行否定理解
③要在全盤否定中促進(jìn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
④要在全面繼承中促成新理念的形成發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5412.21世紀(jì)的今天,人類賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的痛楚--南極冰川融化速度加快,乞力馬扎羅山上的冰雪逐漸消融,沙塵暴來得比以往更猛烈,極端惡劣天氣越來越頻繁……大自然正在用自己的方式,向“高碳”的人類說“不!”從科學(xué)思維的角度看,上述材料( )
①說明辯證思維要求用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題
②說明人們用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問題就不會(huì)受到大自然的懲罰
③啟示我們不僅要重視事物之間的表面聯(lián)系,也要重視事物之間的內(nèi)部聯(lián)系
④從反面說明了整體性是辯證思維的重要特征發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:4難度:0.6413.在“兩山論”提出15周年之際,某校學(xué)生舉行了“兩山論”知識競答活動(dòng),在知識競答競賽環(huán)節(jié),主持人提問:請概述什么是“兩山論”?第一組學(xué)生2號搶答:所謂“兩山論”,就是指“綠水青山就是金山銀山”。據(jù)此,可以判斷( ?。?br />①主持人的話語是判斷,因?yàn)橐蠡卮鹗裁词恰皟缮秸摗?br />②主持人的話語不是判斷,因?yàn)樗鼪]有作出任何斷定
③該學(xué)生的話語是判斷,因?yàn)樗鼣喽恕皟缮秸摗笔鞘裁?br />④該學(xué)生的話語不是判斷,因?yàn)闊o法斷定其判斷真假發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.6414.我們應(yīng)該看到,在長期執(zhí)政條件下,各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時(shí)不有,各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無處不在,如果不嚴(yán)加防范、及時(shí)整治,久而久之,必將積重難返,小問題就會(huì)變成大問題、小管涌就會(huì)淪為大塌方。下列選項(xiàng)與材料體現(xiàn)的思維方法一致的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:47引用:2難度:0.5415.望、聞、問、切合稱“四診”,是中醫(yī)診斷病癥的基本方法。中醫(yī)診斷病癥進(jìn)行分析時(shí),強(qiáng)調(diào)“四診合參”。這一過程( ?。?br />①要堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合
②貫穿了去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的認(rèn)識原則
③有助于實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識
④是一種形而上學(xué)的思維方法發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6416.毛毛蟲先結(jié)成蛹,然后經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎破繭而出,才能羽化成蝶。這一過程說明( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6417.閱讀材料,回答問題。
材料一 甲轎車與乙轎車有相同的顏色和外形,價(jià)格也差不多,而甲轎車的最快速度是195千米每小時(shí),因此,乙轎車的最快速度也是195千米每小時(shí)。
材料二 甲轎車與乙轎車有相同的自重和馬力,性能和質(zhì)量也差不多,而甲轎車最快速度是180千米每小時(shí),因此,乙轎車最快速度也是180千米每小時(shí)。
(1)請說明上述兩個(gè)材料中甲轎車和乙轎車的類比結(jié)論可靠性如何?請說明理由。
(2)請為提高類比推理結(jié)論可靠性提出建議。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8418.2021年是中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年。作為最大的發(fā)展中國家,中國的發(fā)展本身就是對世界和平與發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。中國始終把自身發(fā)展置于人類發(fā)展的坐標(biāo)系中,堅(jiān)持合作共贏、共同發(fā)展。這說明( ?。?br />①認(rèn)識事物要著眼于事物的整體及其發(fā)展趨勢
②要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),認(rèn)識事物多層次、多方面的屬性
③必須以動(dòng)態(tài)的方式去思考問題,把握事物發(fā)展的規(guī)律
④認(rèn)識事物要科學(xué)地處理“此”和“彼”之間的關(guān)系發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6419.“我不認(rèn)為所有學(xué)生都是勤奮的,我也不認(rèn)為所有學(xué)生都是不勤奮的?!币陨献h論_______的邏輯要求( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:11難度:0.6420.漫畫給我們的方法論啟示是( ?。?br />
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.6