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統(tǒng)編版：四年級上

教材版本: 統(tǒng)編版統(tǒng)編版（2024）統(tǒng)編版五四制統(tǒng)編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元與班級共成長
第二單元為父母分擔
第三單元信息萬花筒
第四單元讓生活多一些綠色

991．我想（　?。?/h2>
A．主動承擔家務勞動
B．讓媽媽幫我疊被子
C．讓爸爸擦桌子為我寫作業(yè)做準備
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：2引用：3難度：0.8
解析
992．相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度

，無意中給他們增添了

。
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.7
解析
993．家里來客人時，我應該（　?。?/h2>
A．請客人坐沙發(fā) B．給客人倒杯茶
C．面帶微笑 D．以上都對
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：0引用：5難度：0.8
解析
994．下列生活物品中可以減少白色污染的是（　?。?/h2>
A．布袋 B．塑料盆 C．塑料袋
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.4
解析
995．下列關(guān)于“白色污染”的說法，不正確的是（　　）
A．“白色污染”是指塑料制品污染
B．“白色污染”是指紙張污染
C．“白色污染”具有長久的危害性
D．合理使用塑料制品，可以控制“白色污染”
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：13引用：10難度：0.8
解析
996．擦玻璃時可以先用（　?。┠ú疾寥セ覊m和污漬。
A．干 B．濕 C．新
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.8
解析
997．為了減少“白色污染”，我們可以找到其他材料來替代塑料制品。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：2引用：4難度：0.5
解析
998．對“白色污染”的理解正確的是（　?。?/h2>
A．“白色污染”不會影響動植物生長
B．是指塑料垃圾對環(huán)境的污染
C．是指所有白色物品被遺棄后造成的污染
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.6
解析
999．生活中有許多垃圾都可以變廢為寶，請你搜集生活中的廢棄物品，把它們改舊換新，變成可以再利用的新“寶物”吧！
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：1引用：11難度：0.1
解析
1000．科學觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的

等“溫室氣體”有關(guān)。
發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：3引用：7難度：0.7
解析

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A．請客人坐沙發(fā)	B．給客人倒杯茶
C．面帶微笑	D．以上都對

991．我想（ ?。?/h2>

992．相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度 ，無意中給他們增添了 。

993．家里來客人時，我應該（ ?。?/h2>

994．下列生活物品中可以減少白色污染的是（ ?。?/h2>

995．下列關(guān)于“白色污染”的說法，不正確的是（ ）

996．擦玻璃時可以先用（ ?。┠ú疾寥セ覊m和污漬。

997．為了減少“白色污染”，我們可以找到其他材料來替代塑料制品。 （判斷對錯）

998．對“白色污染”的理解正確的是（ ?。?/h2>

999．生活中有許多垃圾都可以變廢為寶，請你搜集生活中的廢棄物品，把它們改舊換新，變成可以再利用的新“寶物”吧！

1000．科學觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的 等“溫室氣體”有關(guān)。

991．我想（　?。?/h2>

992．相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度

，無意中給他們增添了

。

993．家里來客人時，我應該（　?。?/h2>

994．下列生活物品中可以減少白色污染的是（　?。?/h2>

995．下列關(guān)于“白色污染”的說法，不正確的是（　　）

996．擦玻璃時可以先用（　?。┠ú疾寥セ覊m和污漬。

997．為了減少“白色污染”，我們可以找到其他材料來替代塑料制品。

（判斷對錯）

998．對“白色污染”的理解正確的是（　?。?/h2>

999．生活中有許多垃圾都可以變廢為寶，請你搜集生活中的廢棄物品，把它們改舊換新，變成可以再利用的新“寶物”吧！

1000．科學觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的

等“溫室氣體”有關(guān)。