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人教部編版：四年級上

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元與班級共成長
第二單元為父母分擔
第三單元信息萬花筒
第四單元讓生活多一些綠色

2071．只要我們?yōu)榘嗉w做些力所能及的事，就是為集體爭光。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.7
解析
2072．比賽的時候，小剛和小鵬看到其他班的運動員就起哄。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：9難度：0.7
解析
2073．班級之間的競爭是

的，班級之間的競爭必須使用

方式。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：4難度：0.7
解析
2074．將塑料包裝制成綠顏色就可以消除“白色污染”。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：8難度：0.6
解析
2075．電腦網(wǎng)絡(luò)學習太難了，我就喜歡打游戲。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：5難度：0.8
解析
2076．下列屬于不正當競爭方式的是（　?。?/h2>
A．認真練習，為合唱競賽出力
B．選出最大陣容合作完成黑板報
C．拔河比賽時啦啦隊員悄悄幫忙拉繩子
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：5難度：0.7
解析
2077．互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“

”。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：2難度：0.7
解析
2078．我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：9難度：0.5
解析
2079．

雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.7
解析
2080．同學之間相互尊重，說話文明，不打架。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：18難度：0.6
解析

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2071．只要我們?yōu)榘嗉w做些力所能及的事，就是為集體爭光。 （判斷對錯）

2072．比賽的時候，小剛和小鵬看到其他班的運動員就起哄。 （判斷對錯）

2073．班級之間的競爭是 的，班級之間的競爭必須使用 方式。

2074．將塑料包裝制成綠顏色就可以消除“白色污染”。 （判斷對錯）

2075．電腦網(wǎng)絡(luò)學習太難了，我就喜歡打游戲。 （判斷對錯）

2076．下列屬于不正當競爭方式的是（ ?。?/h2>

2077．互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“ ”。

2078．我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻。 （判斷對錯）

2079． 雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。

2080．同學之間相互尊重，說話文明，不打架。 （判斷對錯）

2071．只要我們?yōu)榘嗉w做些力所能及的事，就是為集體爭光。

（判斷對錯）

2072．比賽的時候，小剛和小鵬看到其他班的運動員就起哄。

（判斷對錯）

2073．班級之間的競爭是

的，班級之間的競爭必須使用

方式。

2074．將塑料包裝制成綠顏色就可以消除“白色污染”。

（判斷對錯）

2075．電腦網(wǎng)絡(luò)學習太難了，我就喜歡打游戲。

（判斷對錯）

2076．下列屬于不正當競爭方式的是（　?。?/h2>

2077．互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“

”。

2078．我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻。

（判斷對錯）

2079．

雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。

2080．同學之間相互尊重，說話文明，不打架。

（判斷對錯）